Educação permanente em cuidados paliativos: uma proposta de pesquisa-ação

Cezar, Valesca Scalei; Castilho, Rodrigo Kappel; Reys, Karine Zancanaro; Rabin, Eliane Goldberg; Waterkemper, Roberta

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Educação permanente em cuidados paliativos: uma proposta de pesquisa-ação / Continuous education in palliative care: an action research proposal / Ducación permanente en la atención de hospicio: una propuesta de investigación-acción

Cezar, Valesca Scalei; Castilho, Rodrigo Kappel; Reys, Karine Zancanaro; Rabin, Eliane Goldberg; Waterkemper, Roberta.

Rev. pesqui. cuid. fundam. (Online) ; 11(2, n. esp): 324-332, jan. 2019. tab

Artigo em Inglês, Português | LILACS, BDENF - enfermagem (Brasil) | ID: biblio-969513

Objetivo:

Compreender como uma proposta de educação permanente pode contribuir para a melhora do conhecimento profissional de saúde sobre cuidados paliativos.

Métodos:

estudo qualitativo do tipo pesquisa-ação desenvolvido em um hospital de referência em oncologia no sul do Brasil. Os dados foram coletados por meio da aplicação de um questionário com questões abertas antes e após a atividade de educação e analisados a partir da análise de conteúdo, do tipo temática.

Resultados:

Participaram 213 profissionais. Categorias temáticas construídas Conhecimento profissional antes da ação cuidado ao paciente terminal; Conhecimento profissional antes da ação cuidado ao paciente fora de possibilidades de cura e tratamento; Sensibilização para os princípios dos cuidados paliativos o ponto de partida; Segurança para cuidar entendendo a proposta e suas indicações; e Sentindo a necessidade de educar-se.

Conclusão:

identificou-se a diminuição da insegurança dos profissionais e a melhora do conhecimento. Destaca-se a maior divulgação sobre esta filosofia de cuidado

Objetivo:

Comprender cómo una propuesta de educación permanente puede contribuir a la mejora del conocimiento profesional de salud sobre cuidados paliativos.

Métodos:

estudio cualitativo del tipo investigaciónacción desarrollado en un hospital de referencia en oncología en el sur de Brasil en el período de abril y mayo de 2015 a través de la aplicación de cuestionario con preguntas abiertas antes y después de la actividad de educación. Se realizó análisis de contenido, del tipo temático.

Resultados:

Participaron 213 profesionales. Se construyeron 5 categorías temáticas Conocimiento profesional antes de la acción cuidado al paciente terminal; Conocimiento profesional antes de la acción cuidado al paciente fuera de posibilidades de curación y tratamiento; Sensibilización para los principios de los cuidados paliativos el punto de partida; Seguridad para cuidar entendiendo la propuesta y sus indicaciones; Y sintiendo la necesidad de educarse.

Conclusión:

se identificó la disminución de la inseguridad de los profesionales y la mejora del conocimiento. Se destaca la mayor divulgación sobre esta filosofía de cuidado

Objective:

The study's purpose has been to further understand how a continuous education proposal could contribute to the improvement of professional health knowledge with regards to the palliative care.

Methods:

It is an action research type with a qualitative approach, which was carried out at a referral hospital in oncology that is locaded in the Southern region of Brazil during the period from April to May 2015. The study was performed through the application of a questionnaire with open questions before and after the education activity, then being analyzed from content analysis of the thematic type.

Results:

213 professionals participated. Five thematic categories were constructed, as follows Professional knowledge before the action care towards the terminal patient; Professional knowledge before the action care to the patient without both cure and treatment possibility; Sensitization to the principles of palliative care the starting point; Safety care understanding the proposal and its indications; and, Feeling the need to self-learning.

Conclusion:

It was identified the reduction of professionals insecurity and the improvement of the knowledge. It is important to highlight the larger propagation about this philosophy of care

Assuntos

Humanos Masculino Feminino Adolescente Adulto Pessoa de Meia-Idade Cuidados Paliativos Cuidados Paliativos/estatística & dados numéricos Educação Continuada/estatística & dados numéricos Pessoal de Saúde/educação

Biblioteca responsável: BR1208.1

Localização: BR 1208.1

Biblioteca Virtual em Saúde

Saúde Pública Brasil

Formato de exportação:

Educação permanente em cuidados paliativos: uma proposta de pesquisa-ação / Continuous education in palliative care: an action research proposal / Ducación permanente en la atención de hospicio: una propuesta de investigación-acción

Objetivo:

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