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Oficina Dialógica on-line: elementos para o ensino em Ciências utilizando ferramentas de transmissão ao vivo durante a pandemia de COVID-19 / On-line Dialogical workshop´s: elements for Science education using live streaming tools during the COVID-19 pandemic
Rocha, Rita de Cássia Machado da; Silva, Rômulo Wesley Nascimento; Araújo-Jorge, Tania Cremonini de; Ferreira, Roberto Rodrigues.
Afiliação
  • Rocha, Rita de Cássia Machado da; Fundação Oswaldo Cruz. Instituto Oswaldo Cruz. Doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Ensino em Biociências e Saúde. Rio de Janeiro, RJ, Brasil..
Article em Pt | ARCA | ID: arc-56471
RESUMO
Trata-se de um relato de experiência desenvolvido com um grupo de educadores, estudantes e interessados nas tecnologias de informação e comunicação, especificamente, durante o período de pandemia da Covid-19. Objetivou-se apresentar as plataformas Zoom e Streamyard, e avaliar a usabilidade pelos participantes, identificando o contexto, no qual, poderão ser utilizadas, de forma mais adequada para o ensino. A oficina teve de duração de 150 minutos pelo Zoom em dezembro de 2020, com 19 participantes. Fizemos um detalhamento técnico da usabilidade do Streamyard e do Zoom, versões paga e gratuita, com auxílio do programa OBS Studio. As dúvidas dos participantes eram gestão da transmissão ao vivo, link para o participante e para o público e recursos disponíveis em cada plataforma. Concluímos que a oficina poderá contribuir para o aperfeiçoamento nos trabalhos on-line, palestras e aulas e no desempenho em grupos de pesquisa durante o período da pandemia de COVID-19.
Palavras-chave

Texto completo: 1 Coleções: 06-national Base de dados: ARCA Idioma: Pt Ano de publicação: 2022 Tipo de documento: Article

Texto completo: 1 Coleções: 06-national Base de dados: ARCA Idioma: Pt Ano de publicação: 2022 Tipo de documento: Article