Construção de tecnologia educacional: promoção do conhecimento sobre dieta DASH

Carvalho Neto, Francisco João de; Rodrigues, Vitória Eduarda Silva; Oliveira, Francisco Gerlai Lima; Pereira, Maria Karolayne de Araujo; Barbosa, Ingryd Hariel da Silva Siqueira; Fontes, Juliana Holanda; Araújo, Dinah Alencar Melo; Oliveira, Andressa Suelly Saturnino de

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Construção de tecnologia educacional: promoção do conhecimento sobre dieta DASH / Educational technology building up: promoting knowledge on DASH diet

Carvalho Neto, Francisco João de; Rodrigues, Vitória Eduarda Silva; Oliveira, Francisco Gerlai Lima; Pereira, Maria Karolayne de Araujo; Barbosa, Ingryd Hariel da Silva Siqueira; Fontes, Juliana Holanda; Araújo, Dinah Alencar Melo; Oliveira, Andressa Suelly Saturnino de.

Rev. enferm. UFPE on line ; 14: [1-6], 2020.

Artigo em Português | BDENF - enfermagem (Brasil) | ID: biblio-1097017

Objetivo:

descrever o processo de construção de um vídeo educacional como ferramenta de promoção da saúde sobre dieta DASH.

Método:

trata-se de um estudo descritivo, do tipo relato de experiência, concretizado em cinco etapas orientação dos acadêmicos sobre tema do vídeo; levantamento bibliográfico; construção e validação do roteiro; gravação e edição do vídeo. Os dados foram analisados sob a perspectiva descritiva.

Resultados:

obteve-se vídeo educacional que abordou a dieta DASH de forma clara e compreensível, abrangendo definições, aplicações, benefícios, possibilidade de seguir e incentivo à atividade física

Conclusão:

acredita-se que o vídeo demonstrou ser ferramenta que auxilia a população na aquisição de conhecimentos imprescindíveis à adoção de estilo de vida saudável, pois se constitui forma de disseminar informações de forma atrativa, simples, dinâmica e democrática.(AU)

Objective:

to describe the process for building up an educational vídeo as health promotion tool on DASH diet.

Method:

this is a descriptive study, of the experience report type, carried out in five stages orientation of academics on the topic of the video; bibliographic survey; construction and validation of the script; video recording and editing. The data was analyzed from a descriptive perspective.

Results:

an educational video was obtained that addressed the DASH diet in a clear and understandable way, covering definitions, applications, benefits, possibility of following and encouraging physical activity.

Conclusion:

it is believed that the video proved to be a tool that helps the population in the acquisition knowledge essential to the adoption of a healthy lifestyle, as it is a way to disseminate information in an attractive, simple, dynamic and democratic way.(AU)

Objetivo:

describir el proceso de construcción de un video educativo como una herramienta de promoción de la salud en la dieta DASH.

Método:

se trata de un estudio descriptivo, tipo de informe de experiencia, realizado en cinco etapas orientación de académicos sobre el tema del video; encuesta bibliográfica; construcción y validación del guión; grabación y edición de video. Los datos fueron analizados desde una perspectiva descriptiva.

Resultados:

se obtuvo un video educativo que abordaba la dieta DASH de una manera clara y comprensible, cubriendo definiciones, aplicaciones, beneficios, la posibilidad de seguir y fomentar la actividad física.

Conclusión:

se cree que el video demostró ser una herramienta que ayuda a la población en la adquisición de conocimiento esencial para la adopción de un estilo de vida saludable, ya que es una forma de difundir información de una manera atractiva, simple, dinámica y democrática.(AU)

Assuntos

Humanos Masculino Feminino Recursos Audiovisuais Materiais de Ensino Educação em Saúde Tecnologia Educacional Abordagens Dietéticas para Conter a Hipertensão Promoção da Saúde Hipertensão Estudantes de Enfermagem Epidemiologia Descritiva Estilo de Vida

Biblioteca responsável: BR9.1

Biblioteca Virtual em Saúde

Saúde Pública Brasil

Formato de exportação:

Construção de tecnologia educacional: promoção do conhecimento sobre dieta DASH / Educational technology building up: promoting knowledge on DASH diet

Objetivo:

Método:

Resultados:

Conclusão:

Objective:

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Results:

Conclusion:

Objetivo:

Método:

Resultados:

Conclusión:

Assuntos