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Violência contra a mulher: a percepção dos graduandos de enfermagem / Violence against women: how nursing students perceive it
Sobrinho, N. C; Kasmirsck, C; Soares, J. S. F; Pinheiro, M. S; Fioravanti Junior, G. A.
Afiliação
  • Sobrinho, N. C; Centro Universitário Metodista do IPA. Porto Alegre. BR
  • Kasmirsck, C; Centro Universitário Metodista do IPA. Porto Alegre. BR
  • Soares, J. S. F; Centro Universitário Metodista do IPA. Porto Alegre. BR
  • Pinheiro, M. S; Centro Universitário Metodista do IPA. Porto Alegre. BR
  • Fioravanti Junior, G. A; Centro Universitário Metodista do IPA. Porto Alegre. BR
J. nurs. health ; 9(1): 199102, jan. 8, 2019.
Artigo em Português | BDENF, LILACS | ID: biblio-1029209
Biblioteca responsável: BR1060.1
RESUMO
Objetivo: conhecer as percepções dos graduandos em Enfermagem sobre violência contra a mulher. Métodos: estudo qualitativo realizado com 16 graduandos em Enfermagem entre abril e junho de 2016. Dados coletados por entrevista e realizada a análise de conteúdo. Resultados: foram determinadas como categorias: entendimento sobre violência de gênero, abordagem da violência de gênero na formação dos graduandos, percepção sobre a atuação do enfermeiro na atenção às mulheres em situação de violência e considerações sobre o atendimento ideal à mulher em situação de violência. Considerações finais: a violência e a desigualdade de gênero são percebidas pelos acadêmicos. O papel do enfermeiro é destacado nas habilidades de comunicação e acolhimento. Os graduandos não se identificam como parte da equipe de saúde que receberá a mulher em situação de violência e percebem o tema no currículo da graduação. Estudos semelhantes contribuirão com a discussão sobre a violência contra a mulher.
ABSTRACT
Objective: to learn how nursing graduate students perceive violence against women. Methods: qualitative analysis carried out with 16 nursing students from April to June 2016. Data were collected in interviews and content was analyzed. Results: four categories were discerned: overall understanding about gender-related violence; approach towards gender-related violence during student's graduation; perception about nurse's role when assisting violated women; considerations about the best approach to take when assisting violated women. Final considerations: gender-related violence is noticed by students, as much as gender inequality. Nurse's highlighted role is the ability to communicate and to foster patient care. Undergraduate students do not identify as active part of health care team. However, they identify the theme in the University's undergraduation syllabus. Similar researches can contribute to discuss violence against women.
Assuntos


Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Indicadores: Indicadores_desigualdade_saude Base de dados: LILACS Assunto principal: Estudantes de Enfermagem / Enfermagem / Violência contra a Mulher Idioma: Português Revista: J. nurs. health Assunto da revista: Enfermagem / Medicina Ano de publicação: 2019 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Centro Universitário Metodista do IPA/BR

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