Intervención educativa sobre conocimientos de hipertensión arterial. Policlínico Héroes del Moncada. Municipio Cárdenas, 2015 / Educative intervention on knowledge of arterial hypertension. Policlinic Heroes del Moncada. Municipality of Cardenas, 2015
Achiong Estupiñán, Fernando; González Hernández, Yolanda; Vega Rico, Odalys; Guillot Alzubiaga, Omar; Rodríguez Salvá, Armando; Díaz Piñera, Addys; Londoño Agudelo, Esteban.
Rev. medica electron
; 40(4): 968-977, jul.-ago. 2018. ilus
Artigo
em Espanhol
| CUMED | ID: cum-77319
Introducción:
la educación del hipertenso es un elemento primordial para elevar el conocimiento sobre hipertensión arterial, su control y la calidad de vida.Objetivo:
aumentar conocimientos sobre Hipertensión Arterial a hipertensos y contribuir a elevar el control. Materiales ymétodos:
intervención educativa dirigida a hipertensos en Escuelas para Hipertensos, con un programa educativo y ejercicios físicos. Se seleccionaron dos muestras de 350 hipertensos antes y después de la intervención, aplicándose un cuestionario de 14 preguntas sobre temas de hipertensión arterial. Se realizaron 3 análisis proporción de hipertensos con 8 y mas respuestas correctas, proporción de cada pregunta con más de 75% de respuestas correctas y proporción de hipertensos aprobados (70 puntos de 100). Test estadísticos, Chi2, valor p.Resultados:
post-intervención, con los 3 análisis los hipertensos aumentaron los conocimientos con diferencias estadísticamente significativas, p<0,05.Conclusiones:
fue efectiva la intervención aumentando los conocimientos y el control de los hipertensos (AU).
Biblioteca responsável:
CU424.1
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