Nursing students facing moral distress: strategies of resistance

Bordignon, Simoní Saraiva; Lunardi, Valéria Lerch; Barlem, Edison Luiz; Silveira, Rosemary Silva da; Ramos, Flávia Regina; Dalmolin, Graziele de Lima; Barlem, Jamila Geri Tomaschewski

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Nursing students facing moral distress: strategies of resistance / Estudiantes de enfermería ante el sufrimiento moral: estrategias de resistencia / Estudantes de enfermagem diante de sofrimento moral: estratégias de resistência

Bordignon, Simoní Saraiva; Lunardi, Valéria Lerch; Barlem, Edison Luiz; Silveira, Rosemary Silva da; Ramos, Flávia Regina; Dalmolin, Graziele de Lima; Barlem, Jamila Geri Tomaschewski.

Rev. bras. enferm ; 71(supl.4): 1663-1670, 2018. graf

Artigo em Inglês | LILACS, BDENF - enfermagem (Brasil) | ID: biblio-958800

ABSTRACT

Objective:

To understand the resistance strategies adopted by undergraduate students in nursing, faced with situations of moral distress (MD).

Method:

Qualitative research, developed in three universities in the south of Brazil, two federal and one private, with 21 undergraduate students in nursing from December 2015 to February 2016; the data was submitted to the discursive textual analysis and Foucauldian theoretical reference.

Results:

Students resisting demonstrate a sense of self-preservation and moral empowerment. Moreover, non-resistance initiatives are related to the fear of possible sanctions. Thus, by resisting or not, students may experience both positive and negative repercussions. Final considerations By resisting, students aim to defend what they believe to be right, demonstrating their moral empowerment in the face of their moral distress. However, the exercise of disciplinary power seems to contribute to their moral fragilization, making it difficult to implement resistance strategies.

RESUMEN

Objetivo:

Comprender las estrategias de resistencia adoptadas por los estudiantes de graduación en enfermería, ante situaciones de sufrimiento moral (SM).

Método:

La investigación cualitativa, desarrollada en tres universidades del sur de Brasil, dos públicas y una privada, con 21 estudiantes de graduación en enfermería, entre diciembre de 2015 y febrero de 2016; los datos fueron sometidos al análisis textual discursivo y referencial teórico foucaultiano.

Resultados:

Los estudiantes al resistir demuestran un sentido de autopreservación y fortalecimiento moral. Aún, acciones de no resistencia se relacionan con el temor de posibles sanciones. Así, al resistir, o no, los estudiantes pueden experimentar repercusiones tanto positivas como negativas. Consideraciones finales Al resistir, los estudiantes pretenden defender lo que creen ser lo correcto, demostrando su fortalecimiento moral ante el sufrimiento moral. Sin embargo, el ejercicio del poder disciplinario parece contribuir a su debilidad moral, dificultando la implementación de estrategias de resistencia.

RESUMO

Objetivo:

Compreender as estratégias de resistência adotadas pelos estudantes de graduação em enfermagem, diante de situações de sofrimento moral (SM).

Método:

Pesquisa qualitativa, desenvolvida em três universidades do sul do Brasil, duas federais e uma privada, com 21 estudantes de graduação em enfermagem, entre dezembro de 2015 e fevereiro de 2016; os dados foram submetidos à análise textual discursiva e referencial teórico foucaultiano.

Resultados:

Os estudantes ao resistirem demonstram um senso de autopreservação e fortalecimento moral. Ainda, ações de não resistência relacionam-se ao medo de possíveis sanções. Assim, ao resistir ou não, os estudantes podem vivenciar repercussões tanto positivas como negativas. Considerações finais Ao resistir, os estudantes visam defender o que acreditam ser o correto, demonstrando seu fortalecimento moral diante do sofrimento moral. No entanto, o exercício do poder disciplinar parece contribuir para sua fragilização moral, dificultando a implementação de estratégias de resistência.

Assuntos

Humanos Masculino Feminino Adulto Estresse Psicológico/terapia Estudantes de Enfermagem/psicologia Estresse Psicológico/etiologia Estresse Psicológico/psicologia Brasil Poder Psicológico Pesquisa Qualitativa Bacharelado em Enfermagem/métodos Pessoa de Meia-Idade

Biblioteca responsável: BR1.1

Biblioteca Virtual em Saúde

Saúde Pública Brasil

Formato de exportação:

Nursing students facing moral distress: strategies of resistance / Estudiantes de enfermería ante el sufrimiento moral: estrategias de resistencia / Estudantes de enfermagem diante de sofrimento moral: estratégias de resistência

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