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1.
Teaching Trauma and Narrative: Using Salinger's For Esmé-with Love and Squalor.
Kim, Jungjin; Hartzell, Georgina; Dawson, Virginia; Furman, Andrew.
Acad Psychiatry ; 41(6): 737-740, 2017 12.
Artículo en Inglés | MEDLINE | ID: mdl-28597410

Asunto(s)
Internado y Residencia , Narración , Literatura en Psiquiatría , Psiquiatría/educación , Trastornos por Estrés Postraumático/psicología , Enseñanza , Educación de Postgrado en Medicina , Humanos , Estrés Psicológico/psicología
2.
A Perfect Day for Bananafish: Learning the Imperfect Art of Predicting Suicide.
Kim, Jungjin; Dawson, Virginia; Hartzell, Georgina; Furman, Andrew C.
Acad Psychiatry ; 41(6): 733-736, 2017 12.
Artículo en Inglés | MEDLINE | ID: mdl-28936794

Asunto(s)
Aprendizaje , Literatura , Medición de Riesgo , Suicidio/psicología , Humanidades , Humanos
3.
The AALAS Journals: 2020 in Review.
Toth, Linda A; Compton, Susan R; Tolwani, Ravi J; Dawson, Virginia K; Farrar, John D.
J Am Assoc Lab Anim Sci ; 60(2): 120-124, 2021 03 01.
Artículo en Inglés | MEDLINE | ID: mdl-33762083
4.
The AALAS Journals: 2020 in Review.
Toth, Linda A; Compton, Susan R; Tolwani, Ravi J; Dawson, Virginia K; Farrar, John D.
Comp Med ; 71(2): 111-115, 2021 04 01.
Artículo en Inglés | MEDLINE | ID: mdl-33879279

Asunto(s)
Publicaciones Periódicas como Asunto , Edición
5.
The AALAS Journals: 2019 in Review.
Toth, Linda A; Compton, Susan R; Tolwani, Ravi J; Dawson, Virginia K; Farrar, John D.
J Am Assoc Lab Anim Sci ; 59(2): 114-119, 2020 03 01.
Artículo en Inglés | MEDLINE | ID: mdl-32156333
6.
The AALAS Journals: 2019 in Review.
Toth, Linda A; Compton, Susan R; Tolwani, Ravi J; Dawson, Virginia K; Farrar, John D.
Comp Med ; 70(2): 105-110, 2020 04 01.
Artículo en Inglés | MEDLINE | ID: mdl-32220261
7.
The Race to Publish.
Dawson, Virginia.
J Am Assoc Lab Anim Sci ; 57(4): 326-327, 2018 07 01.
Artículo en Inglés | MEDLINE | ID: mdl-30049296
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