Perfil socioeconômico-cultural de uma universidade aberta à terceira idade: reflexo da realidade brasileira / Socio-economic and cultural profile in an open university of the third age: a reflection of the brazilian reality
Rev. bras. geriatr. gerontol
; 14(1): 97-108, jan.-mar. 2011. tab
Article
em Pt
| LILACS
| ID: lil-643424
Biblioteca responsável:
BR1421.1
RESUMO
Comparar os dados socioeconômicos e culturais de alunos de uma Universidade Aberta à Terceira Idade de uma instituição de ensino superior pública alagoana aos dados equivalentes do Estado de Alagoas da população brasileira de mesma faixa etária. Método: estudo transversal comparativo, realizado com os 460 participantes das três primeiras turmas da Universidade Aberta à Terceira Idade (UATI) de uma universidade pública de Alagoas. Compararam-se às populações do estado de Alagoas e do Brasil: sexo, idade, escolaridade, composição do domicílio, renda, profissão, estado civil, participação em atividades na comunidade, expectativas em relação à UATI e forma pela qual o aluno havia tomado conhecimento do programa UATI. Resultados: os estudantes da UATI diferem de forma estatisticamente significante da população alagoana e brasileira no que se refere à distribuição de sexo, idade, tipo de domicílio, escolaridade e ocupação (p?0,05). A maioria é casada, exerce atividades religiosas na comunidade, busca crescimento pessoal, além de lazer e distração, e tomou conhecimento da UATI por meio da televisão e amigos. Conclusões: O perfil encontrado não reflete a realidade brasileira, ressaltando a necessidade de que as UATIs, enquanto programas de promoção à saúde, incluam os idosos de classes socioeconômicas e culturais menos favorecidas
Texto completo:
1
Temas:
Saude_idoso
Base de dados:
LILACS
Assunto principal:
Universidades
/
Idoso
/
Envelhecimento
/
Saúde do Idoso
/
Promoção da Saúde
Idioma:
Pt
Revista:
Rev. bras. geriatr. gerontol
Assunto da revista:
GERIATRIA
/
GERONTOLOGIA
Ano de publicação:
2011
Tipo de documento:
Article
País de afiliação:
Brasil