RESUMO
RESUMO Objetivo Conhecer as percepções de participantes de um grupo de apoio para pessoas com colostomia sobre a utilização de um vídeo educativo como recurso para atividade de educação em saúde. Método Pesquisa qualitativa com 16 participantes em um grupo de apoio a pessoas colostomizadas de Santa Maria, Rio Grande do Sul, Brasil. Os dados foram coletados em abril e maio de 2016, por meio de grupo focal, submetidos à análise temática proposta por Minayo. Resultados Emergiram três categorias: O cuidar e o cuidar-se aprendido sozinho: a realidade vivida; Educação em saúde e aprendizagem por meio do vídeo educativo: possibilidades percebidas; As singularidades do vídeo educativo na ótica de pessoas colostomizadas e seus familiares. Conclusão A exiguidade de orientações posterga a independência e dificulta a autonomia para o cuidado e o autocuidado. A aplicabilidade da tecnologia audiovisual desenvolvida complementa as orientações educativas, possibilitando transformar e repensar as práticas pedagógicas na enfermagem.
RESUMEN Objetivo Conocer las percepciones de los participantes de un grupo de apoyo para personas con colostomia acerca de la utilización de un video educativo como recurso para la actividad de educación para la salud. Método Estudio cualitativo con 16 participantes de un grupo de apoyo a las personas colostomizada, de Santa Maria, Rio Grande do Sul, Brasil. La recogida de datos ocurrió en abril y mayo de 2016 y se hizo por medio de un grupo focal, que se sometió a análisis tematico propuesto por Minayo. Resultados Emergieron tres categorías: El cuidar y el cuidarse aprendido por sí mismo: la realidad vivida; Educación para la salud y aprendizaje por medio del video educativo: posibilidades percibidas; Las singularidades del video educativo en la óptica de las personas colostomizadas y sus familiares. Conclusión La escasez de orientaciones retrasa la independencia y autonomía para el cuidado y autocuidado. La aplicabilidad de la tecnología audiovisual desarrollada complementa las orientaciones educativas, posibilitando transformar y repensar las prácticas pedagógicas en enfermería.
ABSTRACT Objective To know the perceptions of participants in a support group for people with colostomy on the use of video as a resource for health education. Method Qualitative research with 16 participants in a support group for people with colostomy in Santa Maria, Rio Grande do Sul, Brazil. Data were collected in April and May of 2016, through a focus group, and subjected to the thematic analysis proposed by Minayo. Results The results led to three categories: care and self-care are learned alone: the lived reality; health education and learning through educational video: perceived opportunities; the singularities of the educational video from the viewpoint of people with colostomy and their families. Conclusion The scarcity of guidelines retards independence and hinders autonomy in care and self-care. The audio-visual technology applied in this study complements the educational guidelines, and can enable changes and the opportunity to rethink pedagogical nursing practices.
Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Adulto , Idoso , Idoso de 80 Anos ou mais , Gravação em Vídeo , Colostomia/educação , Educação de Pacientes como Assunto/métodos , Autocuidado , Grupos de Autoajuda , Colostomia/enfermagem , Colostomia/psicologia , Neoplasias Colorretais/cirurgia , Neoplasias Colorretais/psicologia , Cuidadores/educação , Cuidadores/psicologia , Grupos Focais , Papel do Profissional de Enfermagem , Autonomia Pessoal , Pesquisa Qualitativa , Assistência Domiciliar/educação , Pessoa de Meia-IdadeRESUMO
The objective was to characterize the clientele of ostomy patients living in Pouso Alegre, Minas Gerais, Brazil. Among the causes that led patients to acquire an ostomy, the most prevalent was neoplasia; the type of ostomy was a permanent colostomy. Most people were not told that they would be submitted to the stoma. In addition, individuals were not subject to stoma demarcation, and irrigation was not performed. Regarding the type of complication, 34 (48.60%) had dermatitis; 14 (20%), retraction; and 13 (18.60%), prolapse. With respect to stoma diameter, 34 (48.60%) had 20-40 mm and 23 (32.90%), 40-60 mm. With this study, we became aware of the profile of ostomized patients treated at the municipality of Pouso Alegre/MG; it is expected that, with these data, the improvement of care to this population can be subsidized. We suggest that nursing professionals think of health action strategies with respect to guidance on stoma manufacture and to measures aiming for the prevention of possible complications, promoting ways to help these patients to make decisions and to verbalize feelings, so that they feel supported in coping with changes in their body image, for the sake of survival. (AU)
O objetivo foi caracterizar a clientela de estomizados residentes em Pouso Alegre, Minas Gerais. maioria das causas que levaram os pacientes a adquirir ostomia foi neoplasia; o tipo de ostomia era colostomia em definitivo. A maioria dos indivíduos não foram comunicados de que seriam submetidos ao estoma. Além disso, os indivíduos não foram submetidos à demarcação do estoma e não foi realizada irrigação. Com relação ao tipo de complicação, 34(48,60%) apresentaram dermatite; 14 (20%), retração e 13 (18,60%), prolapso. Com relação ao diâmetro do estoma, 34 (48,60%) mensuravam 20 a 40 mm e 23 (32,90%), 40 a 60 mm. Este estudo possibilitou conhecer o perfil dos pacientes ostomizados atendidos do município de Pouso Alegre/MG e espera-se que, com esses dados, se possa subsidiar a melhoria da assistência a essa clientela. Sugere-se aqui aos enfermeiros pensar em estratégias de aç ões de saúde com relação às orientaç ões sobre a confecção do estoma, medidas de prevenção de possíveis complicaç ões, promovendo meios para auxiliar esses pacientes a tomarem decisões, verbalizarem sentimentos, de modo que se sintam apoiados no enfretamento das mudanças da sua imagem corporal em prol da sobrevivência. (AU)