Letramento funcional em saúde e conhecimento de doentes renais em tratamento pré-dialítico / Alfabetización funcional en salud y el conocimiento de los pacientes renales en prediálisis / Functional health literacy and knowledge of renal patients on pre-dialytic treatment

RESUMO Objetivo: analisar o letramento funcional em saúde (LFS) e o conhecimento sobre doença renal crônica de 60 pacientes em tratamento pré-dialítico. Método: estudo transversal. O LFS foi mensurado pelo instrumento B-TOFHLA; e o conhecimento, por questionário. Foram realizados testes de correlação de Pearson e Qui-quadrado e modelos de regressões lineares. Resultados: todos entrevistados apresentaram LFS inadequado, e a maioria apresentou conhecimento insuficiente em relação à doença e ao tratamento. Menor escolaridade foi fator preditivo para piores escores de LFS. Conhecimento insuficiente foi relacionado à idade e ao comprometimento cognitivo. Conclusão: embora não tenha sido encontrada associação entre as variáveis preditivas, a limitada capacidade de obter e usar informações relacionadas à saúde e o conhecimento insuficiente em relação à própria doença e tratamento podem contribuir para piores desfechos de DRC. São necessárias estratégias de intervenções adequadas ao limitado LFS e maior conhecimento e habilidade dos profissionais para lidar com o assunto.

RESUMEN Objetivo: analizar la alfabetización funcional en salud (AFS) y el conocimiento sobre la enfermedad renal crónica de 60 pacientes en prediálisis. Método: estudio transversal. La AFS se midió mediante un instrumento llamado B-TOFHLA, y el conocimiento se midió con un cuestionario. Se realizaron pruebas de correlación de Pearson, el chi-cuadrado, y modelos de regresión lineal. Resultados: todos los encuestados tuvieron AFS inapropiado y la mayoría tuvo conocimiento insuficiente sobre la enfermedad y el tratamiento. Un menor nivel educativo fue factor predictor de peores puntuaciones de AFS. El conocimiento insuficiente se relaciona con la edad y el deterioro cognitivo. Conclusión: aunque no se ha encontrado ninguna asociación entre las variables predictoras, la limitada capacidad para obtener y utilizar información relacionada con la salud y la falta de conocimiento sobre la enfermedad y el tratamiento pueden contribuir a resultados peores de la enfermedad renal crónica (ERC). Se requieren estrategias de intervenciones adecuadas a la limitada AFS, y al mayor conocimiento y capacidad de los profesionales para tratar el asunto.

ABSTRACT Objective: to analyze the functional health literacy (FHL), i.e., understanding and knowledge about chronic renal disease of 60 patients in pre-dialytic treatment. Method: this is a cross-sectional study. FHL was measured by B-TOFHLA; and the knowledge, by questionnaire. Pearson correlation and Chi-square tests were carried out as well as linear regression models. Results: all respondents presented inadequate FHL, and most showed insufficient knowledge about the disease and treatment. Low schooling was a predictive factor for worst FHL scores. Insufficient knowledge was related to age and compromised cognition. Conclusion: although association between predictive variables has not been found, limited capability to obtain and use health-related information and insufficient knowledge about their own condition and treatment can contribute to worse outcomes for CKD. Appropriate intervention strategies are necessary to deal with limited FHL and also greater knowledge and ability of professionals to deal with the matter.

Empowering a group of seniors in a rural community / Potenciando a un grupo de tercera edad de una comunidad rural / Potencializando um grupo de terceira idade de uma comunidade rural

OBJECTIVE To describe the stages of the empowerment process of a group of seniors in a rural community. METHOD Convergent care research whose foundation is to use the scope of practice. Conducted with the proposal to change the practice of 21 seniors and nine health professionals, with the aim of health promotion empowerment. Data were collected during 22 meetings, and group interviews at the end of the intervention. RESULTS Showed that despite the initial impact of the change, the group was able to welcome the new change, taking advantage of the space to express anxieties, share joys, and build new knowledge, which led to the incorporation of changes that reflected in the development of healthy habits and improvements in interpersonal relationships. CONCLUSION The convergent care research consisted of strategy that changed the group's lives, empowering them with health promoting actions. .

El presente estudio describe las etapas de la capacitación de un grupo de personas mayores en una comunidad rural en la vista del análisis convergente. Estudio realizado con la propuesta de cambiar la praxis de 21 personas mayores y nueve profesionales de la salud, con miras a su capacitación para la promoción de la salud, cuya intervención se sugiere la incorporación de nuevo el funcionamiento del grupo. Los datos fueron recolectados durante 22 reuniones y entrevistas de grupos al final de la intervención. Los resultados muestran que a pesar del impacto inicial de la modificación, el grupo fue capaz de dar la bienvenida al nuevo, disfrutando del espacio para expresar la angustia, compartir alegrías, construir nuevos conocimientos, lo que llevó a la incorporación de los cambios se reflejan en el desarrollo de hábitos saludables y de mejora en las relaciones interpersonales. Se concluye que la investigación convergente consistió en la estrategia que cambió la vida de grupo, potenciando las acciones de promoción de la salud.

OBJETIVO Descrever as fases do processo de potencialização de um grupo de terceira idade de uma comunidade rural. MÉTODO Pesquisa convergente assistencial cujo fundamento é utilizar o espaço da prática. Conduzida com a proposta de mudar a práxis de 21 idosos e nove profissionais de saúde, com vistas a sua potencialização para a promoção da saúde. Os dados foram coletados durante 22 encontros, além de entrevistas grupais ao final da intervenção. RESULTADOS Mostraram que apesar do impacto inicial da mudança, o grupo foi capaz de acolher a novidade, aproveitando o espaço para expressar angústias, compartilhar alegrias, construir novos conhecimentos, o que levou à incorporação de mudanças que refletiram na elaboração de hábitos saudáveis e melhora no relacionamento interpessoal. CONCLUSÃO A pesquisa convergente assistencial se constituiu em estratégia que modificou a vida grupal, potencializando as ações de promoção da saúde. .

Intervening factors in attention flow of professionals injured by biological material / Fatores intervenientes no fluxo de atendimento ao profissional acidentado com material biológico / Factores que intervienen en el flujo de atención al profesional accidentado con material biológico

Objective: To describe the barriers and facilitator factors to follow the attention flow of professionals injured by biological material in the worker perspective. Method: Qualitative descriptive study with data collected through individual interviews with 18 injured workers, assisted in reference public units in the city of Goiânia. The content analysis was carried out with assistance of the ATLAS.ti 6.2 software, under the work organization and subjective perspectives. Results: From the interviews regarding the barriers and facilitator factors emerged the categories: organizational structure, Support from close people, and Knowledge influence. Conclusion: The organized services have enabled more qualified consultations and the workers follow-up, which caused a satisfaction feeling in relation to the working environment.
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Objetivo: Describir los factores que facilitan y dificultan el cumplimiento del flujo de atención del profesional accidentado con material biológico, desde la perspectiva de los trabajadores. Método: Estudio cualitativo, descriptivo, cuyos datos fueron recolectados por medio de entrevistas individuales a 18 profesionales accidentados, atendidos en las unidades públicas de referencia del municipio de Goiânia. El análisis de contenido fue realizado con ayuda del software ATLAS.ti 6.2, bajo la perspectiva de la organización del trabajo y la subjetividad. Resultados: De los testimonios referidos a factores que facilitan y dificultan, emergieron las categorías: Estructura organizacional, Apoyo de personas cercanas e Influencia del conocimiento. Conclusión: Los servicios organizados realizaron de manera más calificada las consultas y los seguimiento de los profesionales, lo que provocó en los trabajadores un sentimiento de satisfacción en relación al ambiente laboral. 
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Objetivo: Construir um modelo teórico que configure a vivência do apoio da rede social pelas pessoas envolvidas no cuidado domiciliário. Método: Pesquisa de abordagem qualitativa, com a utilização do método Teoria Fundamentada nos Dados. A coleta e análise concomitante dos dados viabilizou a interpretação do significado do fenômeno A vivência do apoio da rede social pelas pessoas envolvidas no cuidado domiciliário. Resultados: Destacou-se a postura passiva da população na construção de seu bem-estar. Reconhece-se que deve existir uma responsabilização compartilhada entre as partes envolvidas, população e Estado. Conclusão: Sugere-se que os enfermeiros sejam estimulados a ampliar o cuidado que realizam no domicílio para atender demandas dos cuidadores; e que novos estudos sejam elaborados com populações diferentes, a fim de validar ou complementar o modelo teórico proposto.
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Fatores terapêuticos identificados em um grupo de Promoção da Saúde de Idosos / Factores terapeuticos identificados en un grupo de Promocion de la Salud para los Adultos Mayores / Therapeutic factors in a group of health promotion for the elderly

O objetivo do estudo foi identificar fatores terapêuticos presentes em grupo de promoção da saúde de idosos. Estudo descritivo exploratório com abordagem qualitativa, cujos dados foram coletados por meio de grupos focais realizados com participantes do grupo e suas coordenadoras, entre dezembro de 2010 e abril de 2011. Os dados foram submetidos a análise de conteúdo, modalidade temática. Os achados mostraram convergência de respostas entre os participantes da pesquisa, indicando ressonância e complementaridade na identificação dos fatores terapêuticos coesão, instilação de esperança, socialização, compartilhamento de informações, fatores existenciais, altruísmo, aprendizagem interpessoal e universalidade. A identificação desses vários fatores no grupo estudado comprova seu potencial terapêutico, especialmente por atender as necessidades dos idosos, mantê-los saudáveis, fortalecer o sentimento de amor pela vida e pertença a um grupo social.

El objetivo del estudio fue identificar los factores terapéuticos identificados en grupo de promoción de la salud para adultos mayores. Estudio exploratorio descriptivo de abordaje cualitativo, cuyos datos fueron recolectados a través de grupos focales realizados con los participantes del grupo y sus coordinadores, entre diciembre del 2010 y abril del 2011. Los datos fueron sometidos al análisis de contenido, con modalidad temática. Los resultados mostraron convergencia de las respuestas entre los participantes de la investigación, lo que indica resonancia y complementariedad en la identificación de factores terapéuticos: cohesión, instilación de la esperanza, socialización, intercambio de informaciones, factores existenciales, altruismo, aprendizaje interpersonal y universalidad. Los resultados apoyan la conclusión que los factores terapéuticos identificados comprueban el potencial terapéutico del grupo estudiado, especialmente por atender a las necesidades de los adultos mayores, mantenerlos saludables, reforzar el sentimiento de amor por la vida y pertenencia a un grupo social.

The aim of this study was to identify therapeutic factors presented in a group of health promotion for the elderly. This is a descriptive, exploratory study with a qualitative approach. Data were collected between December 2010 and April 2011 in focal groups that included participants and their coordinators. Results were submitted to content analysis and thematic approach. Findings showed convergence of answers among participants, who indicated resonance and complementarity in identification of the following therapeutic factors: cohesion, introduction of hope, socialization, information sharing, existential factors, altruism, interpersonal relationships, and universal learning. The identification of these factors indicates the therapeutic potential of focal groups, especially for attending to the needs of elderly people, keeping these patients healthy, and strengthening their feelings of love and life, and being part of a social group.

Fatores terapêuticos em grupo de suporte na perspectiva da coordenação e dos membros do grupo / Therapeutic factors in group support from the perspective of the coordinators and group members

OBJETIVO: Identificar os fatores terapêuticos presentes nas sessões de um Grupo de Apoio a Pais e Familiares de crianças hospitalizadas, na perspectiva dos participantes e da coordenação do grupo. MÉTODOS: Pesquisa descritiva, exploratória. Os dados foram obtidos por intermédio de um check list preenchido pelos familiares e pela identificação de fatores terapêuticos das coordenadoras do grupo. RESULTADOS: Os familiares indicaram a presença dos seguintes fatores terapêuticos no grupo: coesão, compartilhamento de informações, universalidade, fatores existenciais, desenvolvimento de técnicas de socialização, instilação de esperança, altruísmo, aprendizagem interpessoal e comportamento imitativo; as coordenadoras identificaram: coesão, compartilhamento de informações, universalidade e fatores existenciais. CONCLUSÃO: A identificação dos fatores terapêuticos é uma importante ferramenta que pode ser usada para avaliar se os membros estão se beneficiando de sua participação no grupo.

OBJECTIVES: To identify the therapeutic factors present in the sessions of a Parent and Family Support Group for those with hospitalized children, from the perspective of the participants and the group coordinators. METHODS: A descriptive, exploratory study. The data were obtained by means of a checklist of the families and through identification of therapeutic factors by the coordinators of the group. RESULTS: The families indicated the presence of the following therapeutic factors in the group: cohesion, sharing of information, universality, existential factors, developing social skills, instillation of hope, altruism, interpersonal learning and imitative behavior; the coordinators identified cohesion, sharing of information, universality and existential factors. CONCLUSION: Identification of therapeutic factors is an important therapeutic tool for evaluating whether members are benefitting from their participation in the group.

OBJETIVO: Identificar los factores terapéuticos presentes en las sesiones de un Grupo de Apoyo a Padres y Familiares de niños hospitalizados, en la perspectiva de los participantes y de la coordinación del grupo. MÉTODOS: Investigación descriptiva, exploratoria. Los datos fueron obtenidos por medio de un check list llenando por los familiares y por la identificación de factores terapéuticos de las coordinadoras del grupo. RESULTADOS: Los familiares indicaron la presencia de los siguientes factores terapéuticos en el grupo: cohesión, intercambio de informaciones, universalidad, factores existenciales, desarrollo de técnicas de socialización, infunsión de esperanza, altruismo, aprendizaje interpersonal y comportamiento imitativo; las coordinadoras identificaron: cohesión, intercambio de informaciones, universalidad y factores existenciales. CONCLUSIÓN: La identificación de los factores terapéuticos es una herramienta importante que puede ser usada para evaluar si los miembros se están beneficiando participando en el grupo.

Qualidade de vida de idosos e participação em atividades educativas grupais / Quality of life of the elderly and participation in group educational activities

OBJETIVO: Comparar os escores de qualidade de vida entre os idosos participativos e não participativos de atividades educativas grupais. MÉTODOS: Estudo tipo inquérito domiciliar transversal realizado com 1.255 idosos. Foram usados a análise descritiva e teste t-Student (p<0,05). RESULTADOS: A maioria, em ambos os grupos, era do gênero feminino, na faixa etária de 60-70 anos; Prevaleceram também os casados ou os que moravam com companheiro, residiam com filhos e tinham renda mensal de um salário-mínimo. Os participativos apresentaram predominantemente 1-4 anos de estudo e os não participativos, 4-8. Os idosos que participavam de atividades educativas grupais apresentaram menor escore no domínio relações sociais e nas facetas funcionamento dos sentidos, autonomia, atividades passadas, presentes e futuras e participação social, comparados aos não participativos. CONCLUSÃO: Evidencia-se a necessidade de reflexão sobre as atividades educativas grupais desenvolvidas nos serviços de saúde, como fator que contribui para a melhoria das condições de saúde e qualidade de vida dos idosos.

OBJECTIVE: To compare quality of life scores among elderly who participated in and those who did not participate in group educational activities. METHODS: A cross-sectional household survey conducted with 1,255 elderly. We used descriptive analysis and the Student t-test (p <0.05). RESULTS: The majority of elderly, in both groups, were female, aged between 60 - 70 years; there was a prevalence of individuals who were married or living with a partner, residing with children, and who had a monthly income at the minimum wage. The participants predominantly presented with 1 - 4 years of study, and non-participants with 4 - 8 years. The elderly who participated in group educational activities presented lower scores in the social relationships domain, and in the facets of sensory functioning, autonomy, past, present and future activities, and social participation, as compared to those who did not participate. CONCLUSION: This study highlights the necessity for reflection about group educational activities developed in the health services, as a factor that contributes to the improvement of the conditions of health and quality of life for the elderly.

OBJETIVO: Comparar los scores de calidad de vida entre los ancianos participativos y no participativos en actividades educativas grupales. MÉTODOS: Estudio tipo encuesta domiciliaria transversal realizado con 1.255 ancianos. Fueron utilizados el análisis descriptivo y el test t-Student (p<0,05). RESULTADOS: A mayoría, en ambos grupos, era del género femenino, en el grupo etáreo de 60-70 años; Prevalecieron también los casados o los que Vivian con su compañero, residían con hijos y tenían como ingreso mensual un salario mínimo. Los participativos presentaron predominantemente 1-4 años de estudio y los no participativos, 4-8. Los ancianos que participaban en actividades educativas grupales presentaron menor score en el dominio relaciones sociales y en las facetas funcionamiento de los sentidos, autonomía, actividades pasadas, presentes y futuras y participación social, comparados a los no participativos. CONCLUSIÓN: Se evidencia la necesidad de reflexión sobre las actividades educativas grupales desarrolladas en los servicios de salud, como factor que contribuye para la mejoría de las condiciones de salud y calidad de vida de los ancianos.

Bases para o cuidado de idosos portadores de paralisia supra-nuclear progressiva / Bases for the care of elderly patients with progressive supra-nuclear palsy / Las bases para el cuidado de ancianos con la parálisis supra-nuclear progresiva

Doenças crônico-degenerativas acometem parcela significativa de idosos, constituindo-se em importante problema de saúde pública, considerando-se o envelhecimento populacional em todo o mundo. Em particular, aquelas que trazem limitações e incapacidades funcionais são as que mais comprometem a qualidade de vida, especialmente, quando causam dependência para atividades de vida diária. Com o avanço da ciência, algumas dessas doenças são descobertas recentes, trazendo aos profissionais dúvidas quanto ao seu manejo. A paralisia supra-nuclear progressiva (PSP) se constitui em uma delas e é objeto de estudo do presente artigo de atualização, cujo objetivo foi descrever a PSP, bem como alguns aspectos que dão base para cuidado de idosos portadores dessa patologia. O texto traz inicialmente informações sobre o histórico da doença, sua prevalência, etiologia, diagnóstico e características clínicas. Em seguida discute a necessidade de uma abordagem multidisciplinar no acompanhamento do portador de PSP, bem como explora algumas questões relacionadas aos cuidados que devem ser dirigidos aos familiares. Considerando-se a natureza rara da doença, fica evidente a necessidade dos profissionais de saúde estar atentos aos sinais de instalação da doença para que seu diagnóstico seja precoce e o acompanhamento iniciado o mais rápido possível, evitando-se assim danos irreversíveis, especialmente relacionados a quedas e aspiração.

Chronic-degenerative diseases affect significant proportion of elderly, constituting important public health problem considering the population aging all over the world. In particular, those who bring limitations and functional inabilities are the most compromise the quality of life, in particular, when they cause dependence for activities of daily life. With advancement of science, some these diseases are recent discoveries, bringing to professionals doubts as to their management. Progressive supra-nuclear palsy (PSP) is one of them and is the object of study of this actualization article, whose objective was to describe the PSP, as well as some aspects that give basis for care of elderly individuals with this pathology. The text brings initially information on the history of the disease, its prevalence, the etiology, diagnosis and clinical characteristics. Then discusses the need for an multidisciplinary approach in the monitoring of PSP bearer, as well as explores some questions related to cares that should be driven the family. Considering the rare nature of the disease, is evident need for health professionals are aware of the signs of installation of the disease to early diagnosis and monitoring initiated as quickly as possible, avoiding irreversible damage, particularly in relation to falls and aspiration.

Las enfermedades crónico-degenerativas afectan proporción significativa de ancianos, mientras constituyendo importante problema de salud pública considerando el envejecimiento de la población en el mundo. En particular, aquéllos que traen limitaciones y las incapacidades funcionales son las que más comprometen la calidad de vida, en particular, cuando ellas causan la dependencia por las actividades de la vida cotidiana. Con el progreso de la ciencia, algunas de esas enfermedades son recientes descubrimientos, mientras trayendo a las dudas de los profesionales acerca de su gestión. La Parálisis Supra-nuclear Progresiva (PSP) es uno de ellas y es objeto de estudio de este artículo de actualización, cuyo objetivo fue describir la PSP, así como algunos aspectos que dan base para el cuidado de ancianos con esta patología. El texto trae inicialmente información sobre la historia de la enfermedad, su prevalencia, la etiología, diagnóstico y características clínicas. Entonces discute la necesidad de un enfoque multidisciplinario en la vigilancia del portador de la PSP, así como explora algunas cuestiones relativas a cuidados que deben manejarse a los parientes. Considerando la naturaleza de enfermedades poco comunes, es evidente la necesidad de que profesionales de la salud sean conscientes de los signos de la instalación de la enfermedad para el diagnóstico precoz y la supervisión iniciada lo más rápidamente posible, mientras evitando daños irreversibles, particularmente con respecto a las caídas y aspiración.

Reflexões sobre o uso de atividades grupais na atenção aportadores de doenças crônicas / Reflexiones sobre el uso de actividades grupales en la atención a portadores de enfermedades crónicas / Thinking about the group activities for caring chronic diseasespatients

As doenças crônicas não transmissíveis constituem a principal causa de mortalidade em todo o mundo, sendotidas como reflexo das profundas mudanças nos hábitos de vida da população mundial. Entre essas se destacamas doenças cardiovasculares, o diabetes, a obesidade, o câncer, a insuficiência renal crônica e as doençasrespiratórias. Uma das intervenções possíveis no acompanhamento da evolução dessas doenças ou de suaprevenção tem sido o uso da tecnologia de grupo para educação em saúde, prevenção de agravos, treino de habilidades, entre outras ações. O presente artigo de reflexão tem como objetivo discutir caminhos que apontem possibilidades para tornar as atividades grupais mais assertivas e adequadas às necessidades de portadores dessas doenças nos serviços de saúde. O texto aborda aspectos conceituais relacionados ao manejo grupal, formas adequadas de enquadrar os diferentes grupos e ainda a importância da avaliação das intervenções como forma de indicar aos profissionais de saúde caminhos para melhorar seu desempenho na coordenação desse tipo de grupo.

Las enfermedades crónicas no transmisibles constituyen la principal causa de mortalidad en todo el mundo,siendo tenidas como reflejo de los profundos cambios en los hábitos de vida de la población mundial. Entre esasse destacan las enfermedades cardiovasculares, el diabetes, la obesidad, el cáncer, la insuficiencia renal crónicay las enfermedades respiratorias. Una de las intervenciones posibles en el acompañamiento de la evolución deesas enfermedades o de su prevención ha sido el uso de la tecnología de grupo para educación en salud,prevención de agravios, entreno de habilidades, entre otras acciones. El presente artículo de reflexión tiene comoobjetivo discutir caminos que apunten posibilidades para tornar las actividades grupales más asertivas yadecuadas a las necesidades de portadores de esas enfermedades en los servicios de salud. El texto abarcaaspectos conceptuales relacionados al manejo grupal, formas adecuadas de encuadrar los diferentes grupos yaun la importancia de la evaluación de las intervenciones como forma de indicar a los profesionales de saludcaminos para mejorar su desempeño en la coordinación de ese tipo de grupo.

The non-transmissible chronic diseases are the main cause of mortality worldwide, being regarded as a reflectionof the extensive changes in the people living habits in the world. Among these diseases we highlight thecardiovascular, diabetes, obesity, cancer, chronic renal failure and respiratory diseases. One of the possibleinterventions in monitoring the evolution of these diseases and their prevention has been the use of grouptechnology for activities in health education, diseases prevention, skills training, among other ones. This reflexivearticle aims discussing ways that points to possibilities to make these activities more assertive and appropriatesfor patients caring needs in health services. This paper addresses conceptual issues related to the groupmanagement, appropriate ways of getting the fit of the different groups and the interventions evaluationimportance in order to indicate ways for health professionals to improve their performance in groups coordination.

O grupo de mulheres que vivem e convivem com HIV/AIDS: um relato de experiência / The women's group that lives and coexist with HIV/AIDS: a report of experience / El grupo de las mujeres que viven y conviven cón VIH/SIDA: un relato de experiencia

O número de mulheres infectadas com HIV e mulheres não contaminadas que se envolvem nos cuidados aos portadores é crescente. No processo assistencial, atividades grupais têm se mostrado estratégia sensível às necessidades desse grupo. Este trabalho tem como objetivo relatar experiência com um grupo, em atividade contínua, de mulheres que vivem/convivem com HIV/AIDS. O relato descreve o movimento de um grupo de apoio para enfrentamento de obstáculos após o conhecimento da infecção, com base nos pressupostos da dinâmica de grupo. O apoio das portadoras às que convivem com pessoas com a doença e vice-versa é o diferencial no potencial terapêutico do grupo, o que traz um aprendizado aos profissionais de saúde que precisam se instrumentalizar para lidar com essa realidade cada vez mais presente nos serviços de saúde. O grupo mostra-se como tecnologia eficiente que qualifica o cuidado, por promover o emponderamento das portadoras do vírus e seus familiares.

The rate of women infected by HIV and non contaminated women cares the HIV patients is increasing. In the care assistance process, group activities have been demonstrated as sensible strategy to the needs of this group. In this article we sought to relate a case in a continuous activity group of women who live/coexisting with HIV/AIDS. The case related describes the movement of a group of support for obstacles confrontation after knowing about infection, based in group dynamics theoretical frame. The HIV patients support to the ones who coexist with syndrome?s and vice-versa is the differential in the therapeutic potential of the group, that brings learning to the heath?s professionals whom need to get know-how to deal in this situation that each more time become a reality in the health services. The group reveals as efficient technology that qualifies the care, because promotes the empowerment of the HIV patients and their families.

El índice de mujeres infectadas por HIV y mujeres no-contaminadas que cuidan de pacientes con VIH, están aumentando. En el proceso del cuidado, las actividades grupales demostrasen estrategia sensible a las necesidades de esto grupo. Artículo relatando experiencia con grupo, en actividad continua, de mujeres que viven/conviven con HIV/AIDS. Describe el movimiento del grupo de apoyo en enfrentamiento de obstáculos después de saber de la infección, basada en la dinámica del grupo. El apoyo de las personas portadoras del HIV a las que coexisten con personas con la síndrome y viceversa es el diferencial en el potencial terapéutico del grupo, propiciando el aprender a los profesionales que tienen necesidad de adquirir conocimientos técnicos para trabajar con esta situación cada más hora es una realidad en los servicios de salud. El grupo revelase como tecnología eficiente que califica el cuidado, desarrollando el empoderamiento de las personas portadoras del virus HIV y sus familias.

Fatores terapêuticos em grupo de diabéticos / Factores terapéuticos en grupo de diabéticos / Therapeutic factors in a group of people with diabetes

O objetivo da presente pesquisa foi analisar os fatores terapêuticos presentes nos relatos dos participantes de um grupo de diabéticos. Pesquisa exploratória, de avaliação, cujos dados foram obtidos por meio de entrevista semiestruturada, cuja análise permitiu a identificação dos seguintes fatores terapêuticos: oferecimento de informações (100 por cento); coesão (100 por cento); universalidade (86 por cento); aprendizagem interpessoal (57 por cento); desenvolvimento de técnicas de socialização (57 por cento); altruísmo (28,5 por cento); comportamento imitativo (28,5 por cento) e instilação de esperança (28,5 por cento). Intervenções grupais, realizadas na promoção do autocuidado às pessoas portadoras de diabetes, podem promover interação benéfica entre os membros, permitindo troca de experiências, compreensão de uma dimensão maior do problema e outras vivências positivas evidenciadas pela presença dos fatores terapêuticos.

The objective of the present research was to analyze the therapeutic factors identified in the accounts of the participants of a group of people with diabetes. An exploratory, assessing research carried out by means of semi-structured interviews pinpointed the following therapeutic factors: information availability (100 percent); cohesion (100 percent); universality (86 percent); interpersonal learning (57 percent); development of socialization techniques (57 percent); altruism (28.5 percent); imitative behavior (28.5 percent); and hope stimulus (28.5 percent). The implementation of group intervention actions for the promotion of self-care towards diabetes carriers can generate a beneficial interaction among group members, thus allowing for experience exchange processes, as well as a broader understanding of the disease and other positive experiences evidenced by the presence of the therapeutic factors.

El objetivo de la presente investigación fue analizar los factores terapéuticos presentes en los relatos de los participantes de un grupo de diabéticos. Investigación exploratoria, de evaluación, cuyos datos fueron obtenidos por medio de entrevista semiestructurada; el análisis permitió la identificación de los siguientes factores terapéuticos: ofrecimiento de informaciones (100 por ciento); cohesión (100 por ciento); universalidad (86 por ciento); aprendizaje interpersonal (57 por ciento); desarrollo de técnicas de socialización (57 por ciento); altruismo (28,5 por ciento); comportamiento imitativo (28,5 por ciento) e introducción de esperanza (28,5 por ciento). Las intervenciones grupales realizadas en la promoción del auto cuidado a las personas portadoras de diabetes pueden promover una interacción benéfica entre los miembros, permitiendo el intercambio de experiencias, la comprensión de una dimensión mayor del problema y de otras vivencias positivas evidenciadas por la presencia de los factores terapéuticos.

Percepções das pessoas internadas com alterações cardiovasculares sobre a hospitalização e a doença / Perceptions of hospitalized people due to cardiovascular alterations regarding the hospitalization and the disease

O estudo das emoções e sentimentos assume especial importância na assistência a portadores de doenças cardiovasculares, tanto na gênese como no enfrentamento da doença e seu tratamento. Esta pesquisa tem como objetivo descrever os sentimentos de pacientes internados com problemas cardiovasculares sobre a hospitlização e a doença. Trata-se de estudo descritivo, de abordagem qualitativa, sendo a coleta de dados realizada mediante entrevista semi-estruturada e o material submetido a análise de conteúdo de acordo com o modelo de Bogdan e Biklen (1994), que permitiu identificar quatro categorias a partir das falas ddos entrevistados: 1) A religiosidade no processo saúde-doença representa o sentimento de confiança em um Ser superior, capaz de reger suas vidas, que facilita o enfrentamento da situação, diminuindo o medo; 2) Isso nunca expressa a negação de sentimentos de hostilidade, raiva e agressividade, consideradas pelos sujeitos como proibidas...

A religiosidade dos idosos: significados, relevância e operacionalização na percepção dos profissionais de saúde / Religiosity of the elderly: meanings, relevance and applicability, according to health professionals' perception

Objetivamos identificar os significados de religiosidade para profissionais de saúde, a percepção de profissionais de saúde de idosos e caracterizar a sua atuação na área ao realizar o atendimento ao idoso. Desenvolvemos pesquisa explorátoria junto a alunos de um Curso de Especialização de Gerontologia, em Goiânia(GO), em 2001. Participaram 42 profissionais que responderam um questionário. Utilizamos o modelo de Bogdam e Biklen para analisar as respostas. Identificamos quatro categorias de análise: definindo religiosidade; relação entre religiosidade e saúde do idoso; aplicabilidade da religiosidade na assistência à saúde do idoso; dificuldades percebidas para aplicar a religiosidade na assistência à saúde dos idosos. Concluímos que a religiosidade está presente na vida pessoal e íntima dos profissionais e é aceita como importante fator de saúde. Sua aplicação no atendimento à saúde do idoso é cercada de receios e conflitos.

Saúde mental em clientes cirúrgicos: o desenvolvimento de açöes de enfermagem através do grupo de suporte/apoio / Mental health in surgical clients: developing nursing care actions through support groups

A utilizaçäo de grupos como recurso para atender pacientes tem sido uma modalidade frequente na assistência de Enfermagem. O objetivo deste estudo foi utilizar o grupo de suporte/apoio para a abordagem do paciente cirúrgico internado, visando diminuir a ansiedade presente nessas situaçöes. A pesquisa foi desenvolvida na clínica cirúrgica do HCFM-UFG, com 41 pacientes. A coleta de dados foi realizada através de entrevistas individuais, material emergente dos grupos e diário de campo. De modo geral, observamos que os pacientes mostraram-se bastante envolvidos com o trabalho, demonstrando a eficiência do grupo como um recurso para trabalharmos ansiedade, medo e tensäo presentes durante a internaçäo. Destacamos a importância do enfermeiro treinar seu papel de coordenador de grupo, especialmente para lidar com situaçöes de manejo difícil. A supervisäo das reuniöes quanto ao seu conteúdo temático e funcionamento também säo imprescindíveis.

Grupos de apoio/suporte e grupos de auto-ajuda: aspectos conceituais e operacionais, semelhanças e diferenças / Support and self-help groups: conceptual and operational aspects, similarities and differences

Atividades em grupo é uma prática dos enfermeiros brasileiros frequentemente apresentada em congressos científicos e na literatura. Entre as modalidaes desse trabalho destacamos o desenvolvimento de grupos de apoio/suporte e de auto-ajuda; por serem recentes na prática dos enferemiros, possuem peculiaridades que tentamos apreender e relacionar. O objetivo deste trabalho é discriminar as características dos grupos citados, fundamentados na literatura e em nossa experiência. Apontamos os aspectos conceituais e operacionais tentando revelar suas semelhanças, diferenças e inter-relaçöes. De modo geral, grupos de apoio/suporte säo formados com a participaçäo de um profissional, onde o objetivo do grupo é o fator que define o tipo de trabalho, havendo flexibilidade na medida em que os participantes mostrem suas necessidades. Grupos de auto-ajuda caracterizam-se por sua formalidade, pela näo participaçäo efetiva de um profissional de saúde, fundamentando-se na aprendizagem social e seus resultados säo pouco divulgados.

Processo grupal em enfermagem: possibilidades e limites / Group process in nursing: possibilities and limits

Este trabalho descreve nossa trajetória de estudo e reflexäo sobre a utilizaçäo de grupos na assistência. Através de uma perspectiva qualitativa buscamos identificar, na percepçäo dos entrevistados, aspectos que os motivam para essa atividade, suas fontes de aprendizagem e os pontos relevantes da sua experiência concreta com grupos. Verificamos que os enfermeiros reconhecem o valor terapêutico desse trabalho provendo-lhe condiçöes físicas e estruturais adequadas. No entanto, observamos que um dos fatores limitantes no desenvolvimento dessa atividade é a dificuldade no manejo de situaçöes grupais que revelam os meandros do sentimento humano, indicando que o enfermeiro coordenador de grupo necessita, além de recursos teóricos, exercitar o seu auto-conhecimento para prover um ambiente e relacionamento grupal, capazes de otimizar o valor terapêutico dessa atividade.