Fatores que influenciam a participação dos profissionais de enfermagem na educação permanente em hospital público

Tibola, Talita Silva Alves; Cordeiro, Aldenora Laísa Paiva de Carvalho; Stacciarini, Thaís Santos Guerra; Engel, Rosana Huppes; Costa, Daniela Galdino; Haas, Vanderlei José

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Fatores que influenciam a participação dos profissionais de enfermagem na educação permanente em hospital público / Factors that influence the participation of nursing professionals in permanent education in public hospital

Tibola, Talita Silva Alves; Cordeiro, Aldenora Laísa Paiva de Carvalho; Stacciarini, Thaís Santos Guerra; Engel, Rosana Huppes; Costa, Daniela Galdino; Haas, Vanderlei José.

Enferm. foco (Brasília) ; 10(2): 125-130, abr. 2019.

Artigo em Português | BDENF - enfermagem (Brasil), LILACS | ID: biblio-1016231

Objetivos:

Identificar e analisar os fatores que influenciam a participação dos profissionais de Enfermagem nas ações da Educação Permanente.

Metodologia:

Estudo quantitativo, observacional, realizado com 275 profissionais de Enfermagem de Hospital de Ensino no Sudeste do Brasil. Coleta realizada em junho/2016 utilizando instrumento estruturado.

Resultados:

Participaram 97 enfermeiros e 177 técnicos de Enfermagem, sendo 80% do sexo feminino, entre 21 â 65 anos. Os dificultadores da participação na EP são o quantitativo do pessoal de Enfermagem (56,4%) e o horário (52,7%). Facilitadores a interação com a equipe de trabalho (85,1%) e o conteúdo (85%). O teste qui-quadrado de Pearson mostrou a existência de associação significativa entre o nível de escolaridade dos profissionais e da categoria profissional com a participação na EP.

Conclusão:

Concluiu-se que os fatores que influenciam negativamente a participação dos profissionais de Enfermagem na EP são o quantitativo do pessoal de Enfermagem e os horários das atividades. (AU)

Objectives:

Identify and analyse the factors that influence the participation of nursing professionals in Permanent Education actions.

Methodology:

quantitative and observational analysis carried out with 275 nursing professionals from Hospital de Ensino no Sudeste do Brasil. Gathering was made in June, 2016, using structured instrument.

Results:

97 nurses and 177 nursing technicians partook the analysis, 80% of them being female, with age between 21â 65 years old. The difficulting factors related to the participation in PE the size of the nursing staff (56,4%) and the schedule (52,7%). Easing factors interaction with the work team (85,1%) and content (85%). Pearson's chisquared test showed the existence of significant association between the professionals' level of education and the professional category with participation in PE.

Conclusion:

the factors that have a negative influence in the participation of nursing professionals in PE are the size of the nursing staff and the schedule of activities. (AU)

Objetivos:

identificar y analizar los factores que influencian la participación de los profesionales de enfermería a las acciones de la Educación Permanente (EP).

Metodología:

estudio cuantitativo, observacional realizado con 275 profesionales de enfermería de Hospital de Enseñanza en Sudeste de Brasil. Recolección realizada en junio 2016, usando instrumento estructurado.

Resultados:

participaron 97 enfermeros y 177 técnicos de enfermería, 80% de sexo femenino, entre 21â 65 años. Los dificultadores a la participación a la EP cuantitativo del personal de enfermería (56,4%) y el horario (52,7%). Facilitadores interacción con equipo de trabajo (85,1%) y contenido (85%). El test Chi-cuadrado de Pearson mostró existencia de asociación significativa entre nivel de escolaridad de los profesionales y de categoría profesional con la participación a la EP.

Conclusión:

los factores que influencian negativamente la participación de los profesionales de enfermería a la EP son el cuantitativo del personal de enfermería y los horarios de las actividades. (AU)

Assuntos

Humanos Masculino Feminino Educação em Enfermagem Educação Continuada em Enfermagem Segurança do Paciente Equipe de Enfermagem

Biblioteca responsável: BR1898.2

Biblioteca Virtual em Saúde

Saúde Pública Brasil

Formato de exportação:

Fatores que influenciam a participação dos profissionais de enfermagem na educação permanente em hospital público / Factors that influence the participation of nursing professionals in permanent education in public hospital

Objetivos:

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Resultados:

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