Occupational Therapy Practice in Schools: National Survey in Spain.

López-de-la-Fuente, María José; Heras-Pérez, Ana Pilar; López-de-la-Fuente, Carmen

López-de-la-Fuente, María José; Heras-Pérez, Ana Pilar; López-de-la-Fuente, Carmen.

Afiliação

López-de-la-Fuente MJ; Department of Physiatry and Nursing, Faculty of Health Sciences, University of Zaragoza, Zaragoza, Spain.
Heras-Pérez AP; Association for Families of People with Autism. Autism Aragon, Zaragoza, Spain.
López-de-la-Fuente C; Department of Applied Physics, Faculty of Science, University of Zaragoza, Zaragoza, Spain.

Phys Occup Ther Pediatr ; 44(2): 277-293, 2024.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-37496391

Assuntos

Terapia Ocupacional; Humanos; Criança; Terapia Ocupacional/métodos; Espanha; Inquéritos e Questionários; Instituições Acadêmicas; Estudantes; Terapeutas Ocupacionais

Palavras-chave

Collaboration; pediatric occupational therapy; school-based practice; service delivery model

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Tipo de estudo: Guideline / Prognostic_studies Limite: Child / Humans País/Região como assunto: Europa Idioma: En Ano de publicação: 2024 Tipo de documento: Article

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