Place and Response Learning in the Open-field Tower Maze.

Lipatova, Olga; Campolattaro, Matthew M; Toufexis, Donna J; Mabry, Erin A

Lipatova, Olga; Campolattaro, Matthew M; Toufexis, Donna J; Mabry, Erin A.

Afiliação

Lipatova O; Department of Psychology, Christopher Newport University; olga.lipatova@cnu.edu.
Campolattaro MM; Department of Psychology, Christopher Newport University.
Toufexis DJ; Department of Psychological Science, University of Vermont.
Mabry EA; Department of Psychology, Christopher Newport University.

J Vis Exp ; (105): e53227, 2015 Oct 28.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-26555673

Assuntos

Aprendizagem em Labirinto/fisiologia; Aprendizagem Espacial/fisiologia; Animais; Cognição/efeitos dos fármacos; Corpo Estriado/fisiologia; Estradiol/farmacologia; Feminino; Hipocampo/efeitos dos fármacos; Hipocampo/fisiologia; Aprendizagem em Labirinto/efeitos dos fármacos; Neostriado/fisiologia; Ratos; Ratos Sprague-Dawley; Aprendizagem Espacial/efeitos dos fármacos

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Aprendizagem em Labirinto / Aprendizagem Espacial Tipo de estudo: Guideline Limite: Animals Idioma: En Revista: J Vis Exp Ano de publicação: 2015 Tipo de documento: Article País de publicação: Estados Unidos

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