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Counterfactual thinking elicits emotional change in young children.
Gautam, Shalini; Suddendorf, Thomas; Redshaw, Jonathan.
Afiliação
  • Gautam S; School of Psychology, The University of Queensland, St Lucia QLD 4072, Australia.
  • Suddendorf T; Department of Psychology and Neuroscience, Boston College, Chestnut Hill, MA 02467, USA.
  • Redshaw J; School of Psychology, The University of Queensland, St Lucia QLD 4072, Australia.
Philos Trans R Soc Lond B Biol Sci ; 377(1866): 20210346, 2022 12 19.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-36314147

Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Emoções Limite: Adult / Child / Child, preschool / Humans Idioma: En Revista: Philos Trans R Soc Lond B Biol Sci Ano de publicação: 2022 Tipo de documento: Article País de afiliação: Austrália País de publicação: Reino Unido

Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Emoções Limite: Adult / Child / Child, preschool / Humans Idioma: En Revista: Philos Trans R Soc Lond B Biol Sci Ano de publicação: 2022 Tipo de documento: Article País de afiliação: Austrália País de publicação: Reino Unido