Detalhe da pesquisa
1.
Prosodic awareness skills and literacy acquisition in Spanish.
J Psycholinguist Res
; 41(4): 285-94, 2012 Aug.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-22101837
2.
Linguistic and non-linguistic prosodic skills in Spanish children with developmental dyslexia.
Res Dev Disabil
; 90: 92-100, 2019 Jul.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-31085452
3.
Priming stress patterns in word recognition.
J Exp Psychol Hum Percept Perform
; 42(11): 1739-1760, 2016 11.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-27379871
4.
Impaired stress awareness in Spanish children with developmental dyslexia.
Res Dev Disabil
; 37: 152-61, 2015 Feb.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-25463247
5.
Math anxiety and its relationship to inhibitory abilities and perceived emotional intelligence / Ansiedad matemática y su relación con capacidades inhibitorias e inteligencia emocional percibida
An. psicol
; 32(1): 125-131, ene. 2016. tab
Artigo
em Inglês
| IBECS (Espanha) | ID: ibc-148192
6.
Procesamiento silábico y acento en español / Syllabic processing and lexical stress in Spanish
Rev. logop. foniatr. audiol. (Ed. impr.)
; 31(1): 39-43, ene.-mar. 2011.
Artigo
em Espanhol
| IBECS (Espanha) | ID: ibc-128979