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A integralidade nas ações da equipe de saúde de uma unidade de internação pediátrica / La integración en las acciones del equipo de salud de una unidad de internación pediátrica / Comprehensiveness of the actions of the healthcare team in a pediatrics ward
Santos, Débora Luíza dos; Santos, José Luís Guedes dos; Prochnow, Adelina Giacomelli; Pedroso, Maria de Lourdes Rodrigues; Lima, Maria Alice Dias da Silva.
Afiliação
  • Santos, Débora Luíza dos; Universidade Federal de Santa Maria. Hospital Universitário de Santa Maria. Santa Maria. BR
  • Santos, José Luís Guedes dos; Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Programa de Pós-Graduação em Enfermagem. Porto Alegre. BR
  • Prochnow, Adelina Giacomelli; Universidade Federal de Santa Maria. Departamento de Enfermagem. Santa Maria. BR
  • Pedroso, Maria de Lourdes Rodrigues; Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Programa de Pós-Graduação em Enfermagem. Porto Alegre. BR
  • Lima, Maria Alice Dias da Silva; Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Escola de Enfermagem. Porto Alegre. BR
Interface comun. saúde educ ; 13(31): 359-368, out.-dez. 2009.
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-537713
Biblioteca responsável: BR33.1
RESUMO
A noção de integralidade engloba três conjuntos de sentidos: a prática dos profissionais de saúde, os atributos da organização do serviço e as respostas governamentais aos problemas de saúde. Este estudo teve como objetivo analisar e discutir os sentidos relacionados à integralidade nas ações da equipe de saúde de uma unidade de internação pediátrica de um hospital universitário no interior do estado do Rio Grande do Sul. Trata-se de uma pesquisa qualitativa cujos dados foram coletados a partir de entrevistas e analisados mediante análise temática. A integralidade na prática dos profissionais está centrada na dimensão relativa à atuação profissional, em que eles buscam associar assistência e prevenção, vislumbrando a criança hospitalizada no seu contexto econômico e social. Apontam a importância do trabalho em equipe, mas encontram dificuldades em efetivá-lo, o que prejudica a articulação das ações em prol de uma atenção integral.
ABSTRACT
The notion of comprehensiveness encompasses three sets of meanings: the practices of healthcare professionals, the attributes of the service organization and the government responses to health-related problems. This study had the aim of analyzing and discussing the meanings relating to comprehensiveness of the actions of the healthcare team in a pediatrics ward of a university hospital in the interior of the state of Rio Grande do Sul. This was a qualitative study in which data were collected through interviews and analyzed through thematic analysis. The comprehensiveness of professionals' practices is focused on the dimension relating to professional action, in which they seek to associate assistance and prevention, considering the hospitalized children within their social and economic contexts. The importance of team work is highlighted, but difficulties in making this effective were found. These difficulties impair the interlinking of actions towards comprehensive healthcare.
RESUMEN
La noción de integración engloba tres conjuntos de sentidos: la práctica de los profesionales de salud, los atributos de la organización del servicio y las respuestas gubernamentales a los problemas de salud. Este estudio ha tenido como objetivo analizar y discutir los sentidos relacionados a la integración en las acciones del equipo de salud de una unidad de internación pediátrica de un hospital universitario en el interior del estado de Rio Grande do Sul, Brasil. Se trata de una investigación cualitativa cuyos datos se recogieron a partir de entrevistas y analizados mediante análisis temático. La integración en la práctica de los profesionales se centra en la dimensión relativa a la actuación profesional en la que tratan de asociar asistencia y prevención, vislumbrando al niño hospitalizado en su contexto económico y social. Señalan la importancia del trabajo de equipo pero encuentran dificultades al efectivarlo, lo que perjudica la articulación de las acciones en pro de una atención integral.
Assuntos

Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Temas: Saúde do idoso Base de dados: LILACS Assunto principal: Equipe de Assistência ao Paciente / Pediatria / Prática Profissional / Assistência Integral à Saúde / Serviços Técnicos Hospitalares Idioma: Português Revista: Interface comun. saúde educ Assunto da revista: Educação / Saúde Pública Ano de publicação: 2009 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade Federal de Santa Maria/BR / Universidade Federal do Rio Grande do Sul/BR

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