Factores sociodemográficos y educativos asociados a la procrastinación académica en adolescentes ecuatorianos / Fatores associados à procrastinação acadêmica em uma amostra de estudantes do Equador / Socio-demographic and educational factors associated with academic procrastination in Ecuadorian adolescents

El objetivo de la presente investigación es determinar los factores asociados a la procrastinación en una muestra de 210 estudiantes de educación básica y bachillerato de una institución educativa de Salcedo (Ecuador) con una media de M=13.81 años y una desviación estándar de DE=1.81 años. Para ello se aplicó la escala de Procrastinación Académica (EPA) y se analizaron los resultados de la misma con factores como el género, la procedencia (urbano/rural), el año académico, la situación económica y las actividades extracurriculares (estudiar y apoyar en empresas familiares o solo estudiar). Se encuentra que la situación económica y la ocupación tienen relación estadísticamente significativa (p< ,05) con la procrastinación académica. Siendo que los que tienen una situación económica mejor procrastinan menos al igual que los que apoyan en negocios familiares. Por otra parte, se encuentra que la procrastinación varía en base al año académico. Se concluye que la PA es sensible ante factores de carácter socioeconómico, académico y familiar.(AU)

This research aims to determine the factors associated with procrastination on a sample of 210 students of basic and baccalaureate education in Salcedo (Ecuador) with a mean of 13.81 of age and a standard deviation of 1.81 of age. The Academic Procrastination Scale (APS) was conducted based on gender, background (urban/rural), academic year, economic status, after school activities (such as studying and supporting family businesses or simply studying). The findings show that economic status and day-to-day activities are significantly associated (p< .05) with academic procrastination. Hence, those who procrastinate less are better off financially or support their family business. On the other hand, it was found that procrastination vary by school year. Results indicate that Academic Procrastination (AP) is particularly sensitive to socioeconomic, academic and family factors.(AU)

Procrastinação em uma amostra de 210 estudantes do ensino fundamental e médio de uma instituição de ensino de Salcedo (Equador) com média de M = 13,81 anos e desvio padrão de DP = 1,81 anos. Para isso, foi aplicada a escala de Procrastinação Acadêmica (EPA) e seus resultados foram analisados com fatores como sexo, procedência (urbana / rural), ano acadêmico, situação econômica e atividades extracurriculares (estudo e apoio em empresas familiares ou apenas estudar). Verifica-se que a situação econômica e a ocupação têm uma relação estatisticamente significante (p <, 05) com a procrastinação acadêmica. Sendo que aqueles que têm uma melhor situação econômica procrastinam menos como aqueles que apóiam nas empresas familiares. Por outro lado, verifica-se que a procrastinação varia de acordo com o ano acadêmico. Conclui-se que a PA é sensível a fatores socioeconômicos, acadêmicos e familiares.(AU)

Cirugia vascular y covid 19: tres casos con diferentes implicaciones / Vascular surgery and covid 19: three cases with different implications

Introducción: por primera vez en poco más de un siglo, el mundo se ha enfrentado a una pandemia, la del COVID 19, que ha infectado y matado a millones de personas . Esta enfermedad presenta una amplia gama de manifestaciones y órganos y sistemas afectados, siendo uno de los principales el sistema circulatorio. Material y Métodos: Se presentan tres casos de enfermedades vasculares complejas, que fueron tratadas quirúrgicamente y en las que el covid 19 alteró el curso normal de la enfermedad y su tratamiento. (AU)

Introduction: after a century the whole world suffered a pandemic: the covid 19 that affected and killed million of patients. This desease cause a wide range of clinical manifestations and organs and systema afectation, including the cisrculatory system. Methods: we describe three complex vascular desease cases that needed surgical treatment and in which the covid 19 alters the normal disease and surgical course. (AU)

Cirugía general en el paciente post-transplante renal / General surgical procedures in renal transplant patient

El transplante renal es el tratamiento definitivo para el paciente con IRC en fase terminal. De mayo de 1986 a diciembre del 2001 en el Instituto Guatemalteco de Seguridad Social, se han realizado 184 transplantes renales, de los cuales 47 pacientes han ameritado procedimientos de cirugía general por diferentes patologías extra-renales, siendo el principal procedimiento la colecistectomía por colelitiasis, seguido de hernioplastías de la pared abdominal. Se obsevan 3 complicaciones (6.3 por ciento) las cuales no afectan la función del injerto renal y un paciente falleció

Vólvulus gástrico en niños / Gastric volvulus in children

Introducción. El vólvulus gástrico, órgano-axial o mesntérico-axial, es una causa poco común de oclusión gastrointestinal en la infancia. Puede sospecharse mediante estudios radiológicos simples de abdomen y confirmarse con la serie esofagogastroduodenal. En la infancia, el vólvulus frecuentemente coexiste asociado a anormalidades intestinales y diagrafmáticas, o a lesiones que provocan dilatación gastrointestinal proximal. Caso clínico. Se estudiaron 5 niños que sufrienron la enfermedad, todos del sexo masculino. La variedad crónica fue la más frecuente con 3 casos. Destacaron como manifestaciones los sigunos de dificultad respiratoria y la presencia de "tumor abdominal" en 2. cuatro fueron variedad órgano-axial. En 3 hubo como anomalía asociada una hernia de Bochdalek. A todos se les efectuó algún tipo de gastropexia. Conclusión. probablemente el vólvulus gástrico es más frecuente de lo que se cree. Es indicación precisa la intervención quirúrgica inmediata, la que incluye reducción, fijación y corrección de las anomalías asociadas