The reach, transferability, and impact of the Evidence-Based Practice Questionnaire: a methodological and narrative literature review.

Upton, Dominic; Upton, Penney; Scurlock-Evans, Laura

Upton, Dominic; Upton, Penney; Scurlock-Evans, Laura.

Afiliação

Upton D; Professor of Health Psychology, Institute of Health and Society, University of Worcester, Henwick Grove, Worcester, UK.

Worldviews Evid Based Nurs ; 11(1): 46-54, 2014 Feb.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-24447383

Assuntos

Enfermagem Baseada em Evidências/normas; Conhecimentos, Atitudes e Prática em Saúde; Recursos Humanos de Enfermagem/normas; Psicometria/normas; Inquéritos e Questionários/normas; Atitude do Pessoal de Saúde; Humanos; Recursos Humanos de Enfermagem/psicologia; Reprodutibilidade dos Testes

Palavras-chave

Evidence-Based Practice Questionnaire; evidence-based practice; methodological and narrative literature review; nursing; psychometric analysis; staff development

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Tipo de estudo: Guideline / Prognostic_studies / Qualitative_research Limite: Humans Idioma: En Ano de publicação: 2014 Tipo de documento: Article

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