Concepções de profissionais de enfermagem de nível médio perante o dependente químico / Concepciones de técnicos y auxiliares de Enfermería frente al dependiente químico / Conceptions of mid-level nursing professionals facing those with a chemical dependency

RESUMO

RESUMO Objetivo: descrever e compreender as concepções dos profissionais de nível médio em enfermagem dos Centros de Atenção Psicossocial álcool e drogas (CAPS ad), perante o dependente químico. Método: foram entrevistados 16 auxiliares e técnicos de enfermagem de 9 CAPS ad do município de São Paulo, e os dados foram analisados utilizando-se o método de comparação constante. Resultados: o desempenho das funções no CAPS ad possibilitou a mudança de concepção dos trabalhadores, de uma visão estigmatizante e preconceituosa, para a concepção da dependência química como doença e dos dependentes químicos como pessoas doentes que possuem comorbidades e problemas familiares, que necessitam de auxílio e tratamento. Conclusão: a prática profissional em serviços especializados em álcool e outras drogas favorece a mudança nas concepções dos trabalhadores sobre o dependente químico, destacando-se a necessidade da inclusão do tema álcool e drogas no currículo escolares.

RESUMEN

RESUMEN Objetivo: describir y comprender las concepciones de técnicos y auxiliaries de Enfermería de los Centros de Atención Psicosocial alcohol y drogas (CAPS ad), frente al dependiente químico. Método: fueron entrevistados 16 auxiliares y técnicos de enfermería de 9 CAPS ad del municipio de São Paulo, los datos fueron analisados utilizando el método de comparación constante. Resultados: el desempeño de las funciones en el CAPS ad facilitó el cambio de la concepción de los trabajadores, de una vision estigmatizante y prejuiciosa, hacia una comcepción de la dependencia química como una enfermerdad, y de los dependientes químicos como personas enfermas que poseen co-morbilidades y problemas familiars, que necesitan de auxilio y tratamiento. Conclusión: la práctica professional en servicios especializados en alcohol y otras drogas favorece el cambio en las concepciones de los trabajadores sobre el dependiente químico, destacandose la necesidad de la inclusion del tema de alcohol y drogas en los curriculos escolares.

ABSTRACT

ABSTRACT Objective: to describe and understand the conceptions of nursing assistants working in Psychosocial Care Centers for alcohol and drugs (CAPS ad), about the patient with addictions. Method: sixteen nursing assistants and technicians from nine of the CAPS ad in São Paulo were interviewed, and data were analyzed using the constant comparative method. Results: performing the functions in the CAPS ad enabled the change in staff’s conception from a stigmatizing and prejudiced view, to the concept of chemical dependence as a disease and those who are chemically dependent as patients with comorbidities and family problems, in need of help and treatment. Conclusion: professional practice in specialized services for alcohol and other drugs enables changes in the staff’s conceptions about chemically dependent individuals, highlighting the need to include the subject of alcohol and drugs in the school curriculum.