Modelo teórico-metodológico de elaboração e validação de tecnologia educacional para a área da enfermagem

Sparapani, Valéria de Cássia; Souza, Ana Izabel Jatobá de; Anders, Jane Cristina; Pina, Juliana Coelho; Rocha, Patrícia Kuerten

Home > Pesquisa > ()

XML

| |

Modelo teórico-metodológico de elaboração e validação de tecnologia educacional para a área da enfermagem / Modelo teórico-metodológico con el objetivo de crear y validar tecnología educativa para el área de enfermería / Theoretical-methodological model to develop and validate educational technology for the nursing area

Sparapani, Valéria de Cássia; Souza, Ana Izabel Jatobá de; Anders, Jane Cristina; Pina, Juliana Coelho; Rocha, Patrícia Kuerten.

Rev. baiana enferm ; 37: e54361, 2023. graf

Artigo em Português | LILACS, BDENF - enfermagem (Brasil) | ID: biblio-1529693

Objetivo:

apresentar um modelo teórico-metodológico para nortear a elaboração e validação de tecnologia educacional do tipo cartilhas educativas para a área da Enfermagem.

Método:

trata-se de um estudo teórico-reflexivo, baseado na Taxonomia de Bloom.

Resultados:

o estudo apresentou um modelo teórico-metodológico que descreve a elaboração do roteiro e conteúdo do material educativo seguindo as recomendações da Taxonomia de Bloom, na dimensão do processo cognitivo. Ainda, apresentou os passos para elaboração e validação de cartilhas educativas diagnóstico situacional, revisão de literatura e documental, seleção e sumarização de conteúdo, elaboração do roteiro, criação e diagramação de imagens, validação com especialistas e com o público-alvo. Considerações finais a proposição do modelo teórico-metodológico solidifica o conhecimento da literatura e auxilia enfermeiros e pesquisadores na elaboração de cartilhas educativas com maior rigor científico e passíveis de efetividade.

Objetivo:

presentar un modelo teórico-metodológico para orientar la creación y validación de tecnología educativa del tipo folletos didácticos para el área de Enfermería.

Método:

estudio teórico-reflexivo basado en la Taxonomía de Bloom.

Resultados:

el estudio presentó un modelo teórico-metodológico que describe la elaboración del guión y contenido del material educativo siguiendo las recomendaciones de la Taxonomía de Bloom, en la dimensión del Proceso cognitivo. También presentó los pasos para crear y validar folletos educativos Diagnóstico situacional, Revisión de documental y de la literatura, Selección e sumario del contenido, Elaboración del guión, Creación y diagramación de imágenes, y Validación con especialistas y con la población objetivo. Consideraciones finales la propuesta del modelo teórico-metodológico consolida el conocimiento existente en la literatura y auxilia enfermeros e investigadores en la creación de folletos educativos con mayor rigor científico y buenas perspectivas de efectividad.

Objective:

to present a theoretical-methodological framework guiding the development and validation of educational technology, specifically didactic booklets for the Nursing area.

Method:

this is a theoretical-reflexive study grounded on Bloom's Taxonomy.

Results:

the study presented a theoretical-methodological model outlining the educational material script and content development in accordance with Bloom's Taxonomy recommendations, in the Cognitive Process dimension. Additionally, it outlined the steps for creating and validating educational booklets situational analysis, literature and documentary review, content selection and summarization, script development, creation and layout of the illustrations, validation with experts, and validation with the target audience. Final considerations the theoretical-methodological model proposal consolidates the knowledge existing in the literature and assists nurses and researchers in creating educational booklets with greater scientific rigor, increasing their effectiveness potential.

Assuntos

Humanos Masculino Feminino Tecnologia Educacional/métodos Educação em Enfermagem Materiais Educativos e de Divulgação Metodologia como Assunto

Biblioteca responsável: BR342.1

Biblioteca Virtual em Saúde

Saúde Pública Brasil

Formato de exportação:

Objetivo:

Método:

Resultados:

Objetivo:

Método:

Resultados:

Objective:

Method:

Results:

Assuntos