Ascertaining educational outcomes after assessment in children with learning disorders.

Waber, Deborah P; Boiselle, Ellen C; Girard, Jonathan M; Amaral, Joseph L; Forbes, Peter W

Waber, Deborah P; Boiselle, Ellen C; Girard, Jonathan M; Amaral, Joseph L; Forbes, Peter W.

Afiliação

Waber DP; a Department of Psychiatry and Learning Disabilities Program, Department of Neurology , Boston Children's Hospital , Boston , MA , USA.
Boiselle EC; b Learning Disabilities Program, Department of Neurology , Boston Children's Hospital , Boston , MA , USA.
Girard JM; c Department of Psychiatry , Boston Children's Hospital , Boston , MA , USA.
Amaral JL; c Department of Psychiatry , Boston Children's Hospital , Boston , MA , USA.
Forbes PW; d Clinical Research Center , Boston Children's Hospital , Boston , MA , USA.

Clin Neuropsychol ; 31(1): 219-232, 2017 01.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-27730849

Assuntos

Logro; Educação Inclusiva; Deficiências da Aprendizagem/diagnóstico; Testes Neuropsicológicos; Adolescente; Criança; Feminino; Seguimentos; Humanos; Deficiências da Aprendizagem/psicologia; Deficiências da Aprendizagem/terapia; Masculino; Avaliação de Resultados em Cuidados de Saúde; Pais; Satisfação Pessoal; Instituições Acadêmicas; Inquéritos e Questionários

Palavras-chave

Specific learning disability; educational; evaluation; neuropsychological; outcome

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Tipo de estudo: Observational_studies / Prognostic_studies / Risk_factors_studies Limite: Adolescent / Child / Female / Humans / Male Idioma: En Ano de publicação: 2017 Tipo de documento: Article

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