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Caracterização sociodemográfica, formação acadêmica e índices de religião e espiritualidade de docentes da saúde / Sociodemographic characterization, academic formation and both religion and spirituality indexes from health professors / Caracterización sociodemográfica, formación académica e índices de religión y espiritualidad de docentes de la salud

Sousa, Bruna Sabrina de Almeida; Almeida, Márcia Taynara da Silva; Almeida, Camila Aparecida Pinheiro Landim; Cruz, Jardel Nascimento da; Carvalho, Herica Emilia Félix de; Gonçalves, Lorrainie de Almeida.
Rev. pesqui. cuid. fundam. (Online); 11(3): 672-679, abr.-maio 2019. tab
Artigo em Inglês, Português | LILACS - Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde, BDENF - enfermagem (Brasil) | ID: biblio-988575
Objetivo: Caracterizar os docentes da área da saúde sobre aspectos sociodemográficos, formação acadêmica e índices de religião e espiritualidade. Métodos: Estudo quantitativo, realizado com 34 docentes da saúde de uma Instituição de Ensino Superior, em Teresina, Brasil, de dezembro/2015 a maio/2016. Foram aplicados questionários com variáveis sociodemográficas e de formação acadêmica, além de três escalas de religião e espiritualidade. Os dados foram processados no software SPSS. Resultados: Evidenciou-se o predomínio do sexo feminino, com média de 45 anos, casados, católicos, com média de 18 anos de formação e especializações em áreas diversas. Observou-se forte influência dos fatores espirituais e religiosos nas crenças, bem-estar espiritual e cotidiano dos docentes inseridos em práticas acadêmicas. Conclusão: A influência de aspectos religiosos, espirituais e bem-estar espiritual corrobora para a necessidade de reflexões sobre novas propostas metodológicas no Ensino Superior para atuação da prática acadêmica de docentes para os estudantes da saúde