Impact of an Educational Intervention to Improve Physician Adherence to Bronchiolitis Clinical Practice Guidelines: A Pre-Post Intervention Study.

Genies, Marquita C; Kim, Julia M; Pyclik, Kristina; Rossi, Suzanne; Spicyn, Natalie; Serwint, Janet R

Genies, Marquita C; Kim, Julia M; Pyclik, Kristina; Rossi, Suzanne; Spicyn, Natalie; Serwint, Janet R.

Afiliação

Genies MC; 1 Johns Hopkins University, Baltimore, MD, USA.
Kim JM; 1 Johns Hopkins University, Baltimore, MD, USA.
Pyclik K; 1 Johns Hopkins University, Baltimore, MD, USA.
Rossi S; 1 Johns Hopkins University, Baltimore, MD, USA.
Spicyn N; 1 Johns Hopkins University, Baltimore, MD, USA.
Serwint JR; 1 Johns Hopkins University, Baltimore, MD, USA.

Clin Pediatr (Phila) ; 57(3): 253-258, 2018 03.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-28420262

Assuntos

Bronquiolite/tratamento farmacológico; Broncodilatadores/administração & dosagem; Fidelidade a Diretrizes; Pediatras/educação; Guias de Prática Clínica como Assunto; Antibacterianos/administração & dosagem; Bronquiolite/diagnóstico; Estudos de Coortes; Feminino; Humanos; Lactente; Unidades de Terapia Intensiva Pediátrica; Tempo de Internação; Masculino; Melhoria de Qualidade; Estudos Retrospectivos; Índice de Gravidade de Doença; Estados Unidos

Palavras-chave

bronchiolitis; clinical practice guidelines

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Tipo de estudo: Diagnostic_studies / Etiology_studies / Guideline / Incidence_studies / Observational_studies / Risk_factors_studies Limite: Female / Humans / Infant / Male País/Região como assunto: America do norte Idioma: En Ano de publicação: 2018 Tipo de documento: Article

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