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1.
Rev. bras. enferm ; 74(supl.5): e20190806, 2021. graf
Artigo em Inglês | LILACS-Express | LILACS, BDENF | ID: biblio-1155989

RESUMO

ABSTRACT Objective: Evaluate a three-dimensional educational gerontotechnology for the prevention of falls in the elderly at home. Methods: Cross-sectional, descriptive study, involving the Development of gerontotechnology; Evaluation by specialists and target audience, took place in Fortaleza, State of Ceara, Brazil, from June 2017 to October 2018. For the development, it was used the steps adopted in a booklet and the Casa Segura project for the elderly. 16 specialists and 30 elderly participated in the evaluation, using the Health Promotion Model, by Nola Pende. Results: The scale model has an area of 160 cm2, with four rooms made of Medium Density Fiberboard . Specialists consider technology adequate, with a level of compliance of 87.7% IC95% [87,71-88,42]. All the elderly related that the scale model looked their homes, and 13 of them (43.3%) suggested the construction of a backyard, a possible second floor, corridors, and stairs. Conclusion: Gerontotechnology was considered fit to be used in the prevention of falls in the elderly.


RESUMEN Objetivo: Evaluar gerontotecnología educacional tridimensional para prevención de caídas en ancianos en domicilio. Métodos: Estudio transversal, descriptivo, comprendiendo Desarrollo de gerontotecnología; Evaluación por especialistas y público objeto - realizado en Fortaleza, Ceará, Brasil, de junio de 2017 a octubre de 2018. Para el desarrollo, utilizaron los pasos adoptados en una cartilla y el proyecto Casa Segura para ancianos. Participaron de la evaluación 16 especialistas y 30 ancianos, utilizando el Modelo de Promoción de la Salud, de Nola Pender. Resultados: La maqueta posee área de 160 cm2, con cuatro cómodos en material del tipo Medium Density Fiberboard . Los especialistas consideraron la tecnología adecuada, con nivel de concordancia de 87,7% IC95% [87,71-88,42]. Todos los ancianos informaron que la maqueta se asemeja al domicilio, y 13 de estos (43,3%) sugirieron la construcción de un patio, posibilidad de dos pisos, pasillos y escaleras. Conclusión: La gerontotecnología ha considerada apta para utilización en la prevención de caídas por ancianos.


RESUMO Objetivo: Avaliar uma gerontotecnologia educacional tridimensional para prevenção de quedas em idosos no domicílio. Métodos: Estudo transversal, descritivo, compreendendo Desenvolvimento de gerontotecnologia; Avaliação por especialistas e público-alvo - realizado em Fortaleza, Ceará, Brasil, de junho de 2017 a outubro de 2018. Para o desenvolvimento, utilizaram-se os passos adotados em uma cartilha e o projeto Casa Segura para idosos. Participaram da avaliação 16 especialistas e 30 idosos, utilizando o Modelo de Promoção da Saúde, de Nola Pender. Resultados: A maquete possui área de 160 cm2, com quatro cômodos em material do tipo Medium Density Fiberboard. Os especialistas consideraram a tecnologia adequada, com nível de concordância de 87,7% IC95% [87,71-88,42]. Todos os idosos relataram que a maquete se assemelhava ao seu domicílio, e 13 destes (43,3%) sugeriram a construção de um quintal, possibilidade de dois andares, corredores e escadas. Conclusão: A gerontotecnologia foi considerada apta para utilização na prevenção de quedas em idosos.

2.
Acta Paul. Enferm. (Online) ; 31(6): 651-658, Nov.-Dez. 2018. tab, graf
Artigo em Português | LILACS, BDENF | ID: biblio-989011

RESUMO

Resumo Objetivo Analisar estudos de intervenções com tecnologias assistivas, empregadas no auxílio de idosos com demência, na execução das Atividades Básicas e Instrumentais de Vida Diária. Métodos Realizou-se levantamento, através das bases de dados CINAHL, MEDLINE/PubMed, LILACS, SCOPUS, Scielo, Cochrane e Web of Science . Utilizaram-se os descritores dementia/ demência , aged/ idoso , self-help devices/ equipamentos de autoajuda . Os artigos selecionados foram submetidos à análise de qualidade metodológica, na qual foi utilizada a escala de avaliação da Physiotherapy Evidence Database (PEDro). Resultados Quatro ensaios clínicos foram elencados para a revisão. Os estudos apresentaram classificação de baixa a moderada qualidade metodológica. As tecnologias de sistema de monitoramento noturno e as de comando de voz apresentaram melhor avaliação em relação aos efeitos nas Atividades Básicas e Instrumentais de Vida Diária. Conclusão A aplicação desse aparato tecnológico fornece resultados positivos no apoio a idosos e cuidadores na execução das atividades diárias. As utilizações de comandos verbais simples possuem menor custo, manuseio simples e maior eficiência para execução de Atividades Instrumentais de Vida Diária de idosos com demência.


Resumen Objetivo Analizar estudios de intervenciones con tecnologías de asistencia utilizadas para ayudar a ancianos con demencia, en la ejecución de las Actividades Básicas e Instrumentales de la Vida Diaria. Métodos Se realizó un relevamiento utilizando las bases CINAHL, MEDLINE/PubMed, LILACS, SCOPUS, Scielo, Cochrane y Web of Science. Se utilizaron los descriptores dementia/demência, aged/idoso, self-help devices/equipamentos de autoajuda . Artículos seleccionados sometidos a análisis de calidad metodológica, utilizando escala de evaluación de Physiotherapy Evidence Database (PEDro). Resultados Se incluyeron cuatro ensayos clínicos en la lista de revisión. Los estudios presentaron una clasificación de calidad metodológica de baja a moderada. Las tecnologías del sistema de monitoreo nocturno y de comando de voz presentaron mejor evaluación respecto de los efectos sobre las Actividades Básicas e Instrumentales de la Vida Diaria. Conclusión La aplicación de este aparato tecnológico proporciona resultados positivos en el apoyo al anciano y a los cuidadores pata ejecutar las actividades cotidianas. El uso de comandos verbales simples tiene menor costo, manejo simplificado y mayor eficiencia para realizar las Actividades Instrumentales de la Vida Diaria de los ancianos con demencia.


Abstract Objective Analyze intervention studies using assistive technologies to help demented elderly with the execution of Basic and Instrumental Activities of Daily Living. Methods A survey was undertaken in the databases CINAHL, MEDLINE/PubMed, LILACS, SCOPUS, Scielo, Cochrane and Web of Science . The descriptors used were dementia /demência, aged /idoso, self-help devices /equipamentos de autoajuda. The methodological quality of the selected articles was analyzed by means of the Physiotherapy Evidence Database (PEDro) assessment tool. Results Four clinical trials were reviewed. The classification of the studies' methodological quality ranged from low to moderate. The effects of the nighttime monitoring system and voice command technologies on the Basic and Instrumental Activities of Daily Living were assessed better. Conclusion The application of these technological devices offers positive results to support elderly people and caregivers in performing their daily activities. The use of simple voice prompts is cheaper, easier to manage and more efficient for demented elderly to perform Instrumental Activities of Daily Living.ene menor costo, manejo simplificado y mayor eficiencia para realizar las Actividades Instrumentales de la Vida Diaria de los ancianos con demencia.


Assuntos
Humanos , Tecnologia Assistiva , Atividades Cotidianas , Saúde do Idoso , Demência , Qualidade de Vida , Promoção da Saúde
3.
Fortaleza; s.n; dez 2018. 122 p.
Tese em Português | LILACS, BDENF | ID: biblio-1254000

RESUMO

Queda é uma das principais causas de injúria fatal ou não fatal em idosos, representando 10% das consultas de emergência de pessoas com mais de 65 anos de idade. Estima-se que em 2050, aproximadamente, uma em cada três pessoas com 65 anos ou mais sofrerá uma ou mais quedas por ano, e cerca da metade destas resultará em lesões. Este estudo teve como objetivo construir e avaliar duas tecnologias educacionais para prevenção de quedas em idosos. Estudo de desenvolvimento de tecnologia realizado entre os anos de 2017 e 2018, na Cidade de Fortaleza, Ceará, Brasil. Foi dividido em duas etapas: Construção das tecnologias educacionais e Avaliação das tecnologias educacionais. Para subsidiar a construção utilizou-se: diagnóstico situacional, levantamento bibliográfico, recomendações da Casa Segura e do Guide of a Creating and Evaluating Patient Materials, A etapa de avaliação foi realizada por 37 juízes (21 avaliaram a tecnologia educacional impressa- álbum seriado e 16 avaliaram a tecnologia tridimensional do tipo maquete). Para avaliação do álbum foram utilizados um instrumento construído pelos pesquisadores, o Suitabillity Assesment of Materials (SAM), o índice de legibilidade de Flesch, o índice de Validade de Conteúdo e o Nível de Concordância. A maquete foi avaliada por um instrumento específico que permitiu a avaliação de cada cômodo, disposição dos móveis e adaptação cultural pelo nível de concordância. Ambas as tecnologias foram submetidas ao teste piloto a partir dos pressupostos do Modelo de Promoção da Saúde de Nola Pender. Os dados foram tabulados e analisados no Microsoft excel 2010. Na etapa de construção, incluiu-se no álbum estratégias para prevenção de quedas, tais como: sapato ideal, andar em calçadas livres de obstáculos, cuidado ao fazer compras, ao andar no transporte público, com a jardinagem e ao fazer caminhada. Já na maquete, foram evidenciados aspectos positivos na prevenção como disposição de móveis e sinalizados os riscos como tapetes e obstáculos pela casa. Na etapa de avaliação, os juízes, consideraram os materiais aptos para serem utilizados na prevenção de quedas com idosos (I-CVI 0, 89, nível de concordância entre 92% e 94% para o álbum seriado e entre 86% e 89% para a maquete). O Sam total foi de 88, 23%. O índice de Flesch foi de 72%. Conclui-se que as duas tecnologias estão aptas para serem utilizadas na prevenção de quedas em idosos, tanto no contexto do domicílio como fora dele, todavia, novos estudos devem ser desenvolvidos na prática clínica pra consolidar o uso das tecnologias como capazes de promover ações preventivas voltadas para as quedas.(AU)


Assuntos
Acidentes por Quedas , Idoso , Enfermagem , Tecnologia Educacional , Promoção da Saúde
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