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Measuring repetitive behaviors as a treatment endpoint in youth with autism spectrum disorder.
Scahill, Lawrence; Aman, Michael G; Lecavalier, Luc; Halladay, Alycia K; Bishop, Somer L; Bodfish, James W; Grondhuis, Sabrina; Jones, Nancy; Horrigan, Joseph P; Cook, Edwin H; Handen, Benjamin L; King, Bryan H; Pearson, Deborah A; McCracken, James T; Sullivan, Katherine Anne; Dawson, Geraldine.
Afiliação
  • Scahill L; Emory University, USA lawrence.scahill@emory.edu.
  • Aman MG; The Ohio State University, USA.
  • Lecavalier L; The Ohio State University, USA.
  • Halladay AK; Autism Speaks, USA.
  • Bishop SL; Weill Cornell Medical College, USA.
  • Bodfish JW; Vanderbilt University School of Medicine, USA.
  • Grondhuis S; The Ohio State University, USA.
  • Jones N; Neuren Pharmaceuticals Limited, USA.
  • Horrigan JP; Neuren Pharmaceuticals Limited, USA.
  • Cook EH; University of Illinois at Chicago, USA.
  • Handen BL; University of Pittsburgh, USA.
  • King BH; University of Washington, USA.
  • Pearson DA; University of Texas Medical School at Houston, USA.
  • McCracken JT; University of California at Los Angeles, USA.
  • Sullivan KA; University of Washington, USA.
  • Dawson G; Duke University, USA.
Autism ; 19(1): 38-52, 2015 Jan.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-24259748
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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Comportamento Estereotipado / Transtornos Globais do Desenvolvimento Infantil / Avaliação de Resultados em Cuidados de Saúde Tipo de estudo: Diagnostic_studies / Guideline / Qualitative_research Limite: Adolescent / Child / Child, preschool / Humans Idioma: En Revista: Autism Assunto da revista: PSICOLOGIA / PSIQUIATRIA Ano de publicação: 2015 Tipo de documento: Article País de afiliação: Estados Unidos País de publicação: Reino Unido
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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Comportamento Estereotipado / Transtornos Globais do Desenvolvimento Infantil / Avaliação de Resultados em Cuidados de Saúde Tipo de estudo: Diagnostic_studies / Guideline / Qualitative_research Limite: Adolescent / Child / Child, preschool / Humans Idioma: En Revista: Autism Assunto da revista: PSICOLOGIA / PSIQUIATRIA Ano de publicação: 2015 Tipo de documento: Article País de afiliação: Estados Unidos País de publicação: Reino Unido