Enfrentamento de epidemias de ISTs em população jovem: caracterização da linguagem dos materiais educativos / Responding to STI epidemics among young people: a characterization of the language employed in educational materials
Lima, Polyanna da Costa; Parreira, Clélia Maria de Sousa Ferreira; Escalda, Júlia; Sacco, Ruth da Conceição Costa e Silva; Cabral, Amanda de Siqueira; Venturelli, Yunara; Mendonça, Ana Valéria Machado; Escalda, Patrícia Maria Fonseca.
Ciênc. Saúde Colet. (Impr.)
; 29(2): e13762022, 2024. graf
Artigo
em Português
|
LILACS-Express
| ID: biblio-1528353
Resumo O objetivo do artigo é caracterizar a linguagem utilizada nos materiais educativos e comunicacionais vinculados à temática das IST, do HIV/Aids e hepatites virais produzidos e veiculados pelo Ministério da Saúde no período de 2010 a 2019, identificando elementos de promoção à saúde e de prevenção de doenças. Metodologia descritiva exploratória para a caracterização da linguagem utilizada nos materiais educativos e comunicacionais sobre as IST, do HIV/Aids e hepatites virais. Para a seleção dos materiais educativos, adotou-se a estratégia de busca sistemática realizada no site do Ministério da Saúde do Brasil por um período de dez anos de 2010 a 2019. Os materiais foram observados por meio dos enfoques educativos. O enfoque preventivo foi identificado em 100% dos materiais analisados (201). O enfoque educativo foi encontrado em 24,87% (50) dos materiais, e o enfoque de desenvolvimento pessoal foi encontrado em 7,96% (16). Os enfoques radical e da educação popular em saúde não foram observados. A atenção quase exclusiva ao enfoque preventivo revela que cuidados individuais isoladamente não são suficientes para combater e sanar o problema das IST, do HIV/Aids e das hepatites virais no Brasil.
Biblioteca responsável:
BR1.1
Texto completo
Documentos relacionados
