Detalhe da pesquisa
1.
Eliminating Explicit and Implicit Biases in Health Care: Evidence and Research Needs.
Annu Rev Public Health
; 43: 477-501, 2022 04 05.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-35020445
2.
Update on workforce diversity in vascular surgery.
J Vasc Surg
; 74(1): 5-11.e1, 2021 07.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-33348000
3.
ADIPOQ single nucleotide polymorphisms and breast cancer in northeastern Mexican women.
BMC Med Genet
; 21(1): 187, 2020 09 25.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-32977760
4.
Keeping Our Promise - Supporting Trainees from Groups That Are Underrepresented in Medicine.
N Engl J Med
; 385(6): 487-489, 2021 Aug 05.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-34329547
5.
A qualitative study of parent perspectives on barriers, facilitators and expectations for school asthma care among urban, African-American children.
J Asthma
; 56(10): 1099-1109, 2019 10.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-30285497
6.
Advancing Equity at the JAMA Network-Self-Reported Demographics of Editors and Editorial Board Members.
JAMA
; 331(10): 837-839, 2024 03 12.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-38334991
7.
Comics as anti-racist education and advocacy.
Lancet
; 397(10285): 1615-1617, 2021 05 01.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-33933198
8.
National Survey of Medical Spanish Curriculum in U.S. Medical Schools.
J Gen Intern Med
; 30(10): 1434-9, 2015 Oct.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-25862190
9.
Cultivating Anti-Racism Allies in Academic Medicine.
Health Equity
; 7(1): 218-222, 2023.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-37096055
10.
Beyond Compliance: Growth as the Guiding Value in Undergraduate Medical Education.
Acad Med
; 98(6S): S39-S45, 2023 06 01.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-36811974
11.
Identification of students with asthma in Chicago schools: Missing the mark.
Ann Allergy Asthma Immunol
; 118(6): 739-740, 2017 06.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-28479193
12.
Evaluating the Thematic Nature of Microaggression among Racial and Ethnic Minority Surgeons.
J Am Coll Surg
; 235(2): 210-216, 2022 08 01.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-35839395
13.
Improvisational and Standup Comedy, Graphic Medicine, and Theatre of the Oppressed to Teach Advancing Health Equity.
Acad Med
; 97(12): 1732-1737, 2022 12 01.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-35947462
14.
Risk Association of TOX3 and MMP7 Gene Polymorphisms with Sporadic Breast Cancer in Mexican Women.
Curr Oncol
; 29(2): 1008-1017, 2022 02 11.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-35200585
15.
Determinants and Outcomes of Nephrology Care.
J Gen Intern Med
; 31(6): 596, 2016 06.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-26902241
16.
AΩA Fellow in Leadership Award.
Pharos Alpha Omega Alpha Honor Med Soc
; 79(1): 2-9, 2016.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-26930758
17.
National Survey of Wellness Programs in U.S. and Canadian Medical Schools.
Acad Med
; 96(5): 728-735, 2021 05 01.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-33538474
18.
Where Do I Fit In? A Perspective on Challenges Faced by Asian American Medical Students.
Health Equity
; 5(1): 324-328, 2021.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-34036216
19.
Health Literacy During Aging.
J Gen Intern Med
; 30(12): 1731, 2015 Dec.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-26245734
20.
Use of Interpreters by Physicians.
J Gen Intern Med
; 30(11): 1589, 2015 Nov.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-26209180