The importance of minerals in medical geology: impacts of the environment on health / La importancia de los minerales en la geología médica: impactos del medio ambiente en la salud

Objective: the purpose of this work is to review research on the role of minerals in Medical Geology, highlighting the importance and interrelationships between geological factors and human health. Materials and methods: qualitative study under the documentary approach from which a review of previous studies on the topic of interest was carried out, taking into account that there is an increasing interest between the health and geoscience communities by elucidating the geologic origins and flow of toxic elements in the environment that lead to human exposure through the consumption of food and water. Results: during the review process of the existing literature, it was evidenced that the advance of science and technology has allowed the opening of new lines of research that require multidisciplinary work with the participation of professionals in different areas of knowledge and the medical geology proposes collaboration between two broad fields of knowledge that apparently have no relationship, such as Earth sciences and biomedical sciences. Several aspects are considered, including the interaction between environment and health, which is very important for an extensive audience, including students, researchers, geological and biomedical professionals, policymakers and general public. Conclusion: medical geology should be considered as a component of the Colombia's National Health Action Plan and therefore, to be most effective the Colombian geoscience community should be included as one of the key players or agencies involved in environmental health studies..Au

Objetivo: la finalidad del presente trabajo es revisar investigaciones sobre el papel de los minerales en Geología Médica, destacando la importancia y las interrelaciones entre los factores geológicos y la salud humana. Materiales y métodos: estudio de carácter cualitativo bajo el enfoque documental a partir del cual se llevó a cabo una revisión de estudios previos sobre el tópico de interés, teniendo en cuenta que existe un interés creciente entre las comunidades de salud y geociencia al dilucidar los orígenes geológicos y flujo de elementos tóxicos en el medio ambiente que conducen a la exposición humana a través del consumo de alimentos y agua. Resultados: durante el proceso de revisión de la literatura existente, se evidenció que el avance de la ciencia y la tecnología ha permitido la apertura de nuevas líneas de investigación que requieren un trabajo multidisciplinario con la participación de profesionales en diferentes áreas del conocimiento y la geología médica propone colaboración entre dos amplios campos de conocimiento que aparentemente no tienen relación, como las ciencias de la tierra y las ciencias biomédicas. Se consideran varios aspectos, incluida la interacción entre el medio ambiente y la salud, que es muy importante para una audiencia extensa, incluidos estudiantes, investigadores, profesionales geológicos y biomédicos, encargados de formular políticas y público en general. Conclusión: la geología médica debe considerarse como un componente del Plan de Acción Nacional de Salud de Colombia y, por lo tanto, para ser más eficaz, la comunidad de geociencia colombiana debe ser incluida como uno de los actores o agencias clave involucradas en los estudios de salud ambiental..Au

Anuario estadístico de Cuba 2015

La presente publicación Anuario Estadístico deCuba 2015 de la Oficina Nacional de Estadística eInformación (ONEI), constituye una importanteinformación estadística que refleja los aspectosmás significativos de la situación demográfica,económica y social de los cubanos.El mismo consta de 23 capítulos. Cada capítulocomienza con una breve introducción donde seexplica el contenido, la fuente de información delos datos, así como la definición metodológica delos principales indicadores.Se presentan cuadros con series de varios años,relativos a: Territorio; Medio Ambiente; Población;Organización Institucional; Cuentas Nacionales;Finanzas; Empleo y Salarios; Sector Externo;Agricultura, Ganadería, Silvicultura y Pesca;Minería y Energía; Industria Manufacturera;Construcción e Inversiones; Transporte; ComercioInterno; Turismo; Ciencia y Tecnología;Tecnologías de la Información y lasComunicaciones; Educación; Salud Pública yAsistencia Social; Cultura; Deporte y CulturaFísica, Proceso Electoral en Cuba y Accidentes delTránsito...

The present publication Statistical Yearbook ofCuba 2015 from the National Office of Statisticand Information, it constitutes an importantstatistical information that shows the mostsignificant aspects of Cubans' demographic,economic and social situation.It consists of 23 chapters. Each chapter begins bya brief introduction where the content as well asthe methodological definition of the mainindicators are explained.Charts are presented with series of several years,graphs and maps relative to: Territory;Environment; Population; InstitutionalOrganization; National Accounts; Finance; WorkForce and Salaries; Foreign Sector; Agriculture,Livestock, Forestry and Fishing; Mining andEnergy; Manufactures Industry; Construction andInvestments; Transportation, Domestic Trade;Tourism; Science and Technology; Technologiesof Information and Communications; Education;Public Health and Social Assistance; Culture;Sports and Physical Culture; The ElectoralProcess in Cuba and Traffic Accidents...

O estado do ambiente: indicadores ambientais do Rio de Janeiro / The state of the environment: environmental indicators of Rio de Janeiro

Um Raios-X das condições socioeconômicas e ambientais do Estado que indica onde e como promover o crescimento sem a destruição do meio ambiente. O livro foi dividido em cinco etapas. A primeira detalha a estrutura da análise, a origem e uniformidade dos dados. A segunda trata dos aspectos físico estruturais, da divisão político-administrativa e um pouco da história natural do estado. Na terceira, são apresentados os indicadores depressão, em geral decorrentes das atividades humanas para obtenção crescente de recursos para a manutenção de sistemas de energia, transporte, indústria e agricultura, entre outros. Pressões humanas que, normalmente, são causas ou vetores de mudanças das condições atuais do ambiente. A quarta etapa apresenta os indicadores de estado que retratam as condições físicas e institucionais do território fluminense, auxiliando seu planejamento ambiental e ordenamento. Foram utilizado sindicadores instituídos na SEA e no Inea que permitem estabelecer o grau de conservação, regeneração e fragilidade do território, além daqueles obtidos nos programas estaduais instituídos, tendo como meta a sustentabilidade. A quinta etapa apresenta os indicadores de resposta que, em geral, representam ações públicas e privadas, articuladas com as comunidades locais, que minimizam ou previnem os impactos ambientais, conservamos recursos naturais e contribuem para a melhoria da qualidade de vida da população. Reúne os esforços efetuados pela SEA e Inea para solucionar ou mitigar os fatores de pressão identificados, responsáveis pelas condições atuais do ambiente, caracterizadas pelos indicadores de estado.

Curso: estudio del medio ambiente y salud / Course: study of the environment and health

Comprende Curso de Estudio del Medio Ambiente y Salud, impartido por el Profesor Dr. Arq. José Antonio Milán Pérez durante el diplomado Gestión Ambiental y Desarrollo del Sector Salud, bajo la responsabilidad de la Universidad Nacional de Ingenieria en la Facultad de Arquitectura y el Programa de Estudios Ambientales Urbanos/Territoriales, Managua, Nicaragua. El documento contiene doce capítulos: I.-Introducción al estudio del medio ambiente; II.- Estudio del clima; III.- Estudio de la calidad del aire; IV.- Estudio del ruido ; V.- Geología, Geomorfología, efectos del ruidos sobre la salud humana; VI.- Características físicas, químicas, clasificación y cualidades del suelo; VII.-Hidrología superficial y Hidrología; VIII.-Vegetacióon; IX.- Característica y cualidades de la Fauna; X Paisaje; XI.-Estudio del medio socioeconómico y XII.- Estudio de Riesgos Ambientales