Simulation Based Learning in internal medicine students.
Tunis Med
; 99(4): 410-415, 2021.
Article
em En
| MEDLINE
| ID: mdl-35244925
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Coleções:
01-internacional
Base de dados:
MEDLINE
Tipo de estudo:
Diagnostic_studies
/
Observational_studies
Limite:
Humans
Idioma:
En
Ano de publicação:
2021
Tipo de documento:
Article