A model for critical thinking measurement of dental student performance.

Johnsen, David C; Finkelstein, Michael W; Marshall, Teresa A; Chalkley, Yvonne M

Johnsen, David C; Finkelstein, Michael W; Marshall, Teresa A; Chalkley, Yvonne M.

Afiliação

Johnsen DC; College of Dentistry, University of Iowa, Iowa City, IA 52242-1010, USA. david-johnsen@uiowa.edu

J Dent Educ ; 73(2): 177-83, 2009 Feb.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-19234073

Assuntos

Educação em Odontologia; Avaliação Educacional/métodos; Modelos Educacionais; Estudantes de Odontologia; Pensamento; Competência Clínica; Currículo; Diagnóstico Bucal/educação; Docentes de Odontologia; Humanos; Aprendizagem; Planejamento de Assistência ao Paciente; Aprendizagem Baseada em Problemas; Análise e Desempenho de Tarefas

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Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Tipo de estudo: Diagnostic_studies Limite: Humans Idioma: En Ano de publicação: 2009 Tipo de documento: Article

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