Participação de jovens em um programa de assistência social: Resignação ou possibilidade? / The participation of youth in a program of social assistance: resignation or possibility?

O Programa do Adolescente Josefense (PROAJ) é uma das oportunidades oferecidas aos adolescentes do município de São José que faz parte como um dos Programas de Assistência Social proporcionados pela Secretaria da Ação Social. O PROAJ visa auxiliar a inserção profissional de jovens em situação de vulnerabilidade social, com a condição de que os mesmos frequentem a escola. O artigo visa compreender quais as percepções dos adolescentes frente ao programa de assistência social na busca de seu primeiro emprego. A metodologia utilizada para pesquisa caracterizou-se pela relação direta do pesquisador com seus sujeitos e local pesquisados, através da pesquisa participante. Percebeu-se, através deste estudo, que os adolescentes acreditam no programa como um auxílio real para sua entrada no mercado de trabalho da melhor forma possível, levando em conta o apoio de suas famílias, bem como atendendo suas expectativas para crescimento pessoal e profissional através da oportunidade de participação no PROAJ.(AU)

The Program for Adolescents from São José (PROAJ) is one of the Programa de Assistência Social opportunities offered to teenagers from São José city amongst other Social Assistance Programs provided by the Social Work Department. PROAJ has the goal to help youngsters in social vulnerability condition to achieve professional inclusion as long as they attend school. The present research aimed to understand the teenagers’ perceptions towards social assistance program facing their first jobs. The methodology was based on the direct relationship of the researcher with the subjects and places studied. Through this study we realized that teenagers believed in the program as a real support for their entrance in the job market, as the program reached their expectations for personal and professional growth, and take into consideration the support from their families.(AU)

Participação de jovens em um programa de assistência social: resignação ou possibilidade? / The participation of youth in a program of social assistance: resignation or possibility?

O Programa do Adolescente Josefense (PROAJ) é uma das oportunidades oferecidas aos adolescentes do município de São José que faz parte como um dos Programas de Assistência Social proporcionados pela Secretaria da Ação Social. O PROAJ visa auxiliar a inserção profissional de jovens em situação de vulnerabilidade social, com a condição de que os mesmos frequentem a escola. O artigo visa compreender quais as percepções dos adolescentes frente ao programa de assistência social na busca de seu primeiro emprego. A metodologia utilizada para pesquisa caracterizou-se pela relação direta do pesquisador com seus sujeitos e local pesquisados, através da pesquisa participante. Percebeu-se, através deste estudo, que os adolescentes acreditam no programa como um auxílio real para sua entrada no mercado de trabalho da melhor forma possível, levando em conta o apoio de suas famílias, bem como atendendo suas expectativas para crescimento pessoal e profissional através da oportunidade de participação no PROAJ.

The Program for Adolescents from São José (PROAJ) is one of the Programa de Assistência Social opportunities offered to teenagers from São José city amongst other Social Assistance Programs provided by the Social Work Department. PROAJ has the goal to help youngsters in social vulnerability condition to achieve professional inclusion as long as they attend school. The present research aimed to understand the teenagers’ perceptions towards social assistance program facing their first jobs. The methodology was based on the direct relationship of the researcher with the subjects and places studied. Through this study we realized that teenagers believed in the program as a real support for their entrance in the job market, as the program reached their expectations for personal and professional growth, and take into consideration the support from their families.

A teoria do desenvolvimento da família: buscando a convergência entre a teoria e a prática no cotidiano dos profissionais de saúde

A ênfase dada às questões de família atualmente requer dos profissionais de saúde a busca de referenciais teóricos que abordem a família em sua especificidade, a fim de subsidiar suas atividades profissionais. Este estudo tem por objetivos: descrever as principais características da teoria do desenvolvimento da família, realizando um exercício de sua aplicabilidade a situações vivenciadas pelas autoras em seus cotidianos com famílias nos serviços de saúde e identificar as possibilidades e os desafios de se convergir teoria e prática no campo da saúde. O referencial utilizado é a Teoria do desenvolvimento da Família. Trata-se de uma reflexão teórica da qual as autoras descrevem as principais características, os pressupostos e os conceitos desse objeto de estudo. Num exercício teórico-prático, as autoras voltam-se para sua prática cotidiana, buscando a convergência entre o que é preconizado pela teoria e pela prática profissional. Foram identificados como aspectos positivos da teoria os conceitos de família, a crise maturacional e situacional, a idéia de carreira familiar, entre outros. Dentre os vazios, verificou-se a ausência do conceito saúde-doença e a falta de maiores subsídios para as crises maturacionais. Como desafio para a expansão da teoria, é sugerido o aprofundamento das discussões dos conceitos inexistentes ou pouco desenvolvidos. Além disso, as autoras propõem a aplicação da teoria em diferentes situações nos serviços de saúde, com o objetivo de testar sua adequação no atendimento às famílias. (AU)