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1.
La Paz; s.n; 2000. 46 p. tab.
Tese em Espanhol | LILACS, LIBOCS, LIBOSP | ID: lil-351694

RESUMO

En el marco de las constantes reformas y tendencias actuales en las áreas de Educación y Salud a nivel mundial y regional, las recomendaciones están dirigidas a lograr una integración dirigidas a lograr una interrelación porductiva entre la salud y educación, consideradas pilares fundamentales de Desarrollo Humano. En este sentido los retos de la Educación Médica Superior com "práctica social" debe enfrentar problemas políticos, sociales, económicos, demográficos al interior del fenómeno de la pobreza y la tendencia hacia la "globalización".Para responder a estos retos la Educación Superior deberá conbinar las exigencias del proceso de enseñanza-aprendizaje en el tercer nivel con indicadores de pertinencia, calidad, eficiencia para responder a las expectativas de la sociedad y a las políticas de salud del país, a través de los productos o resultados finales del proceso docente-educativo, es decir de los profecionales médicos. En este contexto, la presente investigación está catalogada como un estudio evaluativo tipo inductivo y transversal, que busca determinar al nivel de conocimientos sobre Políticas de Salud del País, en médicos egresados de la Carrera de Medicina de la Universidad Mayor de San Andrés en 1999 y Habilitados para el desempeño como médicos en el Servicio Social de Salud Obligatorio, modalidad periurbana de la ciudad de La Paz. Para alcanzar los objetivos planteados en la investigación, se recurrio a información primaria, que fue obtenida a través de la aplicación de una encuesta individual autoadministrada a médicos (unidad de análisis), que fueron previamente seleccionados según "criterio" durante Enero a Marzo de 2000. Los resultados obtenidos nos permiten concluir que los medios egresados de la carrera de Medicina (UMSA) en 1999, tienen un pesimo nivel de conocimientos sobre Políticas de Salud del País, que no guardan relacion con el contexto actual de salud del país, ni con el perfil médico de la universidad, ni con la Vision de la Disiplina de Salud Pública; tampoco con la estrategía de Ateción Primaria en Salud, como fundamento de las reformas en salud y actuales políticas de salud del país.


Assuntos
Saúde , Política de Saúde , Políticas , Bolívia
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