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Nursing Now campaign and its impact on nursing education in a federal university / Nursing Now campaña y su impacto en la educación en enfermería en una universidad federal / Campanha Nursing Now e seu impacto no ensino da enfermagem em uma universidade federal
Preprint
em Português
| SciELO Preprints
| ID: pps-1563
Biblioteca responsável:
BR1.1
ABSTRACT
ABSTRACTObjective:
To report the actions developed by a group in the Nursing Now campaign and its impact on nursing education.Method:
It is an experience report about the execution of the work group formed by nurse professors, nursing academics and master's students at a federal university in Brazil focusing on the Nursing Now campaign, developing actions in the second half of 2019.Results:
The actions developed involve the creation of a work group and the active participation of the group in four major events resulted in the visibility and appreciation of the work developed by the profession.Conclusion:
The organized group promoted actions that had a positive impact inside and outside the University, expanding visibility to the profession and the actions developed. The academic environment, associated to the worldwide mobilization of the campaign, promoted a favorable context for the debate about the valorization of the category and leadership in nursing.Keywords Nursing. Teaching. Leadership. Universities.RESUMEN
RESUMENObjetivo:
Exponer las acciones desarrolladas por un grupo en la campaña Nursing Now y su impacto en la educación de enfermería.Método:
Relato de experiencia sobre el desempeño de un grupo compuesto por profesores, académicos y másteres estudiantes de una universidad federal en Brasil para promover la campaña Nursing Now, en la segunda mitad de 2019.Resultados:
El grupo planificó y llevó a cabo acciones educativas promoviendo el trabajo realizado por enfermería en la academia. La participación active del grupo en cuatro eventos principales resultó en la visibilidad y apreciación del trabajo desarrollado por la profesión.Conclusión:
El grupo organizado generó acciones que tuvieron un impacto positivo dentro y fuera de la Universidad, dando visibilidad a la profesión y las acciones desarrolladas. El entorno académico, asociado con la movilización mundial de la campaña, promovió un contexto favorable para el debate sobre la valorización de la categoría y liderazgo en enfermería.Palabras clave Enfermería. Enseñanza. Liderazgo. Universidades.RESUMO
RESUMOObjetivo:
Relatar as ações desenvolvidas por um grupo na campanha Nursing Now e o seu impacto no ensino da enfermagem.Método:
Trata-se de um relato de experiência acerca da atuação de um grupo composto por professoras enfermeiras, acadêmicas e mestrandas de uma universidade federal do Brasil para promover a campanha Nursing Now, desenvolvendo ações no segundo semestre de 2019.Resultados:
O grupo planejou e executou ações educativas promovendo o trabalho realizado pela Enfermagem na academia. A participação ativa do grupo em quatro grandes eventos resultou na visibilidade e valorização do trabalho desenvolvido pela profissão.Conclusão:
O grupo organizado gerou ações que causaram impacto positivo dentro e fora da universidade, dando visibilidade à profissão e às ações desenvolvidas. O ambiente acadêmico, associado à mobilização mundial da campanha, promoveu um contexto favorável para o debate acerca da valorização da categoria e da liderança na enfermagem.Palavras-chave Enfermagem. Ensino. Liderança. Universidades.
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Disponível
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SciELO Preprints
Idioma:
Português
Ano de publicação:
2021
Tipo de documento:
Preprint