Detalhe da pesquisa
1.
A inclusão da pessoa com deficiência no ensino superior: trajetória de implantação da comissão permanente UFRJ-Macaé acessível e inclusiva / The inclusion of person with disabilitie in higher education: trajectory of implantation of ufrj-macaé permanent commission accessible and inclusive
Saúde Redes
; 7(Supl. 2): 151-159, 20211201.
Artigo
em Português
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LILACS-Express
| ID: biblio-1367579
2.
Acesso às unidades de saúde da família na perspectiva de hipertensos / Access to family health unit from the hypertensive's perspective / Acceso a las unidades de salud de la familia desde la perspectiva de hipertensos
Rev. enferm. UERJ
; 25: [e14442], jan.-dez. 2017. tab
Artigo
em Português
| LILACS, BDENF - enfermagem (Brasil) | ID: biblio-947702
3.
Acesso às unidades de saúde da família na perspectiva de hipertensos / Access to family health unit from the hypertensive's perspective / Acceso a las unidades de salud de la familia desde la perspectiva de hipertensos
Rev. enferm. UERJ
; 25jan.-dez. 2017. tab
Artigo
em Português
| INTEGRALIDADE, FIOCRUZ | ID: int-5558
4.
Avaliação da atenção prestada pela Estratégia Saúde da Família na perspectiva dos usuários hipertensos no Município de Macaé (RJ)
Rio de Janeiro; s.n; fev. 2015. 124 p. map, tab.
Tese
em Português
| LILACS | ID: biblio-971613
5.
A pessoa com deficiência auditiva: os múltiplos olhares da Família, Saúde e Educação / The person with hearing impairment: the multiple perspectives of Family, Health and Education
Porto Alegre; Editora Rede Unida; dez. 2016. 321 p.
Monografia
em Português
| LILACS | ID: biblio-1517150