Detalhe da pesquisa
1.
Short-Term Neurologic Manifestations of Repetitive Head Impacts Among Athletes: A Scoping Review.
J Head Trauma Rehabil
; 37(5): 318-325, 2022.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-35293363
2.
Levels of Evidence Supporting the North American and European Perioperative Care Guidelines for Anesthesiologists between 2010 and 2020: A Systematic Review.
Anesthesiology
; 135(1): 31-56, 2021 07 01.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-34046679
3.
Librarian-facilitated problem-based learning course in a school of dental medicine.
Med Ref Serv Q
; 31(3): 336-41, 2012.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-22853307
4.
MRSQ informatics education columns: passing the baton.
Med Ref Serv Q
; 31(4): 439-43, 2012.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-23092421
5.
The elephant in the room: Intimate partner violence, women, and traumatic brain injury in sub-Saharan Africa.
Front Neurol
; 13: 917967, 2022.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-36147046
6.
Mild traumatic brain injury/concussion and female sexuality, a scoping review of the literature.
Inj Epidemiol
; 7(1): 7, 2020 Mar 02.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-32127044
7.
Cadaveric Simulation Training in Cardiothoracic Surgery: A Systematic Review.
Anat Sci Educ
; 13(3): 413-425, 2020 May.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-31232510
8.
A survey of collection development for United States Medical Licensing Examination (USMLE) and National Board Dental Examination (NBDE) preparation material.
J Med Libr Assoc
; 96(3): 207-16, 2008 Jul.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-18654641
9.
Use of Facebook in academic health sciences libraries.
J Med Libr Assoc
; 97(1): 44-7, 2009 Jan.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-19159005
10.
MRSQ Informatics Education columns: past, present and future.
Med Ref Serv Q
; 26(4): 93-8, 2007.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-18086645