Detalhe da pesquisa
1.
Teste de Progresso e mudança curricular: trilhas do curso de Medicina da Universidade de Brasília / Progress Test and curricular change: paths followed by the University of Brasília Medical School
Rev. bras. educ. méd
; 46(supl.1): e151, 2022. tab, graf
Artigo
em Português
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LILACS-Express
| ID: biblio-1407400
2.
Uma estratégia para avaliação da percepção de docentes e discentes acerca dos métodos de ensino / A strategy to assess the perception of teachers and students about teaching methods
Rev. bras. educ. méd
; 46(2): e088, 2022. tab, graf
Artigo
em Português
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LILACS-Express
| ID: biblio-1387753