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Mapeamento sistemático: sistemas audiovisuais para o ensino de crianças com o transtorno do espectro autista / Systematic mapping: audiovisual systems for teaching children with autism spectrum disorder / Mapeo sistemático: sistemas audiovisuales para la enseñanza de niños con el trastorno del espectro autista

Toscano, Rafael Moura; Becker, Valdecir.
RECIIS (Online) ; 13(2): 411-427, abr.-jun. 2019. ilus, tab, graf
Artigo em Português | LILACS | ID: biblio-1005647
Este artigo apresenta um mapeamento sistemático do estado de conhecimento das técnicas e dos métodos de utilização de sistemas audiovisuais, tais como vídeos, apps e jogos no processo de ensino de habilidades aos portadores do transtorno do espectro autista. O mapeamento contempla artigos de quatro bases de dados e classifica os resultados por meio dos problemas e soluções de pesquisa dos estudos. Como resultado, percebe-se o uso de soluções com foco em conteúdo, tecnologia e contexto para atingir problemas de habilidades sociais, mentalização, aspectos recreativos e acadêmicos. As soluções identificadas atuam em quatro cenários de interação e, por meio de medidas clínicas, acompanham a intervenção e mapeiam novas estratégias. Por fim, percebe-se a necessidade de integrar os processos de intervenção aos cenários de interação, além das particularidades de uso dos indivíduos com o intuito de construir sistemas audiovisuais modulares e adaptativos para o treinamento das habilidades sociais.
Biblioteca responsável: BR526.1
Selo DaSilva