Detalhe da pesquisa
1.
Implementation of a school-based physical activity intervention for Brazilian adolescents: a mixed-methods evaluation.
Health Promot Int
; 37(2)2022 Apr 29.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-34297827
2.
Bodily Practices and Healthy Bodies: Representations of Gymnastics in a Brazilian Women's Magazine (1940-1950).
Int J Environ Res Public Health
; 19(23)2022 11 27.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-36497875
3.
A ginástica como tema de investigação nos programas de pós-graduação em educação física no Brasil (1980-2020) / Gymnastics as a research topic in Brazilian physical education postgraduate programs (1980-2020) / La gimnasia como tema de investigación en los programas de posgrado en educación física en Brasil (1980-2020)
Rev. bras. ciênc. esporte
; 43: e009321, 2021. tab, graf
Artigo
em Português
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LILACS-Express
| ID: biblio-1351681
4.
A pós-graduação stricto sensu em Educação Física no Brasil e suas dinâmicas figuracionais / The stricto sensu postgraduate program in Physical Education in Brazil and its figurational dynamics / El programa de posgrado stricto sensu en Educación Física en Brasil y su dinámica figuracional
Rev. bras. ciênc. esporte
; 43: e007421, 2021.
Artigo
em Português
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LILACS-Express
| ID: biblio-1347170
5.
Trabalho docente na universidade: um diagnóstico com professores de educação física / Teaching work at university: an assessment with physical education teachers / Trabajo docente en la universidad: un diagnóstico con profesores de educación física
Movimento (Porto Alegre)
; 26: e26100, 2020. tab, graf
Artigo
em Português
| LILACS | ID: biblio-1154906
6.
Produção de conhecimento sobre ginástica na escola: uma análise de artigos, teses e dissertações / Production of knowledge about gymnastics in school: an analysis of articles, theses and dissertations / Producción de conocimiento sobre gimnasia en la escuela: un análisis de artículos, tesis y disertaciones
Movimento (Porto Alegre)
; 26: e26017, 2020. tab, graf
Artigo
em Português
| LILACS | ID: biblio-1356502
7.
Prática de atividade física e participação esportiva associadas à violência em adolescentes: uma revisão sistemática / Physical activity and sports participation associated with violence in adolescents: a systematic review
J. Phys. Educ. (Maringá)
; 31: e3132, 2020. tab, graf
Artigo
em Português
| LILACS | ID: biblio-1134725
8.
A satisfação no trabalho docente em educação física: um diagnóstico do perfil de professores universitários / Satisfaction in the teaching work in physical education: a diagnosis of the profile of university teachers
J. Phys. Educ. (Maringá)
; 31: e3179, 2020. tab, graf
Artigo
em Português
| LILACS | ID: biblio-1134738
9.
Acompanhamento e assessoria pedagógica do programa segundo tempo do ministério do esporte / Monitoring and pedagogical support of "segundo tempo" program of ministry of sports
J. Phys. Educ. (Maringá)
; 31: e3105, 2020. tab, graf
Artigo
em Português
| LILACS | ID: biblio-1098326
10.
Physical aggression among adolescents from Santa Catarina: association with sociodemographic factors and physical activity / Envolvimento em brigas entre adolescentes de Santa Catarina: associação com fatores sociodemográficos e atividade física
Rev. bras. cineantropom. desempenho hum
; 19(6): 686-695, Nov.-Dec. 2017. tab
Artigo
em Inglês
| LILACS | ID: biblio-897886
11.
(Des) motivação na educação física escolar: uma análise a partir da teoria da autodeterminação / (De) motivation in school physical education: an analysis from the theory of self-determination / (Des)motivación en la educación física escolar: un análisis a través de la teoría de la autodeterminación
Rev. bras. ciênc. esporte
; 38(3): 259-266, jul.-set. 2016. tab, graf
Artigo
em Português
| LILACS | ID: lil-795099
12.
As disciplinas rítmicas e dançantes nos cursos de licenciatura em educação física do estado do Paraná / The subjects rhythmic and danceable in physical education courses in licentiate in the state os Paraná / Las disciplinas de rítmica y danza en licenciatura en educación física del estado de Paraná
Pensar prát. (Impr.)
; 18(3): 530-543, jul.-set.2015. ilus
Artigo
em Português
| LILACS | ID: biblio-911313
13.
O Parque do Ingá como espaço público de lazer: uma análise da percepção do ambiente / The Ingá park as leisure public space: an analysis of the perception of the environment
Licere (Online)
; 18(3)set. 2015. tab
Artigo
em Português
| LILACS | ID: lil-767277
14.
Organização curricular dos cursos de Educação Física no Paraná: características da licenciatura e do bacharelado / Curricular organization of the Physical Education courses in Paraná: characteristics of the licentiate and bachelor's degree
Rev. educ. fis
; 25(1): 95-108, Jan-Mar/2014. graf
Artigo
em Português
| LILACS | ID: lil-725758
15.
Identidade dos cursos de licenciatura e bacharelado em Educação Física no Paraná: uma análise das áreas do conhecimento / Identity of courses licentiate and bachelors’ degree in Physical Education in Parana: an analysis of the areas of knowledge
Rev. bras. educ. fís. esp
; 28(4): 671-682, 12/2014. tab, graf
Artigo
em Português
| LILACS | ID: lil-731196
16.
O mundo do trabalho como elemento articulador dos conteúdos da educação física escolar / The world of work as articulating element of the contents of physical education / El mundo del trabajo como elemento articulador de los contenidos de la educación física escolar
Motrivivência (Florianópolis)
; 26(43): 150-163, dez. 2014.
Artigo
em Português
| LILACS | ID: biblio-1328
17.
Investigação diagnóstica no ensino médio na cidade de maringá: um estudo de caso / Diagnostic research in high school in the city of Maringá: a case of study
Pensar prát. (Impr.)
; 15(4): 883-898, out.-dez. 2012.
Artigo
em Português
| LILACS | ID: lil-775280
18.
Formação inicial em educação física na cidade de Maringá: a ginástica geral em questão / Undergraduation in physical education at the city of Maringá: general gymnastics in question
Motriz rev. educ. fís. (Impr.)
; 15(4): 900-910, out.-dez. 2009. tab
Artigo
em Português
| LILACS | ID: lil-550048