RESUMO
El uso de nuevos recursos tecnológicos en la enseñanza de anatomía ha impulsado la necesidad de adaptar el modelo educativo haciéndolo más centrado en el estudiante, dinámico y participativo mediante herramientas digitales y 3D; orientando los conocimientos hacia su aplicación clínica, pero bajo un ajuste curricular que tiende a cursar menos horas presenciales en aula o laboratorio. Este trabajo describe la experiencia local de una nueva Escuela de Medicina en Chile, reportada el año 2018, además y otros trabajos de centros formadores presentados en el "SECTRA Users Meeting 2019 Estocolmo", Karolinska Institutet, Suecia. Este trabajo describe los reportes orales sobre la aplicación de nuevos recursos digitales como; la mesa de disección digital táctil SECTRA® y modelos anatómicos cadavéricos impresos en 3D Erler-Zimmer®, bases de datos sobre anatomía digital, además, su impacto en el desempeño académico, reportado por usuarios de diferentes países, tales como: Australia, Canadá, Chile, China, Colombia, Estados Unidos de Norteamérica (EUA) y Suecia. Los datos fueron recopilados y analizados a partir de la información reportada en las presentaciones orales y resúmenes entregados por los expositores. La gran mayoría de los países expositores declararon el uso combinado de recursos digitales y 3D sumados a los tradicionales para la enseñanza de anatomía. Sólo el representante de EUA declaró usar exclusivamente recursos digitales (en laboratorio y en línea), experiencia correspondiente a una joven e innovadora escuela de medicina. La mayoría de los centros docentes declaró utilizar la mesa de disección digital en una amplia proporción de sus contenidos curriculares, en asociación a plataformas tipo RIS/PACS como IDS7 portal de SECTRA o las utilizadas por el centro formador. El uso de nuevas tecnologías digitales y 3D ha ganado un importante espacio en el currículum de la enseñanza de anatomía, complementando el uso de los recursos tradicionales.
SUMMARY: The use of new technological resources in the teaching of anatomy has promoted the need to adapt the educational model, making it more student-centered, dynamic, and participatory through digital and 3D tools, directing the knowledge towards its clinical application, but under a curricular adjustment that tends to take fewer contact hours in the classroom or laboratory. This work describes the local experience of a new School of Medicine in Chile, reported in 2018, and other work from training centers presented at the "SECTRA Users Meeting 2019 Stockholm", Karolinska Institutet, Sweden. This work describes the oral reports on the application of new digital resources such as; the SECTRA® digital tactile dissection table and Erler- Zimmer® 3D printed cadaveric anatomical models, databases on digital anatomy, in addition, its impact on academic performance, reported by users from different countries, such as Australia, Canada, Chile, China, Colombia, United States of America (USA) and Sweden. The data was collected and analyzed from the information reported in the oral presentations and summaries delivered by the speakers.The vast majority of the exhibiting countries declared the combined use of digital and 3D resources added to the traditional ones for teaching anatomy. Only the representative from the USA stated that they exclusively used digital resources (in the laboratory and online), an experience corresponding to a young and innovative medical school. Most of the educational centers stated that they used the digital dissection table in a large proportion of their curricular contents, in association with RIS/PACS-type platforms such as the IDS7 SECTRA portal or those used by the training center. The use of new digital and 3D technologies has gained an important space in the anatomy teaching curriculum, complementing the use of traditional resources.
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Humanos , Universidades , Educação em Saúde/tendências , Tecnologia Educacional , Impressão Tridimensional , Anatomia/educaçãoRESUMO
Para iniciar la enseñanza de anatomía la nueva Escuela de Medicina de la Universidad de Tarapacá (UTA) adquirió innovadores recursos tecnológicos según el estado del arte en medios digitales y 3D. La primera cohorte de estudiantes de medicina utilizó estos recursos tecnológicos el año 2016, valoró positivamente la asignatura cursada y su metodología didáctica mediante un enfoque combinado (B-Learn). Estos resultados fueron publicados el año 2018, siendo un exitoso modelo local de enseñanza hasta el año 2019. La pandemia COVID-19 golpeó fuertemente a Chile desde el inicio del año 2020 y las universidades debieron adaptar su modelo de enseñanza. En nuestro caso se realizó impartiendo las asignaturas mediante un enfoque de total aprendizaje en línea a través de internet (E-Learn). Se impartió el primer y segundo semestre de anatomía a 36 estudiantes del primer año de medicina 2020. Además de los recursos tradicionales como textos de estudio y guías de laboratorio, para migrar a un modelo de curso E-Learn totalmente en línea, se utilizaron los recursos digitales y 3D almacenados en la base de datos local de la mesa de disección digital SECTRA® y su plataforma RIS/PACS portal IDS7 SECTRA®, para ser enseñados mediante internet vía Zoom® en tiempo real y vía plataformas Intranet-UTA en conjunto con Moodle® para las tareas y posteriores evaluaciones. La transición desde un modelo B-Learn a uno E-Learn se realizó en forma exitosa gracias a la experiencia conseguida los años anteriores en cuanto a diseño y uso de recursos didácticos, además de la base de datos local con recursos anatómicos previamente almacenados en formato digital. El rendimiento de los alumnos fue sobresaliente durante la pandemia, mostrando la versatilidad y adaptación de los nuevos estudiantes nativos digitales a las emergentes condiciones de aprendizaje.
SUMMARY: To start teaching anatomy, the recently established medical school of the University of Tarapacá (UTA) acquired innovative and state of the art technological resources in digital and 3D media. The first cohort of medical students used these resources in 2016 and positively assessed the subject studied and its didactic methodology through a combined approach (B- Learn). These results were published in 2018, and it was deemed a successful local teaching model until 2019. Since the beginning of 2020 the COVID-19 pandemic impacted Chile particularly hard, and universities had to adapt their teaching model. In our case, we carried it out by teaching the subjects using a comprehensive online learning approach through the Internet (E-Learn). The first and second semester of anatomy were taught to 36 students in the first year of medicine 2020. In addition to traditional resources such as study texts and laboratory guides, to migrate to a fully online E- Learn course model, the digital and 3D resources stored in the local database of the SECTRA® digital dissection table and its RIS/ PACS portal IDS7 SECTRA® platform were used to be taught via the internet through Zoom® in real-time and via Intranet UTA platforms in conjunction with Moodle® for the tasks and subsequent evaluations. The transition from a B-Learn model to an E-Learn model was carried out successfully thanks to the experience gained in previous years in terms of design and use of teaching resources, in addition to the local database with previously stored anatomical resources in digital format. Student performance was outstanding during the pandemic, showing the versatility and adaptation of new digital native students to emerging learning conditions.
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Humanos , Masculino , Feminino , Educação a Distância , Educação Médica/métodos , COVID-19 , Anatomia/educação , Universidades , Pandemias , Desempenho AcadêmicoRESUMO
La displasia broncopulmonar (DBP) es la enfermedad crónica más frecuente del recién nacido prematuro. Los avances en su prevención y tratamiento han permitido una mayor sobrevida de prematuros más pequeños, pero su incidencia se ha mantenido estable en el tiempo, con una fisiopatología y presentación clínica que abarca un amplio espectro y que difiere de la DBP descrita originalmente hace más de 50 años. Aún existen controversias en su definición, la que se ha establecido en base al tratamiento, específicamente al requerimiento de soporte respiratorio. Las definiciones más utilizadas son el requerimiento de oxígeno por 28 días y a las 36 semanas de edad gestacional corregida (EGC). Recientemente se ha propuesto definirla en base al requerimiento de ventilación mecánica a las 36 semanas de EGC, lo que identificaría a los prematuros con DBP más grave y mayor probabilidad de complicaciones respiratorias y neurológicas en los 2 primeros años de vida. Nuestro objetivo en la comisión de Neo-SOCHINEP es el de recomendar la definición y clasificación que nos parece más adecuada para identificar a los prematuros portadores de DBP, considerando los aspectos fisiopatológicos, del compromiso de la función pulmonar y consecuencias prácticas de la definición en nuestro medio. También proponemos la definición del requerimiento de oxígeno en el prematuro cuando esta en neonatología, las condiciones e interpretación de la saturometría contínua cuando está pronto al alta y el seguimiento de la oxigenoterapia posterior al alta.
Bronchopulmonary dysplasia (BPD) is the most frequent chronic disease of the premature newborn. Advances in its prevention and treatment have allowed a greater survival of smaller preterm infants, but its incidence has remained stable over time, with a pathophysiology and clinical presentation that covers a wide spectrum and differs from the BPD originally described more than 50 years ago. There are still controversies in its definition, which has been established based on the treatment, specifically the requirement of respiratory support. The most used definitions are the oxygen requirement for 28 days and at 36 weeks of postmenstrual age (PMA). It has recently been proposed a definition based on the requirement of mechanical ventilation at 36 weeks of PMA, which would identify premature infants with more severe BPD and a greater probability of respiratory and neurological complications in the first 2 years of life. Our objective in the Neo-SOCHINEP commission is to recommend the definition and classification that we believe is most appropriate to identify premature infants with BPD, considering the pathophysiological aspects, the compromised lung function, and practical consequences of the definition in our medium. We also propose the definition of the oxygen requirement in premature infants when they are in neonatology, the conditions and interpretation of continuous saturation when they are soon discharged, and the follow-up of post-discharge oxygen therapy.
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Humanos , Recém-Nascido , Displasia Broncopulmonar/diagnóstico , Displasia Broncopulmonar/fisiopatologia , Doenças do Prematuro , Recém-Nascido PrematuroRESUMO
El tabaquismo, mantiene alta prevalencia a nivel de la población general, lo que se manifiesta también en los funcionarios de la salud en nuestro país. Objetivos: Se planificó un programa antitabaco para los funcionarios del Hospital Dr. Gustavo Fricke, Viña del Mar con el objetivo de realizar un diagnóstico de la situación, evaluar a los funcionarios comprometidos y realizar acciones programáticas orientadas al cese. Material y método: Se encuestaron entre marzo y junio del 2013, 551 funcionarios en forma directa, de los cuales, los que fumaban y manifestaron su deseo a dejarlo, se les aplico 4 test (Fagestrom, Richmond, Goldberg y De los porqué) y se les ofreció integrarse a un programa de cesación con terapia farmacológica y no farmacológica. Resultados: Se pesquisaron 249 fumadores (45 por ciento), de los cuales 158 (63,4 por ciento) desean dejar de fumar. Las tasas más altas fueron de los profesionales no de la salud (70 por ciento) y las más bajas de los médicos (18 por ciento). Se pesquiso un 20 por ciento de fumadores severos (>15 al día) y una gran motivación al cese. Hasta Agosto 2014, 60 funcionarios (38 por ciento de los que deseaban dejar de fumar) , estaban en programa, los cuales se evaluaron con ficha clínica ad hoc, test de Fagestrom, Richmond, De los por qué y Goldberg (depresión). Las modalidades de terapia fueron consejería individual y farmacológica con vareniclina y/o chicles de nicotina, de acuerdo a flujograma que consideraba grados de adicción y motivación. Hasta agosto /2014, 10 funcionarios habían recibido terapia farmacológica, de los cuales 6 completaban 6 meses de cesación, 2 abandonos y 2 recaídas. Conclusiones: Fue posible realizar un programa de cesación tabáquica en funcionarios hospitalarios de acuerdo a lo programado...
Smoking, maintaining a level high prevalence in the general population, which is also evident in the subjects working health in our country. Objectives: A smoking cessation program was planned for subjects working Dr. Gustavo Fricke Hospital, Vina del Mar in order to make a diagnosis of the situation, evaluate and make subjects working committed actions aimed at cessation program. Material and method: They were surveyed between March and June 2013, 551 subjects working directly, of which, those who smoked and expressed his desire to leave, they applied four tests (Fagestrom, Richmond, Goldberg and Of the why) and offered integrated a cessation program with pharmacological and non-pharmacological therapy. Results: 249 smokers (45 percent), of which 158 (63.4 percent) want to stop smoking. The highest rates were among non-health professionals (70 percent) and the lowest of physicians 18 percent. 20 percent of heavy smokers (> 15 per day) and a great motivation to terminate. Until August 2014, 60 staff (38 percent of those who wanted to stop smoking), were in the program, which were evaluated with clinical record "ad hoc" test Fagestrom, Richmond, Of the why and Goldberg (depression). Modalities therapy, were individually counseling and pharmacological therapy with varenicline and / or nicotine gum, according to flowchart considered degrees of addiction and motivation. Until August / 2014, 10 staff had received drug therapy, of which 6 completed 6 months of cessation, 2dropouts and 2 relapses. Conclusions: It was possible to make a smoking cessation program in hospital officials as scheduled...
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Humanos , Masculino , Feminino , Abandono do Uso de Tabaco/estatística & dados numéricos , Abandono do Uso de Tabaco/métodos , Fumar/prevenção & controle , Recursos Humanos em Hospital , Coleta de Dados , Comportamentos Relacionados com a Saúde , Distribuição por SexoRESUMO
La bronquiolitis obliterante (BO) es un síndrome clínico poco frecuente en niños, caracterizado por la obstrucción crónica al flujo de aire asociado a cambios inflamatorios y distintos grados de fibrosis en la vía aérea pequeña. Si bien existen muchas etiologías, la causa mas frecuente se asocia a infeccionesrespiratorias virales, principalmente adenovirus. No existe un consenso para establecer su diagnóstico; sin embargo, se considera un espectro de síntomas persistentes asociados a un patrón en mosaico, bronquiectasias y atelectasias persistentes. El rol de la biopsia pulmonar ha sido cuestionado por subajo rendimiento, invasividad y complicaciones. No existe un tratamiento específico por lo que elmanejo es soporte. Probablemente la mejor estrategia constituya el empleo de antibióticos en forma agresiva, soporte kinésico y nutricional constante y una precoz rehabilitación pulmonar. Estas guías clínicas representan un esfuerzo multidisciplinario, basado en evidencias actuales para brindarherramientas prácticas para el diagnóstico y cuidado de niños y adolescentes con BO post infecciosa.
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Humanos , Adolescente , Criança , Bronquiolite Obliterante/diagnóstico , Bronquiolite Obliterante/terapia , Pneumologia/normas , Bronquiolite Obliterante/etiologia , Infecções Bacterianas/complicações , Viroses/complicaçõesRESUMO
Las bronquiectasias no asociadas a fibrosis quística (FQ) son causa frecuente de morbimortalidad de acuerdo a la severidad de la patología subyacente. Su diagnóstico precoz en base a la clínica y el scanner, toda vez que se haya descartado una FQ, es clave para el manejo oportuno y sistemático de los distintos tipos asociados a las diversas etiologías que se menciona. Se han realizado avances en el estudio genético de los factores intrínsecos presentes en poblaciones específicas. El manejo adecuado de la patología de base, cuando se descubre, no siempre resulta exitoso y el tratamiento definitivo es motivo de investigación. Por ahora, el uso de antibióticos sistémicos e inhalados más fisioterapia son las únicas herramientas que han demostrado eficacia en mejorar síntomas y calidad de vida en la mayoría de los casos. Se presenta una revisión actualizada de las causas de bronquiectasias no relacionadas con FQ, incidencia y prevalencia, aspectos clínicos más relevantes, junto a las evidencias y controversias sobre su tratamiento.
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Humanos , Criança , Bronquiectasia/diagnóstico , Bronquiectasia/etiologia , Bronquiectasia/terapia , Bronquiectasia/epidemiologia , Bronquiectasia/fisiopatologia , Sinais e SintomasRESUMO
Las enfermedades alérgicas presentan una alta prevalencia, lo que se ha explicado por diversas teorías. Una forma sencilla de abordar la evolución de las enfermedades que tienen una patogenia común es agruparlas en conjunto. En este artículo entregamos una visión actualizada de las enfermedades alérgicas mediadas por inmunoglobulina E, agrupadas según su evolución natural en el conjunto denominado marcha atópica.
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Humanos , Criança , Hipersensibilidade Imediata/fisiopatologia , Hipersensibilidade Imediata/imunologia , Alérgenos/imunologia , Asma/imunologia , Dermatite Atópica/imunologia , Hipersensibilidade Alimentar/imunologia , Imunoglobulina E , Rinite Alérgica Perene/imunologiaRESUMO
La asistencia ventilatoria domiciliaria (AVD) es un desafío y un compromiso para todos quienes trabajan con niños que padecen enfermedades respiratorias crónicas. En ocasiones, existe la posibilidad de que estos niños permanezcan en sus domicilios, recibiendo la atención necesaria y oportuna que ellos requieren para mantener la estabilidad de su delicada salud. En nuestro país, se diseñó un Programa de asistencia ventilatoria no invasiva en domicilio (AVNI) que ha permitido trasladar al hogar los insumos, tecnología y atención profesionalizada a quienes estaban destinados a permanecer por largo tiempo y, no pocas veces, morir lejos de su entorno familiar. La transición desde la institución hospitalaria al hogar debe realizarse en forma programada y metódica, para lo cual se entrega una orientación sobre este proceso.
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Humanos , Criança , Assistência Domiciliar/métodos , Respiração Artificial/métodos , Algoritmos , Cuidadores , Educação , Emergências , Família , Alta do Paciente , Qualidade de Vida , Respiração Artificial/instrumentação , Autocuidado , Apoio SocialRESUMO
Rio Negro County [40-48'-40-50' South lat.:73-12'-73-13'West long.], is located in the province of Osorno, South of Chile. It has a population of 18.031 inhabitants. With 39% in rural areas. The basic economic activity is cattle raising [cows. pigs]. According to reports, prevalence of human hydatidosis in 1988 was 11.1 per 100.000. In order to contribute to a better knowledge of human hydatidiosis in Rio Negro County, an indirect hemagglutination test [IHAT] was performed to 509 randomized persons. Five [1.0%] individuals resulted positive