Detalhe da pesquisa
1.
Reorientation of nurses' training: analysis of the protagonists. / Reorientação da formação do enfermeiro: análise a partir dos seus protagonistas.
Rev Gaucha Enferm
; 37(spe): e68457, 2017 Mar 30.
Artigo
em Português, Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-28380155
2.
Teaching-service integration: building the educational workshop in healthcare.
Rev Bras Enferm
; 72(2): 375-382, 2019.
Artigo
em Inglês, Português
| MEDLINE | ID: mdl-31017199
3.
Dialogue: network that intertwines the pedagogical relationship into the practical-reflective teaching. / Diálogo: rede que entrelaça a relação pedagógica no ensino prático- reflexivo.
Rev Bras Enferm
; 69(4): 654-61, 2016.
Artigo
em Inglês, Português
| MEDLINE | ID: mdl-27508469
4.
Teaching-service integration: building the educational workshop in healthcare / Integración enseñanza-servicio: construyendo el taller pedagógico en salud / Integração ensino-serviço: construindo o ateliê pedagógico em saúde
Rev. bras. enferm
; 72(2): 375-382, Mar.-Apr. 2019. graf
Artigo
em Inglês
| BDENF - enfermagem (Brasil), LILACS | ID: biblio-1003478
5.
Integração ensino-serviço no contexto do projeto político-pedagógico de cursos de enfermagem / Teaching-service integration in the context of the political-pedagogical project of nursing courses
Rev. enferm. UFPE on line
; 11(supl.11): 4554-4562, nov.2017.
Artigo
em Português
| BDENF - enfermagem (Brasil) | ID: biblio-1032314
6.
Contribuições do programa pró-saúde: uma visão dos egressos de enfermagem / Contributions of the pro-health program: a vision of nursing exchange
Rev. enferm. UFPE on line
; 11(2): 567-575, fev. 2017.
Artigo
em Português
| BDENF - enfermagem (Brasil) | ID: biblio-1032006
7.
Reorientação da formação do enfermeiro: análise a partir dos seus protagonistas / Reorientación de la educación de enfermería: análisis a partir de sus actores / Reorientation of Nurses' Training: Analysis of the Protagonists
Rev. gaúch. enferm
; 37(spe): e68457, 2016.
Artigo
em Português
| LILACS, BDENF - enfermagem (Brasil) | ID: biblio-845196
8.
Diálogo: rede que entrelaça a relação pedagógica no ensino prático- reflexivo / El diálogo: una red que entrama la relación pedagógica en la enseñanza práctica-reflexiva / Dialogue: network that intertwines the pedagogical relationship into the practical-reflective teaching
Rev. bras. enferm
; 69(4): 654-661, jul.-ago. 2016.
Artigo
em Português
| LILACS, BDENF - enfermagem (Brasil) | ID: lil-789029
9.
Mudanças na formação do enfermeiro sob o eixo da integralidade do cuidado: revisão integrativa / Changes in nurses training under the axis of comprehensive care: integrative review
Rev. enferm. UFPE on line
; 9(supl.1): 475-483, jan. 2015. ilustrado
Artigo
em Português
| BDENF - enfermagem (Brasil) | ID: biblio-1009777
10.
Integração ensino-serviço sob a percepção dos seus protagonistas / Teaching-service integration in the perception of its protagonists / Integración enseñanza-servicio en la percepción de sus protagonistas
Rev. enferm. UFSM
; 9: 9, jul. 15, 2019.
Artigo
em Português
| BDENF - enfermagem (Brasil), LILACS | ID: biblio-1009373