Ideação suicida entre profissionais de saúde: uma investigação na atenção básica / Suicidal ideation among health professionals: an investigation in primary care / Ideación suicidial en profesionales de la salud: uma investigación en la atención primaria

Objetivos: investigar a prevalência de ideação suicida entre profissionais de saúde que atuam na atenção básica. Método: estudo descritivo, transversal e quantitativo, realizado com 57 profissionais de saúde de Unidades Básicas de Saúde entre 2020 e 2021, utilizando dois instrumentos: Questionário sociodemográfico e ocupacional e fatores de risco para Ideação Suicida e a Escala de Ideação Suicida de Beck. A prevalência foi analisada por meio de frequências relativas e absolutas, sendo utilizados os testes de Qui-Quadrado e U de Mann- Whitney para verificar associação entre as variáveis. Resultados: Verificou-se que 80,7% não possuía conflitos permanentes com colegas, tinham uma boa relação com colegas (87,7%), não vivenciaram situação de assédio moral (73,7%), sem baixa autoestima (84,2%) e boa relação com a família (86%), com prevalência de 3,5% de Ideação Suicida. Conclusão: Observou-se baixa prevalência de ideação suicida na população estudada, tendo sido encontrada associação estatisticamente significativa com a variável baixa autoestima (AU).

Objectives: to investigate the prevalence of suicidal ideation among health professionals who provide primary care. Method: descriptive, cross-sectional and quantitative study, carried out with 57 health professionals from Basic Health Units between 2020 and 2021, using two instruments: Sociodemographic and occupational questionnaire and risk factors for Suicidal Ideation and the Beck Suicide Ideation Scale. Prevalence was analyzed using relative and absolute frequencies, using the Qui-quadrado and Mann-Whitney U test to verify associations between variables. Results: It was found that 80.7% did not have permanent conflicts with colleagues, had a good relationship with colleagues (87.7%), did not experience moral harassment (73.7%), had low self-esteem (84.2 %) and good relationship with the family (86%), with a prevalence of 3.5% of Suicidal Ideation. Conclusion: A low prevalence of suicidal ideation was observed in the studied population, and a statistically significant association was found with the variable low self-esteem (AU).

Objetivos: investigar la prevalencia de ideación suicida entre profesionales de la salud que actúan en la atención primaria. Método: estudio descriptivo, transversal y cuantitativo, realizado con 57 profesionales de salud de Unidades Básicas de Salud entre 2020 y 2021, utilizando dos instrumentos: Cuestionario Sociodemográfico y ocupacional y Factores de Riesgo para Ideación Suicida y Escala de Ideación Suicida de Beck. La prevalencia se analizó mediante frecuencias relativas y absolutas, utilizándose las pruebas de Qui-cuadrado y U de Mann-Whitney para verificar la asociación entre las variables. Resultados: Se encontró que el 80,7 % no tenía conflictos permanentes con los compañeros, tenía buena relación con los compañeros (87,7 %), no experimentaba acoso moral (73,7 %), no tenía baja autoestima (84,2 %) y buena relación con la familia (86%), con una prevalencia del 3,5% de Ideación Suicida. Conclusión: Se observó una baja prevalencia de ideación suicida en la población estudiada y se encontró asociación estadísticamente significativa con la variable baja autoestima (AU).

Psychosocial correlates of risk for suicidal ideation: the COVID-19 pandemic as a magnifying glass / Correlatos psicossociais de risco para ideação suicida: a pandemia de COVID-19 como uma lupa

Abstract Objective The effects of the COVID-19 pandemic on suicidal behavior are still the subject of studies. It is hypothesized that the pandemic may have contributed to the development of suicidal ideation by intensifying psychosocial risk factors. Our objective was to investigate such correlated factors in Brazil. Method The study used an online and cross-sectional survey encompassing 448 adult participants. Sociodemographic questionnaires and the Self-Reporting Questionnaire were used, and binary logistic regression was employed to identify predictors. Results The prevalence of suicidal ideation was 22.3%. The results indicate that people who self-identified as black and brown (OR = 2.42), who were part of the risk group for COVID-19 (OR = 2.41), and who reported more psychological symptoms (OR = 1.50) were more likely to have suicidal ideation. Conclusion Public policies to prevent suicidal behavior and promote mental health in the most vulnerable groups might be needed beyond the pandemic context, especially among the black population.

Resumo Objetivos Os efeitos da pandemia de COVID-19 no comportamento suicida continuam sendo tema de estudos. Hipotetiza-se que a pandemia pode ter contribuído para a ideação suicida ao intensificar fatores de risco psicossociais. Nosso objetivo foi investigar tais fatores correlatos no Brasil. Método Este estudo realizou uma coleta de dados online e transversal, englobando 448 participantes adultos. Utilizaram-se questionários sociodemográficos e o Self-Reporting Questionnaire, empregando-se regressão logística binária para identificação de preditores. Resultados A prevalência de ideação suicida foi de 22,3%. Os resultados apontam que pessoas autoidentificadas como negros e pardos (OR = 2,42), que faziam parte do grupo de risco para COVID-19 (OR = 2,41), e que reportaram mais sintomas psicológicos (OR = 1,50) tiveram maior chance de apresentar ideação suicida. Conclusão Políticas públicas de prevenção do comportamento suicida e promoção de saúde mental nos grupos mais vulneráveis podem ser necessárias para além do contexto pandêmico, sobretudo entre a população negra.

Scoping review on socioemotional skills in the prevention of suicidal behavior among adolescents / Revisión de alcance de las habilidades socioemocionales en la prevención de la conducta suicida en adolescentes / Revisão de escopo sobre habilidades socioemocionais na prevenção do comportamento suicida em adolescentes

Abstract: Promoting socioemotional skills has been highlighted among the evidence to prevent suicidal behavior in childhood and adolescence. This review aimed to map and analyze national and international scientific papers on initiatives and programs for the prevention of suicidal behavior in adolescence based on the theoretical framework of socioemotional skills. It is a scoping review using the methodology proposed by the Joanna Briggs Institute. Eleven academic bibliographic databases were analyzed, and searches were conducted on institutional websites related to suicide prevention and Google. Papers in Portuguese, Spanish, French, and English from 2010 to July 2022 were included in the review, which consisted of 97 studies, analyzed through data matrix and thematic grouping. The results show that most are international and focused on suicide, not on self-harm alone. In general, they have an informational and instructional bias for professionals, institutions, and governments, proposed laws, programs and action plans, studies on the role of socioemotional skills and intervention research. Few strategies have been clearly tested and validated. The key elements are the ability to perceive, recognize, understand, express, and regulate one's own emotions, get motivated, and build empathy in relationships. Schools are key players in this process and the health system should act as a collaborative network. National and local prevention plans are required, emphasizing the role of schools, the health sector, and intersectoral coordination to promote health and quality of life.

Resumen: El fomento de las habilidades socioemocionales se viene destacando entre las evidencias de prevención de la conducta suicida en la infancia y la adolescencia. Este artículo tiene como objetivo identificar y analizar la producción científica nacional e internacional sobre iniciativas y programas de prevención de la conducta suicida en la adolescencia a partir del marco teórico de las habilidades socioemocionales. Se trata de una revisión de alcance que utiliza la metodología propuesta por el Instituto Joanna Briggs. Se realizaron búsquedas en 11 bases de datos académicas, en sitios web institucionales relacionados con la prevención del suicidio y en Google. Los textos incluidos estaban publicados en portugués, español, francés o inglés, en el período entre 2010 y julio de 2022. La muestra consistió en 97 publicaciones, y se utilizaron la matriz de datos y agrupación temática para analizarlas. Los resultados muestran que la mayoría de las iniciativas son internacionales y dirigidas al suicidio, sin privilegiar la autolesión. En general, tienen un sesgo informativo e instruccional dirigido a profesionales, instituciones y gobiernos, proyecto de ley, programas y planes de acción, estudios sobre el papel de las habilidades socioemocionales e investigación de intervención. Pocas estrategias habían sido probadas y validadas claramente. Los elementos clave fueron la capacidad de percibir, reconocer, comprender, expresarse y regular las propias emociones, motivarse y establecer relaciones de empatía. Las escuelas son las protagonistas, y el sector salud necesita actuar en una red de colaboración. Se necesitan planes de prevención nacionales y locales, que pongan énfasis en el papel de la escuela, del sector salud y de la articulación intersectorial para la promoción de la salud y la calidad de vida.

Resumo: Promover habilidades socioemocionais tem sido destacado, entre as evidências, como prevenção do comportamento suicida na infância e na adolescência. Este artigo visa mapear e analisar a produção científica nacional e internacional sobre iniciativas e programas de prevenção do comportamento suicida na adolescência baseados no referencial teórico das habilidades socioemocionais. Caracteriza-se por uma revisão de escopo utilizando a metodologia proposta pelo Instituto Joanna Briggs. Foram consultadas 11 bases bibliográficas acadêmicas, além de busca em sites institucionais relacionados à prevenção de suicídio e no Google. Foram incluídas publicações em português, espanhol, francês e inglês entre os anos de 2010 a julho de 2022. O acervo foi composto por 97 publicações, analisadas por meio da matriz de dados e agrupamento temático. Os resultados mostram que a maioria das iniciativas é internacional e voltada para o suicídio, sem privilegiar a autolesão. De forma geral, apresentam viés informativo e instrucional voltado para profissionais, instituições e governos, projetos de lei, programas e planos de ação, estudos sobre o papel das competências socioemocionais e pesquisas de intervenção. Poucas estratégias são claramente testadas e validadas. Os elementos-chave são a capacidade para perceber, reconhecer, compreender, expressar e regular as próprias emoções, motivar-se e estabelecer relações de empatia. As escolas são protagonistas e a saúde precisa atuar em rede colaborativa. São necessários planos nacionais e locais de prevenção, enfatizando o papel da escola, do setor saúde e da articulação intersetorial para a promoção de saúde e qualidade de vida.

Vidas activas y cascos rotos: mapeo sistemático de la asociación entre suicidio y deporte / Vidas ativas e capacetes quebrados: mapeamento sistemático da associação entre suicídio e esporte / Active lives and broken helmets: systematic mapping of the association between suicide and sport

Resumen La cuestión del comportamiento suicida ha ganado relevancia en la actualidad debido a los efectos que tiene sobre los individuos y la sociedad. Aunque este tema ha sido ampliamente estudiado, la relación entre suicidio y deporte ha sido poco explorada en el contexto latinoamericano. Así, se ha hecho evidente que la mayor parte de la producción académica sobre la temática está dispersa en revistas norteamericanas y europeas. En este contexto, el objetivo de este artículo es analizar la asociación entre el comportamiento suicida y el deporte en la producción académica internacional entre 2000 y 2021. Para alcanzar estos objetivos, se realizó un mapeo de la literatura. Se evidenció la importancia del deporte en la prevención del comportamiento suicida y la necesidad de investigar variables contextuales en los procesos que contribuyen a la prevención o desarrollo de la ideación o intento suicida.

Resumo A questão do comportamento suicida ganhou relevância nos dias de hoje devido aos efeitos que tem sobre os indivíduos e a sociedade. Embora este tema tenha sido amplamente estudado, a relação entre suicídio e esporte tem sido pouco explorada no contexto latino-americano. Assim, tornou-se evidente que a maior parte da produção acadêmica sobre o assunto está dispersa em revistas norte-americanas e europeias. Nesse contexto, o objetivo deste artigo é analisar a associação entre o comportamento suicida e o esporte na produção acadêmica internacional entre 2000 e 2021. Para alcançar estes objetivos, foi realizado um mapeamento da literatura. Foi evidenciada a importância do esporte na prevenção do comportamento suicida e a necessidade de investigar variáveis contextuais nos processos que contribuem para a prevenção ou desenvolvimento da ideação ou tentativa suicida.

Abstract The issue of suicidal behavior has become especially relevant in recent years because of its effects on individuals and society. Although this topic has been studied extensively in North America and Europe, the relationship between suicide and sport is comparatively under-researched in the Latin-American context. This paper aims to contribute to this literature by supplementing existing research with an analysis of the association between suicidal behavior and sports in a more inclusive international context. This paper surveys academic productions between 2000 and 2021 using a systematic Mapping method to highlight the imbalance in research production on a global scale. The paper demonstrates the importance of participation in sports activity in the prevention of suicidal behavior, in addition to the importance of investigating mediational variables that contribute to the processes of prevention and development of both suicidal ideation and attempt.

COVID-19 pandemic and suicidal behavior in adults: systematic review of observational studies / Pandemia de COVID-19 y comportamiento suicida en adultos: revisión sistemática de estudios observacionales / Pandemia de COVID-19 e comportamento suicida de pessoas adultas: revisão sistemática de estudos observacionais

ABSTRACT Objective: To analyze the scientific evidence on the impact of the COVID-19 pandemic on suicidal behavior in adults. Method: Systematic review, conducted from June to October 2022, in the following databases: MEDLINE/PubMed, Virtual Health Library, Excerpta Medica database, Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature, Latin American and Caribbean Health Sciences Literature, PsycINFO, Web of Science, Scopus, Science Direct and Google Scholar. The selection, data extraction and assessment of methodological quality were carried out using the Methodological Index for Non-randomized Studies tool. Considering that most of the studies evaluated had significant methodological differences, it was decided to carry out a qualitative synthesis of the data. Results: A total of 2112 articles were found, from which eight articles were selected that analyzed the impact of the COVID-19 pandemic on suicidal behavior in adults. Conclusion: The COVID-19 pandemic has influenced the suicidal behavior in adults worldwide, especially when related to race, gender, age, religion, socioeconomic, family and legal issues, and pre-existing mental disorders, leading to a greater propensity for suicidal act.

RESUMEN Objetivo: Analizar la evidencia científica sobre el impacto de la pandemia de COVID-19 en la conducta suicida en adultos. Método: Revisión sistemática, realizada de junio a octubre de 2022, en las siguientes bases de datos: MEDLINE/PubMed, Virtual Health Library, Excerpta Medica database, CumulativeIndex to Nursing and Allied Health Literature, Latin American and Caribbean Health Sciences Literature, PsycINFO, Web of Science, Scopus, Science Direct y Google Scholar. Los datos fueron seleccionados, extraídos y la calidad metodológica evaluada utilizando la herramienta Methodological Index for Non-randomised Studies. Teniendo en cuenta que la mayoría de los estudios evaluados presentaban diferencias metodológicas significativas, se decidió realizar una síntesis cualitativa de los datos. Resultados: Se encontraron 2112 artículos, de los cuales se seleccionaron 8 artículos que analizaban el impacto de la pandemia COVID-19 sobre el comportamiento suicida en adultos. Conclusión: La pandemia del COVID-19 ha influido en el comportamiento suicida de adultos de todo el mundo, especialmente cuando se relaciona con la raza, el sexo, la edad, la religión, los problemas socioeconómicos, familiares y legales y los trastornos mentales preexistentes, lo que ha provocado una mayor propensión al suicidio.

RESUMO Objetivo: Analisar as evidências científicas sobre impacto da pandemia da COVID-19 no comportamento suicida de pessoas adultas. Método: Revisão sistemática, realizada de junho a outubro de 2022, nas bases de dados: MEDLINE/PubMed, Biblioteca Virtual em Saúde, Excerpta Medica database, Cumulative Index to Nursingand Allied Health Literature, Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde, PsycINFO, Web of Science, Scopus, Science Direct e Google Scholar. A seleção, a extração dos dados e a avaliação da qualidade metodológica, por meio da ferramenta Methodological Index for Non-randomized Studies, foram realizadas. Considerando que a maioria dos estudos avaliados apresentaram diferenças metodológicas significativas, optou-se por realizar síntese qualitativa dos dados. Resultados: Foram encontrados 2112 artigos, dos quais foram selecionados oito artigos que analisaram o impacto da pandemia da COVID-19 no comportamento suicida de pessoas adultas. Conclusão: A pandemia da COVID-19 influenciou no comportamento suicida de pessoas adultas no mundo, em especial, quando relacionada a raça, gênero, idade, religião, problemas socioeconômicos, familiares, legais e a transtornos mentais pré-existentes, o que ocasionava maior propensão ao ato.

Ideação suicida e fatores associados em estudantes de ciências da saúde nos tempos de pandemia / Suicidal ideation and associated factors among health sciences students in the pandemic times / Ideación suicida y factores asociados en estudiantes de ciencias de la salud durante la pandemia

RESUMO Objetivo: verificar a existência de associação entre a ideação suicida, o suporte social e os sintomas ansiosos-depressivos entre os estudantes de Ciências da Saúde. Método: estudo quantitativo e transversal. A coleta de dados ocorreu de novembro de 2020 a julho de 2021, em Sergipe - Brasil, utilizando-se o Questionário Sociodemográfico, Questionário de Ideação Suicida, Escala de Satisfação com o Suporte Social e Escala de Ansiedade, Depressão e Estresse. Foram estimados coeficientes de regressão linear simples e múltipla e razões de chance. Resultados: dos 190 entrevistados, 57 (30%) apresentaram baixa satisfação com o suporte social, 66 (34,8%) relataram sintomas de depressão grave ou muito grave, 32 (16,8%) possuíam potencial risco de suicídio, podendo ser aumentada em 18% em pessoas com depressão. Conclusão: estresse, ansiedade e depressão, são os fatores de risco para a ideação suicida em estudantes da saúde. O suporte social torna-se um aliado no controle emocional, na diminuição do sofrimento psíquico e a precipitação de transtornos mentais de estudantes.

ABSTRACT Objective: To verify the existence of an association between suicidal ideation, social support, and anxious-depressive symptoms among Health Sciences students. Method: Quantitative, cross-sectional study. Data collection took place from November 2020 to July 2021 in Sergipe - Brazil, using the Sociodemographic Questionnaire, Suicidal Ideation Questionnaire, Satisfaction with Social Support Scale, and Anxiety, Depression, and Stress Scale. Simple and multiple linear regression coefficients and odds ratios were estimated. Results: Of the 190 interviewees, 57 (30%) had low satisfaction with social support, 66 (34.8%) reported symptoms of severe or very severe depression, 32 (16.8%) had a potential risk of suicide, which can be increased by 18% in people with depression. Conclusion: Stress, anxiety, and depression are risk factors for suicidal ideation in health students. Social support becomes an ally in emotional control, in the reduction of psychological suffering, and in the precipitation of mental disorders in students.

RESUMEN Objetivo: Comprobar la existencia de una asociación entre la ideación suicida, el apoyo social y los síntomas ansioso-depresivos entre los estudiantes de Ciencias de la Salud. Método: cuantitativo, estudio transversal. La recogida de datos tuvo lugar de noviembre de 2020 a julio de 2021, en Sergipe - Brasil, utilizando el Cuestionario Sociodemográfico, el Cuestionario de Ideación Suicida, la Escala de Satisfacción con el Apoyo Social y la Escala de Ansiedad, Depresión y Estrés. Se estimaron los coeficientes de regresión lineal simple y múltiple y las odds ratio. Resultados: de los 190 entrevistados, 57 (30%) estaban poco satisfechos con el apoyo social, 66 (34,8%) presentaban síntomas de depresión grave o muy grave, 32 (16,8%) tenían un riesgo potencial de suicidio, que puede aumentar en un 18% en las personas con depresión. Conclusión: El estrés, la ansiedad y la depresión son factores de riesgo de ideación suicida en los estudiantes de sanidad. El apoyo social se convierte en un aliado en el control emocional, en la reducción del sufrimiento psicológico y en la precipitación de los trastornos mentales en los estudiantes.

Prevalência de comportamento suicida em estudantes de Medicina / Prevalence of suicidal behavior in Medical students

Resumo: Introdução: Médicos e alunos de Medicina são grupos de risco para o suicídio e comportamento suicida. Comportamentos suicidas abrangem fenômenos que vão desde pensamentos, planejamentos, tentativas e até a morte por suicídio. Sabe-se pouco sobre o comportamento suicida entre estudantes de Medicina brasileiros. Objetivo: Este estudo teve como objetivos avaliar a prevalência de ideação, planejamentos e tentativas suicidas em uma amostra de estudantes de graduação em Medicina do Brasil, e identificar os fatores sociodemográficos, de vida estudantil e de saúde mais associados a esses comportamentos. Método: Participaram do estudo 722 alunos do curso de Medicina da Unicamp, durante os anos de 2017 e 2018, que responderam de forma voluntária e anônima a um questionário amplo, que incluía dados sociodemográficos, de vida acadêmica e de comportamento suicida. A análise estatística foi realizada por meio do teste de qui-quadrado, do teste de Mann-Whitney e da regressão logística múltipla. Adotou-se o nível de significância estatística de 95%. Resultado: As prevalências de pensamentos, planejamento e tentativas de suicídio ao longa da vida foram respectivamente 196 (27,3%), 64 (8,9%) e 26 (3,6%). Nos 30 dias que antecederam a pesquisa, 36 (5%) pensaram seriamente em pôr fim à própria vida, e 11 (1,5%) planejaram concretamente colocar fim a própria vida. Bullying, presença de transtorno mental, procura de assistência em saúde mental na universidade, uso de calmante sem prescrição médica, baixo nível socioeconômico, morar sozinho, religião (ateus, agnósticos e espiritualistas) e grau de religiosidade são os fatores que, conjuntamente, melhor explicam a chance de comportamento suicida. Conclusão: Alunos de Medicina apresentam prevalências importantes de comportamento suicida.

Abstract: Introduction: Physicians and medical students constitute groups at risk for suicide and suicidal behavior. Suicidal behaviors encompass phenomena ranging from thoughts, planning, and finally death by suicide. Little is known about suicidal behavior among Brazilian medical students. Objective: The aim of this study was to assess the prevalence of suicidal ideation, planning and suicide attempt in a sample of undergraduate medical students in Brazil, as well as to identify the sociodemographic, student life aspects and health factors most often associated with suicidal behavior. Method: A total of 722 medical students at Unicamp, during 2017 and 2018, voluntarily and anonymously answered a broad questionnaire, including sociodemographic data, aspects of academic life and suicidal behavior. A statistical analysis was performed using the chi-square test, Mann-Whitney test, and multivariate logistic regression. A statistical significance level of 95% was adopted. Results: The lifetime prevalence rates of suicidal thoughts, planning and attempts were respectively 196 (27.3%), 64 (8.9%), and 26 (3.6%). In the 30 days prior to the survey, 36 (5%) seriously thought about ending their own lives, and 11 (1.5%) concretely planned to end their own lives. Bullying, presence of mental disorder, seeking mental health care at the university, use of sedatives without a prescription, low socioeconomic level, living alone, religion (atheists, agnostics and spiritualists) and degree of religiousness are the factors that, together, best explain the chance of suicidal behavior. Conclusion: Medical students show important prevalence rates of suicidal behavior.

The role of volume and intensity on the association between physical activity and mental health among adolescents: a cross-sectional study / O papel do volume e da intensidade na associação entre atividade física e saúde mental em adolescentes: um estudo transversal

Abstract Objective: To analyze the association between volume and intensity of physical activity and mental health among adolescents. Methods: Cross-sectional study with 604 Brazilian adolescents. Data were assessed using a self-report questionnaire. The outcomes were suicidal ideation, suspicion of common mental disorders, and negative self-perception of mental health. The independent variables were leisure physical activity at low and moderate-to-vigorous intensities. Volume was analyzed in two ways: any volume (presence vs absence), and volume classified according to amount in minutes of weekly physical activity: inactive (0), low active (1-419), and high active (≥420). Poisson regression was performed to estimate prevalence ratios. Results: Any volume of moderate-to-vigorous physical activity was significantly associated with a lower prevalence ratio of all outcomes (PR 0.67 to 0.77). Compared to inactive adolescents, those who were classified as low active for moderate-to-vigorous intensity, presented a lower likelihood of having suicidal ideation, suspicion of common mental disorders, and negative self-perception of mental health (PR 0.70 to 0.76). Furthermore, high active adolescents in moderate-to-vigorous physical activity presented lower suicidal ideation and negative self-perception of mental health (PR 0.62 and 0.57). Conclusions: The promotion of moderate-to-vigorous intensity physical activity at any volume can benefit the mental health of adolescents, however, no association was evidenced for low intensity physical activity.

Resumo Objetivo: Analisar a associação entre o volume e intensidade da atividade física e a saúde mental de adolescentes. Métodos: Estudo transversal que envolveu 604 adolescentes brasileiros. Os dados foram coletados por meio de um questionário autorrelatado. Os desfechos foram ideação suicida, suspeita de transtornos mentais comuns e autopercepção negativa de saúde mental. A variável independente foi a atividade física em tempo livre nas intensidades leve e moderada a vigorosa. O volume foi analisado de duas formas: qualquer volume (presença vs. ausência); e de acordo com a quantidade de atividade física semanal em minutos — inativos (0), pouco ativos (1-419) e altamente ativos (≥420). A regressão de Poisson foi realizada para estimar as razões de prevalência (RP). Resultados: Qualquer volume de atividade física de intensidade moderada a vigorosa foi significativamente associado à menor razão de prevalência de todos os desfechos (RP 0,67 a 0,77). Comparados aos adolescentes inativos, aqueles que foram classificados como pouco ativos na intensidade moderada a vigorosa apresentaram menor probabilidade de ter ideação suicida, suspeita de transtornos mentais comuns e autopercepção negativa de saúde mental (RP 0,70 a 0,76). Da mesma forma, adolescentes altamente ativos na intensidade moderada a vigorosa apresentaram menor ideação suicida e autopercepção negativa de saúde mental (RP 0,62 e 0,57). Conclusões: A promoção de atividade física moderada a vigorosa em qualquer volume pode beneficiar a saúde mental de adolescentes, no entanto nenhuma associação foi evidenciada para a atividade física na intensidade leve.

Major depressive disorder as a risk factor for suicidal ideation for attendees of educational institutions: a meta-analysis and meta-regression / Transtorno depressivo maior como fator de risco para ideação suicida em alunos de instituições educacionais: uma metanálise e metarregressão

Abstract Objective: This study aimed to analyze the effect of major depressive disorder (MDD) as a risk factor for suicidal ideation in individuals whose ages varied from 11 to 24 years and who were attending educational institutions. Data source: A systematic review was carried out by searching in PubMed and Biblioteca Virtual em Saúde (BVS). Original studies conducted in educational institutions, including individuals whose age varied from 11 to 24 years, in English, Spanish, or Portuguese were included. Data synthesis: Eight studies were selected for the meta-analysis, including 35,443 youths, with an average age of 16.8 years, predominantly female (51.2%), and from middle-income Asian countries (91.6%). An odds ratio of MDD of 3.89 (95%CI 2.46-6.17) for suicide ideation in youth was found. Subgroup analysis showed higher effects in Asia (OR=4.71; 95%CI 3.22-6.89) than Americas (OR=1.71; 95%CI 1.44-2.03). The meta-regression model indicated that younger adolescents (coef=-0.63; 95%CI 1.09--0.18; p<0.01) and older studies (coef=-0.23; 95%CI 0.039--0.08; p<0.01) presented higher effects of MDD on suicidal ideation. Conclusions: Early detection and treatment of MDD in youth patients are of utmost importance for preventing suicidal ideation. Educational institutions could play an important role in the early detection and intervention.

Resumo Objetivo: Analisar o efeito do transtorno depressivo maior (TDM) como fator de risco para a ideação suicida em indivíduos com idades entre 11 e 24 anos que frequentam instituições de ensino. Fontes de dados: Revisão sistemática realizada até agosto de 2020 por meio de buscas nas bases United States National Library of Medicine (PubMed) e Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), sem limitações quanto à data de publicação. Síntese dos dados: Oito estudos foram selecionados para a metanálise, incluindo 35.443 jovens com idade média de 16,8 anos, predominantemente do sexo feminino (51,2%) e de países asiáticos de renda média (91,6%). Foi encontrado odds ratio (OR) de TDM de 3,89 (intervalo de confiança — IC95% 2,46-6,17) para a ideação suicida em jovens. A análise de subgrupo mostrou efeitos maiores na Ásia (OR=4,71; IC95% 3,22-6,89) do que nas Américas (OR=1,71; IC95% 1,44-2,03). O modelo de metarregressão demonstrou que adolescentes mais jovens (coef=-0,63; IC95% -1,09--0,18; p＜0,01) e estudos mais antigos (coef=-0,23; IC95% -0,039--0,08; p＜0,01) apresentaram maiores efeitos do TDM sobre a ideação suicida. Conclusões: Observou-se relação entre TDM e ideação suicida no continente asiático, entre adolescentes mais jovens e em estudos mais antigos.

Razões para viver e risco do suicídio em graduandos de uma universidade pública de Pernambuco / Reasons for living and the meaning of suicide in graduandos of a public university of Pernambuco / Razões para vivir y el significado del suicidio en graduandos de una universidad pública de Pernambuco

Objetivo: Investigar as Razões para Viver e os riscos da ideação suicida para os graduandos da Universidade de Pernambuco. Métodos: Trata-se de uma pesquisa quantitativa com caráter descritivo realizada nas instituições do Campus Santo Amaro com 359 acadêmicos. A coleta de dados foi realizada através de dois instrumentos autoaplicáveis: um questionário sociodemográfico e a Escala de Razões para Viver. Os dados foram digitalizados em planilhas eletrônicas, o tratamento estatístico foi realizado no programa Excel. Resultados: Constatou-se que 46,52% dos acadêmicos possuem risco médio para a ideação suicida, ressalta-se ainda que um percentual de 3,62% dos estudantes teve risco elevado para o pensamento suicida. Conclusão: Tais achados constituem tanto como um diagnóstico situacional, para que as instituições de ensino superior promovam programas e estratégias voltados para a prevenção da ideação suicida e a redução de fatores de risco, tal como para que os docentes atuantes, dentro do campus ou os que assistem os estudantes fora dele, tenham conhecimento da importância de medidas que visem identificar e minimizar tal situação, melhorando assim o ambiente acadêmico. (AU)

Objective: To investigate the meaning of suicidal ideation for undergraduate at the University of Pernambuco. Methods: This is a quantitative research with descriptive character carried out in the institutions of the Campus Santo Amaro with 359 academics. Data collection was performed through two self-applied instruments: a sociodemographic questionnaire and the Scale of reasons to live. The data were scanned in spreadsheets, the statistical treatment was performed in the Excel program. Results: It was found that 46.52% of the students had a moderate risk for suicidal ideation. It was also noted a percentage of 3.62% of the students risk for suicidal thoughts. Conclusion: These findings constitute both a situational diagnosis, so that higher education institutions promote programs and strategies aimed at the prevention of suicidal ideation and the reduction of risk factors, such as for active teachers, on campus or which assist students outside of it, are aware of the importance of measures aimed at identifying and minimizing such situation, thus improving the academic environment. (AU)

Objetivo: Investigar el significado de laideación suicida para los graduandos de laUniversidad de Pernambuco. Métodos: Se trata de una investigacióncuantitativacon carácter descriptivo realizada enlasinstitucionesdel Campus Santo Amaro con 359 académicos. La recolección de datosfue realizada a través de dos instrumentos autoaplicables: uncuestionario sociodemográfico y la Escala De Razones para Vivir. Los datosfueron digitalizados enhojas de cálculo, eltratamiento estadístico fue realizado enel programa Excel. Resultados: Se constató que el 46,52% de los académicos poseenriesgopromedio para laideación suicida, se resaltaaún que unporcentajedel 3,62% de losestudiantestuvieronunriesgo elevado para elpensamiento suicida. Conclusión: Tales hallazgosconstituyen tanto como un diagnóstico situacional, para que lasinstituciones de enseñanza superior promuevan programas y estrategias dirigidos a laprevención de laideación suicida y lareducción de factores de riesgo, tal como para que los docentes actuantes, dentro del campus o que asisten a losestudiantesfuera de él, tenganconocimiento de laimportancia de medidas que apunte a identificar y minimizar tal situación, mejorandoasíel ambiente académico. (AU)

Fatores associados à depressão e ansiedade em nutricionistas na pandemia por COVID-19 / Factors associated with depression and anxiety in nutritionists in the COVID-19 pandemic

O objetivo foi investigar os fatores associados à depressão e/ou ansiedade em nutricionistas durante a pandemia por COVID-19. Estudo transversal com aplicação das escalas GAD-7 e PHQ-9. Dos 1.018 participantes 60,2% manifestaram rastreio positivo para depressão e/ou ansiedade, com maior força de associação para conflitos muito frequentes nas relações (OR = 11,11; IC95% 6,61;18,67), uso de medicação para dor (OR = 7,42; IC95% 4,67;11,79) e pensar sempre sobre a pandemia (OR = 6,5; IC95% 4,14;10,32). Não estar em tratamento psicoterápico (OR = 0,39; IC95% 0,27;0,560) e não estar em uso de medicamento psicotrópico (OR = 0,40; IC95% 0,26;0,60) foram associados a menores chances de rastreio positivo. O estudo resulta em conhecimento epidemiológico aplicável a ações de vigilância, prevenção e controle da ansiedade e depressão entre nutricionistas.

The objective was to investigate the factors associated with depression and/or anxiety and depression in nutritionists during the COVID-19 pandemic. Cross-sectional study with the application of the GAD-7 and PHQ-9 scales. 1,018 participated, of which 60.2% showed positive screening for depression and/or anxiety, with a greater strength of association for very frequent conflicts in relationships (OR = 11.11; 95%CI 6.61;18.67), use of pain medication (OR = 7.42; 95%CI 4.67;11.79) and always thinking about the pandemic (OR = 6.5; 95%CI 4.14;10.32). Not being under psychotherapeutic treatment (OR = 0.39; 95%CI 0.27;0.560) and not using psychotropic medication (OR = 0.40; 95%CI 0.26;0.60) were associated with lower odds of positive screening. This study results in epidemiological knowledge applicable to surveillance, prevention and control of anxiety and depression among nutritionists.

Depressive symptoms and alcohol and marijuana use among adolescents / Sintomas depressivos e uso de álcool e maconha em adolescentes / Síntomas depresivos y uso de alcohol y marihuana en adolescentes

Risk behaviors are common in adolescence and demonstrates an association with depressive symptoms. Considering the psychological health implications of this phase in adult life, the aim of this study was to verify associations between depressive symptoms and consumption of alcohol and marijuana, self-injurious behavior, health self-perception, life satisfaction, anxiety symptoms and suicidal ideation in adolescents. A total of 298 adolescents, aged 12 to 14 years (61.1% girls), participated in the study. The measures were the translated Health Behavior in School-aged Children questionnaire (HBSC - BR) and the Children's Depression Inventory (CDI). The chi-square test, student's t test and binomial logistic regression (p<0.05) were used. Depressive symptoms were associated with anxiety symptoms and self-injury. Higher risk for alcohol use and consumption, self-injury, negative health self-perception, anxiety and depression related to females. The findings of this population suggest worrying health outcomes, especially for girl. (AU)

Comportamentos de risco são comuns na adolescência e demonstram associação com sintomas depressivos. Considerando as implicações da saúde psicológica dessa fase na vida adulta, o objetivo deste trabalho foi verificar associações entre sintomas depressivos e consumo de álcool e maconha, comportamento autolesivo, autopercepção de saúde, satisfação com a vida, sintomas ansiosos e ideação suicida em adolescentes. Participaram 298 adolescentes, de 12 a 14 anos (61,1% meninas). Os instrumentos utilizados foram o questionário traduzido Health Behavior in School-aged Children (HBSC - BR) e o Inventário de Depressão Infantil (CDI). Utilizou-se os teste Qui-Quadrado, t de student e regressão logística binomial (p<0,05). Sintomas depressivos associaram-se com sintomas ansiosos e autolesão. Maior risco para uso e consumo de álcool, autolesão, autopercepção de saúde negativa, ansiedade e depressão em relação ao sexo feminino. Os achados desta população sugerem resultados preocupantes de saúde, sobretudo para o sexo feminino. (AU)

Las conductas de riesgo son comunes en la adolescencia y demuestran una asociación con síntomas depresivos. Considerando las implicaciones psicológicas para la salud de esta fase en la vida adulta, el objetivo de este estudio fue verificar asociaciones entre síntomas depresivos y consumo de alcohol y marihuana, autolesión, autopercepción de salud, satisfacción con la vida, ansiedad e ideación suicida en adolescentes. Participaron 298 adolescentes de 12 a 14 años (61,1% niñas). Los instrumentos utilizados fueron el cuestionario traducido Health Behavior in School-aged Children (HBSC - BR) y el Inventario de Depresión Infantil (CDI). Se utilizaron las pruebas de chi-cuadrado, t de Student y regresión logística binomial (p<0,05). Los síntomas depresivos se asociaron con síntomas de ansiedad y autolesiones. Mayor riesgo de uso y consumo de alcohol, autolesiones, autopercepción negativa de la salud, ansiedad y depresión en relación con el sexo femenino. Los hallazgos de esta población sugieren resultados de salud preocupantes, especialmente para las mujeres. (AU)

Ideação suicida e risco de depressão entre idosos residentes em instituições de longa permanência / Ideación suicida y riesgo de depresión entre adultos mayores residentes en establecimientos de larga estadía / Suicidal ideation and risk of depression among older adults residing in long-stay institutions

Objetivo: identificar o estado depressivo e ideação entre idosos em Instituições de Longa Permanência dos municípios da região do Seridó/RN, Brasil. Método: estudo transversal e descritivo, desenvolvido entre os meses de agosto a novembro de 2020, nas Instituições de Longa Permanência para Idosos. Resultados: a amostra final foi composta por 45 idosos, predominando idosos do sexo feminino, com idade maior ou igual a 80 anos, solteiros, não alfabetizados, brancos, aposentados e com tempo de institucionalização maior do que 1 ano. Observou-se um maior quantitativo do sexo feminino, 64,4% com idade maior ou igual a 80 anos. Quanto ao estado depressivo, visto que houve significância e as variáveis "grau de depressão" e "ideação suicida" com p-valor < 0,1 (p-valor = 0,07). Considerações finais: observa-se uma considerável ocorrência de graus de depressão e ideação suicida na população estudada.

Objetivo: identificar el estado depresivo y la ideación entre las personas mayores residentes en los Establecimientos de Larga Estadía de los municipios de la región de Seridó/RN, Brasil. Método: estudio transversal y descriptivo, desarrollado entre los meses de agosto y noviembre de 2020, en los Establecimientos de Larga Estadía para Adultos Mayores. Resultados: la muestra final fue compuesta por 45 adultos mayores, predominantemente del sexo femenino, con edad igual o superior a 80 años, solteros, analfabetos, blancos, jubilados y con tiempo de institucionalización superior a 1 año. Se observó un mayor número de mujeres, 64,4%, con 80 años o más. En cuanto al estado depresivo, hubo significación y las variables "grado de depresión" e "ideación suicida" con p-valor < 0,1 (p-valor = 0,07). Consideraciones finales: se observa una considerable ocurrencia de grados de depresión e ideación suicida en la población estudiada.

Objective: to identify the depressive state and ideation among older adults in Long-Stay Institutions in the cities of the Seridó/RN region, Brazil. Method: cross-sectional and descriptive study, developed between the months of August and November 2020, in the Long Stay Institutions for Older Adults. Results: the final sample was composed of 45 older adults, predominantly females, aged 80 years old or more, single, non-literate, white, retired and with a time of institutionalization longer than 1 year. We observed a higher number of females, 64.4%, aged 80 years or older. As for the depressive state, there was significance and the variables "degree of depression" and "suicidal ideation" with p-value < 0.1 (p-value = 0.07). Final considerations: a considerable occurrence of degrees of depression and suicidal ideation is observed in the population studied

Prevalencia y correlatos de ideación suicida pasiva y activa en ingresantes de posgrado / Prevalence and correlates of passive and active suicidal ideation among students entering graduate courses / Prevalência e correlatos de ideação suicida passiva e ativa em ingressantes da pós-graduação

Objetivo: identificar la prevalencia y los factores asociados a la ideación suicida pasiva y activa a lo largo de la vida en estudiantes ingresantes de posgrado. Método: estudio analítico y de diseño transversal, con una muestra compuesta por 321 estudiantes ingresantes de posgrado. Se realizó análisis estadístico descriptivo e inferencial múltiple. Resultados: los análisis multivariados indican que la ideación suicida pasiva y activa tuvieron una prevalencia mayor y similar en los estudiantes de orientación sexual minoritaria, del sexo femenino, que realizaban actividad física diaria ≤ 30 minutos/día y sufrieron victimización por violencia psicológica en los últimos 12 meses. Los factores abuso de alcohol, las exigencias del posgrado stricto sensu no afectaron las relaciones familiares y baja autoestima se asociaron solo con la ideación suicida pasiva. A su vez, el consumo de marihuana en los últimos 30 días, no tener una buena relación interpersonal con sus pares académicos, ejercer la actividad profesional junto con las exigencias del posgrado se asociaron únicamente con ideación suicida activa. Conclusión: se identificó una alta prevalencia de ideación suicida pasiva y activa a lo largo de la vida en los estudiantes ingresantes de posgrado y se comprobó que hubo similitudes y diferencias entre algunos de los factores asociados a ambos resultados.

Objective: to identify the prevalence and factors associated with passive and active suicidal ideation throughout life among students entering graduate courses. Method: an analytical and cross-sectional study with a sample comprised of 321 students entering graduate courses. Multiple descriptive and inferential statistical analyses were performed. Results: the multivariate analyses indicated that passive and active suicidal ideation were similarly more prevalent among female students belonging to minority sexual orientations who engaged in daily physical activity ≤ 30 minutes/day and were victims of psychological violence in the past 12 months. Alcohol abuse, family relationships not impaired due to the demands imposed by stricto sensu graduate studies and low self-esteem were only associated with passive suicidal ideation. In turn, recent marijuana use in the last 30 days, poor interpersonal relationships with academic peers, and engagement in professional activities concomitantly with the demands imposed by graduate studies were only associated with active suicidal ideation. Conclusion: high prevalence of lifetime passive and active suicidal ideation was identified among graduate students, and similarities and differences were verified between some associated factors for both outcomes.

Objetivo: identificar a prevalência e fatores associados à ideação suicida passiva e ativa ao longo da vida em estudantes ingressantes na pós-graduação. Método: estudo analítico e de delineamento transversal, amostra composta por 321 estudantes ingressantes da pós-graduação. Realizou-se análise estatística descritiva e inferencial múltipla. Resultados: análises multivariadas apontaram que ideação suicida passiva e ativa foram similarmente mais prevalentes entre estudantes de orientações sexuais minoritárias, do sexo feminino, que realizavam atividade física diária ≤ 30 minutos/dia e sofreram vitimização por violência psicológica nos últimos 12 meses. O abuso de álcool, o não prejuízo no relacionamento familiar por demandas da pós-graduação stricto sensu e a baixa autoestima foram associadas unicamente com ideação suicida passiva. Por sua vez, o consumo de maconha ocorrido nos últimos 30 dias, a falta de um relacionamento interpessoal satisfatório com seus pares acadêmicos e a prática da atividade profissional em concomitância com as demandas da pósgraduação foram associadas apenas com ideação suicida ativa. Conclusão: identificou-se alta prevalência de ideação suicida passiva e ativa ao longo da vida entre estudantes ingressantes na pós-graduação e verificou-se a ocorrência de similitudes e diferenças entre alguns fatores associados para ambos os desfechos.

Conduta de Autolesão não Suicida em Adolescentes

A autolesão não suicida na adolescência tem recebido atenção de pesquisadores em virtudedo aumento de casos relatados nas escolas e mídias sociais, porém, o tema ainda é pouco focalizado na produção científica. Por tanto, este estudo tem objetivo de investigar, quais são as características, nos aspectos modos de conduta, sociodemográficos e psicológicos de pessoas, sem psicopatologia, que apresentam conduta autolesiva não suicida. Trata-se de um estudo qualitativo realizado através de estudos publicados nas bases de dados Scientific Eletronic Library (SciELO), Portal de Periódicos Eletrônicos de Psicologia (PePSIC) e no Catálogo de Teses e Dissertações, utilizando os descritores: autolesão, automutilação, adolescência, em diversas combinações de artigos de pesquisas de campo com o acesso liberado entre os anos de 2014 a 2019. Discute-se que a autolesão em adolescentes precisa ser compreendida como sendo configurada a partir dos condicionantes histórico-sociais que permeiam a experiência do que é ser adolescente na sociedade atual e torna-se importante que o psicólogo escolar atue considerando as conjunturas presentes na atualidade e que sua ação se volte para finalidades transformadoras. A população sem psicopatologia que apresenta autolesão não suicida são pessoas que se cortam na superfície da pele, podendo variar, na fase da adolescência com idades entre dez e dezoito anos, de classe baixa e média, morando com um dos progenitores, vivenciam fortes conflitos e emoções adversas e se lesionam no intuído de se sentirem melhor.

Ideações e tentativas de suicídio em professores: uma revisão da literatura / Suicidal ideation and attempts among teachers: a review of literature

O suicídio é um problema de saúde pública. A maioria dos estudos encontrados na temática diz respeito aos jovens e em ambientes escolares. Este trabalho é uma revisão sistemática sobre ideações e/ou tentativas de suicídio em professores brasileiros. Para a realização do trabalho foram consultados os bancos de dados Portal de Periódicos CAPES; BVS Brasil; Lilacs; Scielo; Banco de Dissertações e Teses (BDTD). Os descritores escolhidos foram suicídio, tentativa de suicídio; ideação suicida; e professores. Foram localizados 392 trabalhos, dos quais apenas um estudo tematizou a ideação suicida em professores da rede estadual de ensino. Esse dado revela a escassez de estudos com os professores, apesar da relevância do tema na atualidade. Faz-se necessário investigar a experiência desses profissionais diante do “pôr fim à vida” e das modificações ocorridas no mundo do trabalho nas últimas décadas no ensino brasileiro.(AU)

Suicide is a public health problem. Most of the studies found relate to young people and school environments. This paper is a systematic review of ideas and / or suicide attempts by Brazilian teachers. For the preparation of the work, reference material was obtained through the CAPES Periodic databases; VHL Brazil; Lilac; Scielo; Bank of Dissertations and Theses. The key descriptors chosen were suicide; suicide attempt; suicidal ideation and teachers. We found 392 reference materials, of which only one study explored experiences pertaining to teacher suicide ideation within the state school system, depicted through a depression measurement scale. This data reveals the scarcity of studies surrounding teachers in the context of suicide attempts, despite the relevance of the theme today. Thus, we understand the need to investigate the experience of these professionals and why some choose to put an end to their lives, given the changes in the Brazilian educational work environment in recent decades.(AU)

A prevalência e fatores associados à ideação suicida entre universitários durante a pandemia da covid-19 / Prevalence and associated factors of suicidal ideation among university students during covid-19 pandemic / Prevalencia y factores asociados a la ideación suicida en estudiantes universitarios durante la pandemia del covid-19

O objetivo deste estudo foi investigar a ideação suicida e fatores associados entre os universitários das diferentes universidades e faculdades do Brasil, em tempos de pandemia da COVID-19. Trata-se de um estudo quantitativo, transversal e correlacional. Participaram 1303 estudantes universitários, 916 mulheres e 372 homens. Foram utilizados um questionário de dados sociodemográfico, variáveis psicossociais, hábitos de vida e de saúde mental, e a Escala de Apoio Social de MOS. A pesquisa foi divulgada por meio de redes sociais e e-mail das universidades e faculdades do Brasil. A prevalência de ideação suicida nessa amostra foi de 33,8%, sendo que para 67,06%, o pensamento suicida se potencializou na pandemia. No modelo final de regressão binária, as variáveis "ter sofrido uma perda significativa recentemente", "automedicar-se", "ter tido alguma internação psiquiátrica", "ter conhecimento de alguém que tenha ideação suicida", "não ter hábitos de prática esportiva", menor idade e menor rede de apoio foram significativas para presença de ideação suicida. Uso de substância psicoativa esteve associado à ideação suicida, ainda que não tenha se mantido no modelo. Os resultados sugerem necessidade de ações de prevenção e promoção de saúde mental no ambiente universitário, além de intervenções nesse campo.(AU)

The aim of this study was to investigate suicidal ideation and associated factors among university students from different universities and colleges in Brazil, during the COVID-19 pandemic. This is a cross-sectional and correlational study. 1303 university students participated, 916 women and 372 men. A questionnaire of sociodemographic data, psychosocial variables, lifestyle and mental health, and the MOS Social Support Scale were used. The invitation for the research was disseminated through social media and e-mail. The prevalence of suicidal ideation in this sample was 33.8%, and for 67.06% of them, suicidal thinking was increased in the pandemic. In the final binary regression model, the variables "having suffered a significant loss recently", "self-medicating", "having had some psychiatric hospitalization", "having knowledge of someone who has suicidal ideation", "not having sports habits", younger age and lower support network were significant for the presence of suicidal ideation. Psychoactive substance use is associated with suicidal ideation, although it has not remained in the model. The results suggest the need for preventive actions and mental health promotion in the university environment, in addition to interventions in this field.

El objetivo de este estudio fue investigar la ideación suicida y factores asociados entre estudiantes universitarios de diferentes universidades y facultades de Brasil, en tiempos de la pandemia de COVID-19. Se trata de un estudio cuantitativo transversal y correlacional. Participaron 1303 estudiantes universitarios, 916 mujeres y 372 hombres. Se utilizó un cuestionario de datos sociodemográficos, variables psicosociales, estilo de vida y salud mental, y la Escala de Apoyo Social MOS. La investigación se difundió a través de las redes sociales y el correo electrónico de universidades y colegios de Brasil. La prevalencia de ideación suicida en esta muestra fue del 33,8%, y para el 67,06%, el pensamiento suicida se potenció en la pandemia. En el modelo de regresión binaria final, las variables "haber sufrido una pérdida significativa recientemente", "automedicarse", "haber tenido alguna hospitalización psiquiátrica", "tener conocimiento de alguien que tiene ideación suicida", "no tener hábitos deportivos", la edad más joven y la menor red de apoyo fueron significativas para la presencia de ideación suicida. El consumo de sustancias psicoactivas se asocia a la ideación suicida, aunque no se ha mantenido en el modelo. Los resultados sugieren la necesidad de acciones preventivas y de promoción de la salud mental en el ámbito universitario, además de intervenciones en este campo.(Au)

Factors associated with suicidal ideation during the COVID-19 pandemic in a population in the Brazilian Legal Amazon / Fatores associados a ideação suicida durante a pandemia da COVID-19 em população da Amazônia Legal Brasileira

Abstract This article aims to analyze the factors associated with suicidal ideation in the COVID-19 pandemic. A cross-sectional home-based survey, with three-stage cluster sampling, was conducted with 4,203 adults from ten municipalities in the Mato Grosso, Brazil. The data collection was carried households to assessment of sociodemographic characteristics, substance use and behavior in the pandemic. The Level 1 Symptom Cross Scale was used to identify suicidal ideation and aspects of mental health (somatic symptoms, sleep disturbances, dissociation, depression, anger, mania, anxiety, thoughts, substance use and memory). Chemiluminescence was used to detect IgG anti-SARS-CoV-2 antibodies. The prevalence of suicidal ideation was 19.2%, and the associated with increased consumption of alcohol (RP=1.16), smoking (RP=1.30), COVID-19 symptoms (RP=1.03), having one's life affected (RP=1.04), mental illness (RP=1.09) somatic symptoms (RP=1.15), sleep disturbance (RP=1.30), dissociation (RP=1.24), depression (RP=1.24), anger (RP=1.11), anxiety (RP=1.26), substance use (RP=1.19), drug prescription use (RP=1.18) and memory (RP=1.87). Highlights the high prevalence of suicidal ideation related to COVID-19 symptoms, changes in behavior post-pandemic and mental health factors.

Resumo O objetivo deste artigo é analisar fatores associados a ideação suicida durante a pandemia da COVID-19. Inquérito de base populacional conduzido com 4.203 adultos de dez municípios mato-grossenses, Brasil. A coleta de dados foi realizada no domicílio, com avaliação de características sociodemográficas, uso de substâncias e comportamentos durante a pandemia. A Escala Transversal de Sintomas de Nível 1 do DSM-5 foi utilizada na identificação dos aspectos da saúde mental (sintomas somáticos, distúrbios do sono, dissociação, depressão, raiva, mania, ansiedade, pensamentos, uso de substâncias e memória) e utilizou-se quimioluminescência para detecção de anticorpos IgG anti-SARS-CoV-2. A prevalência de ideação suicida foi de 19,2%, e associou-se ao aumento do consumo de álcool (RP=1,16) e tabagismo (RP=1,30), sintomas de COVID-19 (RP=1,03), ter a vida muito afetada (RP=1,04), doença mental (RP=1,09), sintomas somáticos (RP=1,15), distúrbio do sono (RP=1,30), dissociação (RP=1,24), depressão (RP=1,24), raiva (RP=1,11), ansiedade (RP=1,26), uso de substâncias (RP=1,19), uso de medicamentos (RP=1,18) e memória (RP=1,87). Destacou-se a alta prevalência de ideação suicida e sua associação à sintomas de COVID-19, mudanças de comportamento pós-pandemia e fatores de saúde mental.

Suicidal behaviors and sedentary behavior in adolescents: systematic review and meta-analysis / Comportamientos suicidas y sedentarismo en adolescentes: revisión sistemática y metaanálisis / Comportamentos suicidas e sedentarismo em adolescentes: revisão sistemática e meta-análise

Objective:To determine the association between suicidal behaviors (ideation, planning and attempt) and sedentary behavior in adolescents.Method:Systematic searches were performed in eight databases (MEDLINE/PubMed; Web of Science; Scopus; SPORTDiscus; LILACS; SciELO; PsycINFO;CINAHL). The effect measures used for meta-analysis were odds ratios and 95% confidence intervals, directly collected from included studies.Results:Eleven studies were included in the systematic review and six articles were included in the meta-analysis. The meta-analysis showed thatadolescents who used video games/computers for ≥3 hours/day were more likely of having suicidal ideation. Adolescents who used television or videogame/computer for ≥3 hours/day were more likely of having suicide attempt. Boys who spent ≥3 hours/day in combined sedentary behavior were lesslikely of having suicidal attempt.Conclusions:There is an increased likelihood of suicidal behaviors, in special suicide ideation and attempt in adolescents who used videogames/computers and watched television for ≥3 hours/day.(AU)

Objetivo: Determinar la asociación entre comportamientos suicidas (ideación, planificación e intento) y sedentarismo en adolescentes.Método: Se realizaron búsquedas sistemáticas en ocho bases de datos (MEDLINE/PubMed; Web of Science; Scopus; SPORTDiscus; LILACS; SciELO;PsycINFO; CINAHL). Las medidas de efecto fueron los odds ratios y intervalos de confianza del 95%, recopilados directamente de los estudios.Resultados: Se incluyeron once estudios en la revisión sistemática y seis estudios en el metanálisis. El metanálisis mostró que los adolescentes que usabanvideojuegos/computadoras durante ≥3 horas/día tenían más probabilidades de tener ideación suicida. Los adolescentes que usaban televisión yvideojuego/computadora durante ≥3 horas/día tenían más probabilidades de tener un intento de suicidio. Los niños que pasaron ≥3 horas/día incomportamientos sedentarios combinados tenían más probabilidades de tener intento de suicidio.Conclusiones: Existe una mayor probabilidad de conductas suicidas, en ideación e intento de suicidio en adolescentes que usaronvideojuegos/computadoras y vieron televisión durante ≥3 horas/día.(AU)

Objetivo: Determinar a associação entre comportamentos suicidas (ideação, planejamento e tentativa) e comportamento sedentário em adolescentes.Método: Pesquisas sistemáticas foram realizadas em oito bancos de dados (MEDLINE/PubMed; Web of Science; Scopus; SPORTDiscus; LILACS; SciELO;PsycINFO; CINAHL). As medidas de efeito utilizadas para a metanálise foram odds ratio e intervalos de confiança de 95%, coletados diretamente dosestudos.Resultados: Onze estudos foram incluídos na revisão sistemática e cinco artigos foram incluídos na meta-análise. A meta-análise mostrou que osadolescentes que usavam videogame/computador por ≥3 horas/dia tinham maiores chances de ter ideação suicida. Os adolescentes que usavamtelevisão ou videogame/computador por ≥3 horas/dia apresentaram maiores chances de tentativa de suicídio. Os meninos com ≥3 horas/dia emcomportamentos sedentários combinados apresentaram menores chances de reportar tentativas de suicídio.Conclusões: Existe maiores chances de comportamentos suicidas, em especial ideação e tentativa de suicídio em adolescentes que usavamvideogame/computador e assistiam televisão por ≥3 horas/dia.(AU)

Factors associated with suicide ideation of healthcare university students / Factores relacionados a la ideación suicida de universitarios de la área de salud / Fatores associados à ideação suicida de universitários da área da saúde

ABSTRACT Objectives: to analyze the factors associated with suicidal ideation in students from healthcare graduation courses. Methods: quantitative, cross-sectional study, with 251 students from the courses of radiology, speech-language therapy, medicine, nutrition, health service management, and nursing, from a federal higher education institution in the Southeast of Brazil. Data were collected from August to October 2019, using an electronic questionnaire. Results: the prevalence of suicidal ideation among participants was 26.33%. In the final logistic regression model, only depressive symptoms were associated with suicidal ideation. Having symptoms of depression increased the chances of suicidal ideation 2.6 times. Conclusion: the high prevalence of suicidal ideation and its associated factors constitutes a situational diagnosis that demands the elaboration of public and institutional policies, focused on the promotion and attention to the mental health of the students.

RESUMEN Objetivos: Analizar los factores relacionados a la ideación suicida de estudiantes de cursos de grado de la área de salud. Métodos: Estudio cuantitativo, transversal, con 251 alumnos de los cursos de Radiología, Fonoaudiología, Medicina, Nutrición, Gestión en Servicios de Salud y Enfermería de una institución federal de Educación Superior en el Sudeste brasileño. Los datos fueron recolectados en el período de agosto a octubre de 2019, por medio de encuesta electrónica. Resultados: La prevalencia de ideación suicida entre los participantes fue de 26,33%. En el modelo de regresión logística final, sólo síntomas depresivos fueron relacionados a la ideación suicida. Tener síntomas depresivos aumentó en 2,6 las chances de presentar ideación suicida. Conclusión: La alta prevalencia de la ideación suicida y sus factores relacionados constituyen un diagnóstico situacional que demanda la elaboración de políticas públicas e institucionales, enfocando la promoción y la atención a la salud mental de los estudiantes.

RESUMO Objetivos: analisar os fatores associados à ideação suicida de estudantes de cursos de graduação da área da saúde. Métodos: estudo quantitativo, transversal, com 251 alunos dos cursos de Radiologia, Fonoaudiologia, Medicina, Nutrição, Gestão em Serviços de Saúde e Enfermagem de uma instituição federal de Ensino Superior no Sudeste brasileiro. Os dados foram coletados no período de agosto a outubro de 2019, por meio de questionário eletrônico. Resultados: a prevalência de ideação suicida entre os participantes foi de 26,33%. No modelo de regressão logística final, apenas sintomas depressivos foram associados à ideação suicida. Ter sintomas depressivos aumentou em 2,6 as chances de apresentar ideação suicida. Conclusão: a alta prevalência da ideação suicida e seus fatores associados constituem um diagnóstico situacional que demanda a elaboração de políticas públicas e institucionais, enfocando a promoção e a atenção à saúde mental dos estudantes.