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Crise hipertensiva: tomada de decisão para médicos
Recurso educacional aberto em Português | CVSP - Brasil | ID: una-1023
Este objeto apresenta um exercício de tomada de decisão no qual o estudante deve fazer escolhas baseadas em um conjunto de informações fornecidas a respeito do caso clínico relacionado à crise hipertensiva, contextualizando o tema com o prontuário digital da personagem Glória, que controla sua pressão arterial com medicação anti-hipertensiva há alguns anos, e cujo motivo da consulta na Unidade de Saúde era incômodo na cabeça, palpitação, tontura e respiração pesada. Questiona o profissional de medicina quanto a tomadas de decisão durante o atendimento, indagando quais são as condições clínicas frequentemente associadas a emergências hipertensivas. Explica que o exame físico e a anamnese são fundamentais na abordagem inicial da paciente. Pergunta sobre como deve ser o manejo do quadro de urgência hipertensiva, explicando também qual deve ser o atendimento sequencial de Glória e que medidas não farmacológicas poderiam ser orientadas a esta paciente. Finaliza indicando que é importante que o profissional de saúde se sinta preparado para avaliar os sinais de alerta relacionados à crise hipertensiva, diferenciando a pseudocrise, a urgência e a emergência hipertensiva, além de também identificar quando realizar atendimento local, a referência ao serviço especializado ou hospitalar e de que forma realizar o acompanhamento pós-evento.
Licença
Cessão parcial não exclusiva
Assuntos

Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados nacionais / Brasil / Recursos educacionais Base de dados: CVSP - Brasil Assunto principal: Atenção Primária à Saúde / Saúde da Família / Doença / Emergências / Hipertensão Idioma: Português Ano de publicação: 2013 Tipo de documento: Recurso educacional aberto
Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados nacionais / Brasil / Recursos educacionais Base de dados: CVSP - Brasil Assunto principal: Atenção Primária à Saúde / Saúde da Família / Doença / Emergências / Hipertensão Idioma: Português Ano de publicação: 2013 Tipo de documento: Recurso educacional aberto
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