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Crianças dependentes de tecnologia: o significado do cuidado domiciliar ­ estudo descritivo / Technology-dependent children: the meaning of home care ­ a descriptive study / Niños dependientes de tecnología: el significado del cuidado domiciliario ­ estudio descriptivo
Lima, Muriel Fernanda de; Paulo, Luis Fernando de; Higarashi, Ieda Harumi.
Afiliação
  • Lima, Muriel Fernanda de; Universidade Estadual de Maringá. BR
  • Paulo, Luis Fernando de; Universidade Estadual de Londrina. BR
  • Higarashi, Ieda Harumi; Universidade Estadual de Maringá. BR
Online braz. j. nurs. (Online) ; 14(2): 178-189, jun. 2015.
Artigo em Inglês, Espanhol, Português | LILACS, BDENF | ID: biblio-1122519
Biblioteca responsável: BR1342.1
RESUMO
OBJETIVO: evidenciar fortalezas e fragilidades da família no cuidado à criança dependente de tecnologia e mudanças ocorridas após o retorno da criança ao domicílio; discutir desafios e possibilidades para a inserção familiar no processo assistencial de saúde. MÉTODO: descritivo de abordagem qualitativa, realizado com famílias de crianças doentes crônicas dependentes de tecnologia em um município do sul do Brasil. As informações obtidas foram tratadas conforme o referencial metodológico da Análise de Conteúdo, modalidade temática e o referencial teórico do Interacionismo Simbólico. RESULTADOS: a análise dos dados convergiu em cinco categorias temáticas, as quais foram exploradas e discutidas. CONCLUSÃO: o estudo permitiu conhecer os significados atribuídos pela família à experiência de cuidar de uma criança dependente de tecnologia, identificando as fragilidades do cuidado e lacunas no apoio dos serviços de saúde.
ABSTRACT
AIM: To highlight family strengths and weaknesses in terms of the care provided to children who are dependent on technology, and changes occurring following the return of these children to their homes; to discuss challenges and opportunities for family inclusion in the healthcare process. METHOD: This study uses a descriptive method that employs a qualitative approach, conducted with families of chronically ill technology-dependent children in a city in southern Brazil. The information obtained was treated according to the methodological frameworks of content analysis and thematic modality, and the theoretical framework of symbolic interactionism. RESULTS: Data analysis was performed by distilling/separating data into five thematic categories, which were explored and discussed.CONCLUSION: The study gave an insight into the meanings that the family attributes to the experience of caring for a technology-dependent child, identifying the weaknesses of care and the gaps in the support provided by health services.
RESUMEN
OBJETIVO: evidenciar fortalezas y fragilidades de la familia en el cuidado al niño dependiente de tecnología y cambios ocurridos después del regreso del niño al domicilio; discutir desafíos y posibilidades para la inserción familiar en el proceso asistencial de salud. MÉTODO: descriptivo de enfoque cualitativo, realizado con familias de niños enfermos crónicos dependientes de tecnología en un municipio del sur de Brasil. Las informaciones obtenidas fueron tratadas conforme el referencial metodológico del Análisis de Contenido, modalidad temática y el referencial teórico del Interaccionismo Simbólico. RESULTADOS: el análisis de los datos convergió en cinco categorías temáticas, las cuales fueron exploradas y discutidas. CONCLUSIÓN: el estudio permitió conocer los significados atribuidos por la familia a la experiencia de cuidar de un niño dependiente de tecnología, identificando las fragilidades del cuidado y lagunas en el apoyo de los servicios de salud.
Assuntos


Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Temas: Doenças crônicas e degenerativas Base de dados: LILACS Assunto principal: Cuidado da Criança / Doença Crônica / Cuidadores / Tecnologia Biomédica / Assistência Domiciliar Idioma: Inglês / Espanhol / Português Revista: Online braz. j. nurs. (Online) Assunto da revista: Enfermagem Ano de publicação: 2015 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade Estadual de Londrina/BR / Universidade Estadual de Maringá/BR

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