Your browser doesn't support javascript.
loading
Faculty Success Initiative: An Innovative Approach to Professional Faculty Onboarding and Development.
Farakish, Negar; Cherches, Todd; Zou, SiYun.
Afiliação
  • Farakish N; School of Professional Studies, New York University, 11 W 42nd, St., New York, NY 10036 USA.
  • Cherches T; School of Professional Studies, New York University, 11 W 42nd, St., New York, NY 10036 USA.
  • Zou S; School of Professional Studies, New York University, 11 W 42nd, St., New York, NY 10036 USA.
J Form Des Learn ; 6(2): 113-126, 2022.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-35910308
Palavras-chave
Texto completo
Imprimir
XML
PubMed Links
Buscar no Google

Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Tipo de estudo: Qualitative_research Idioma: En Ano de publicação: 2022 Tipo de documento: Article
Texto completo
Imprimir
XML
PubMed Links
Buscar no Google

Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Tipo de estudo: Qualitative_research Idioma: En Ano de publicação: 2022 Tipo de documento: Article