Percepções do viver com vaginismo: estudo por meio do Desenho-Estória com Tema / Perceptions of living with vaginismus: study through Thematic Drawing and Story / Percepciones de vivir con vaginismo: estudio a través de Dibujo-Cuento con Tema

Considerando que experienciar uma disfunção sexual afeta profundamente a autopercepção e a qualidade de vida, este estudo almejou compreender a experiência de viver com vaginismo. Trata-se de uma pesquisa empírica, qualitativa, de caráter exploratório, em que participaram nove mulheres diagnosticadas em algum período da vida com vaginismo. Os dados foram coletados por meio de entrevistas semidirigidas e do procedimento de desenhos-estórias com o tema "Vaginismo", sendo que, neste trabalho, destaca-se a análise dos desenhos e histórias devido à riqueza deste instrumento. O material foi interpretado em conjunto possibilitando a construção de três categorias temáticas: "Representações: o vaginismo como protagonista", "O percurso e a história de vida: os diferentes momentos do vaginismo" e "A solidão e os relacionamentos". Os resultados apontaram para diferentes percepções do vaginismo de acordo com o momento do tratamento, destacando-se a longa duração dos sintomas e o árduo processo de viver com esta disfunção. (AU)

Considering that sexual dysfunction profoundly affects self-perception and quality of life, this study aims to understand the experience of living with vaginismus. This is an empirical, qualitative, exploratory research, in which nine women diagnosed with vaginismus at some point in their lives participated. Data were collected through individual semi-directed interviews and application of the drawing and story procedure with the theme "Vaginismus". In this paper, the analysis of the drawings and stories is highlighted due to the richness of this instrument. The material was interpreted together, enabling the construction of three thematic categories: "Representations: vaginismus as a protagonist", "The course and history of life: the different moments of vaginismus" and "Loneliness and relationships". The results pointed to different perceptions of vaginismus according to the time of treatment, highlighting the long duration of symptoms and the arduous process of living with this disorder. (AU)

Considerando que experiencia una disfunción sexual afecta profundamente la autopercepción y la calidad de vida, este trabajo tiene como objetivo comprender la experiencia de vivir con vaginismo. Se trata de una investigación empírica, cualitativa, exploratoria, en la que participaron nueve mujeres diagnosticadas de vaginismo en algún momento de su vida. Los datos fueron recolectados a través de entrevistas individuales semidirigidas y aplicación del procedimiento de dibujo-cuento con el tema "Vaginismo". En este trabajo se destaca el análisis de los dibujos y cuentos por la riqueza de este instrumento. El material fue interpretado en conjunto, posibilitando la construcción de tres categorías temáticas: "Representaciones: el vaginismo como protagonista", "El curso y la historia de la vida: los diferentes momentos del vaginismo" y "La soledad y las relaciones". Los resultados apuntaron a diferentes percepciones del vaginismo según el tiempo de tratamiento, destacando la larga duración de los síntomas y el arduo proceso de convivencia con este trastorno. (AU)

Reflexões sobre a relação mãe-filho e doenças psicossomáticas: Um estudo teórico-clínico sobre psoríase infantil / Reflections on mother-child relationship and psychosomatic illnesses: A theoretical and clinical study on child

Este artigo objetiva refletir sobre a relação inicial mãe-filho e os aspectos psicológicos das doenças psicossomáticas, em especial a psoríase (doença crônica de pele). Trata-se de um estudo teórico-clínico qualitativo,realizado a partir de análise qualitativa dos conteúdos do material clínico advindo da psicoterapia de duas crianças com psoríase atendidas em um ambulatório de um hospital público. A compreensão do material relatado pauta-se em autores de orientação psicodinâmica, que procuram compreender os significados da pele para o psiquismo humano, como órgão que estabelece o limite concreto e psíquico do eu e não-eu. A literatura sinaliza que dificuldades na relação mãe-filho podem se manifestar via afecções neste órgão. Por meio desta investigação, considera-se que a psicoterapia lúdica pode auxiliar as crianças a compreenderem e a lidarem com a agressividade e com angústias e sofrimentos associados à psoríase.

This article aims to reflect on the initial mother-child relationship and the psychological aspects of psychosomatic diseases, particularly psoriasis (chronic skin disease). It is a theoretical and clinical qualitative study, based on qualitative analysis of the contents of clinical material obtained in psychotherapy of two children with psoriasis treated in a public hospital. The comprehension of the material reported is based in psychodynamic orientation authors, who seek to understand the meanings of the skin to the human psyche as an organ, that sets the concrete and psychic limit of Me and Not-me. The literature indicates which difficulties in the mother-child relationship might be manifested through disorders in this organ. It is considered through this research that the play therapy helped the children to understand and deal with aggression, with anguish and suffering associated with psoriasis.