Experiences of family members of children diagnosed with autism spectrum disorder.

OBJECTIVE: To describe, in the mothers' perception, the experiences lived by families in the care of children with autism spectrum disorder. METHOD: Qualitative study, carried out with 20 mothers of children diagnosed with autistic disorder accompanied by an institution in Teresina-Piauí, Brazil. Semi-structured interviews were conducted between February and March 2019 and subjected to content analysis. RESULTS: Five central ideas related to the stages experienced by family members after the diagnosis were identified, ranging from denial to acceptance. Family members and caregivers experience feelings of sadness and mourning for the discovery of the impossibility of curing the syndrome, revealing the need for care for this family. The search for help and adaptations of the routine are constant experiences. CONCLUSION: Caring for children who live with autistic disorder involves learning ranging from structural to emotional aspects, such as dealing with limitations and impossibility of cure, pointing out to the need for family care.

Humanization in urgent and emergency services: contributions to nursing care. / Humanização nos serviços de urgência e emergência: contribuições para o cuidado de enfermagem.

OBJECTIVE: To analyze the evidence of researches carried out on humanization in urgent and emergency care, considering their contributions to nursing care. METHODS: Integrative review of LILACS, CINAHL, SciELO, Web of Science, SCOPUS, and BDENF databases, using the keywords: humanization of care, urgencies, emergencies, emergency medical services, and nursing. RESULTS: The search resulted in a total of 133 publications, of which 17 were included in the scope of this review. The analysis enabled the elaboration of the evidence units: 'Reception with Risk Classification: a device with good results' and 'Barriers and difficulties to use the guidelines of the National Humanization Policy'. CONCLUSION: The Reception with Risk Classification was evidenced as the main device for the effective implementation of the National Humanization Policy and there are barriers to its effectiveness related to the organization of health care networks, structural problems, and multi-professional work.

The pain of children with sickle cell disease: the nursing approach.

OBJECTIVE: To describe how nurses identify the pain in children with sickle cell disease (SCD) and to list the strategies used by them in the evaluation and control of pain. METHOD: This is a qualitative, descriptive and exploratory research, performed through semi-structured interviews with 13 nurses. The interviews were transcribed and after this process the qualitative data were organized according to thematic analysis. RESULTS: This study showed that the nurses can identify pain in children with SCD from the signals they emit, such as: constant crying, restlessness, facial expressions and verbal reports. Pain is difficult to evaluate due to the lack of instruments, such as a pain scale. For pain control they use emotional support, promotion of comfort and the administration of drugs prescribed by the doctor. FINAL CONSIDERATIONS: The nurses recognize the pain of the child and use pharmacological and non-pharmacological methods to control it but have difficulties to assess it.

Perfil epidemiológico dos casos de sífilis congênita e gestacional no Estado do Piauí, Brasil / Epidemiological profile of congenital and gestational syphilis cases in the State of Piauí, Brazil

O estudo buscou conhecer o perfil epidemiológico da sífilis congênita e em gestantes residentes no Estado do Piauí no período de 2007 a 2017. Realizou-se um estudo epidemiológico do tipo ecológico entre os meses de janeiro e fevereiro de 2019 no Sistema de Informação de Agravos de Notificação e Sistema de Informação Sobre Nascidos Vivos. A incidência de sífilis congênita foi crescente durante o período estudado (2007 a 2017) com destaque para a Região de Saúde "Entre Rios". Em relação aos neonatos, são prevalentemente diagnosticados com até 6 dias de vida (94,5%), sexo masculino (49,9%), raça/cor parda (66,4%), sífilis recente (82,8%) e evolução vivos (91,9%). As gestantes têm faixa etária de 20 a 39 anos (69,9%), cor parda (70,5%), baixa escolaridade (28,9%), realizaram pré-natal (85,4%), receberam diagnóstico durante pré-natal (46,6%), não realizaram teste treponêmico (46,2%), o teste não-treponêmico foi reativo (86,8%), apresentaram forma primária da doença (30,5%) e parceiros sem tratamento (60,8%). Faz-se necessário melhorar as ações de vigilância e assistência pré-natal que resultem no planejamento e adoção de intervenções a fim de modificar o quadro epidemiológico.

This study aimed to identify the epidemiological profile of congenital syphilis in pregnant women residing in the State of Piauí from 2007 to 2017. An ecological epidemiological study was carried out between January and February 2019 in the Notifiable Diseases Information System and the Live Births Information System. The incidence of congenital syphilis increased during the period studied (2007 to 2017), with an emphasis in the "Entre Rios" Health Region. Regarding neonates, they were predominantly diagnosed with up to 6 days of life (94.5%), males (49.9%), mixed race/color (66.4%), recent syphilis (82.8%), and evolved to live (91.9%). Pregnant women are aged between 20 and 39 years (69.9%), brown color (70.5%), low schooling (28.9%), underwent prenatal care (85.4%), received diagnosis during prenatal care (46.6%), did not undergo a treponemal test (46.2%), the non-treponemal test was reactive (86.8%), had a primary form of the disease (30.5%), and partners without treatment (60.8%). It is necessary to improve surveillance and prenatal care actions that result in the planning and adoption of interventions in order to change this epidemiological picture.

Impacto da pandemia na saúde mental dos discentes de enfermagem no contexto da COVID-19 / Impact of the pandemic on the mental health of nursing students in the context of COVID-19 / Impacto de la pandemia en la salud mental de los estudiantes de enfermería en el contexto del COVID-19

Objetivo: Investigar os impactos da pandemia da COVID-19 na saúde mental dos discentes de enfermagem e avaliar a relação entre o evento e os indicadores para transtorno de estresse pós-traumático (TEPT). Método: estudo exploratório, analítico, transversal, com abordagem quantitativa. A amostra estudada foi constituída por 164 estudantes de uma instituição de ensino superior privada, matriculado no curso de Enfermagem, convidado por meio eletrônico, que responderam ao questionário on-line sobre dados sociodemográficos, percepção de risco pela pandemia COVID-19 e sintomas de estresse pós-traumático avaliados pela Impact of Event Scale (IES-R) em sua versão brasileira validada. Resultados: A maioria dos participantes eram da faixa etária de 18 a 23 anos (70,8%), do sexo feminino (91,5%), sem filhos (86%), residem com 2 a 4 pessoa (75%). 51,2% apresentam indicação alta para TEPT, 14,0% apresentam preocupação clínica para TEPT. Houve associação do escore da IES-R com a idade, quantidade de filhos e quantidade de pessoas com quem reside. Conclusão: O evento da pandemia da Covid-19 provocou um impacto na saúde mental dos discentes de Enfermagem, com uma elevada classificação de participantes com indicação alta para TEPT. Esses dados são importantes para futuras intervenções psicológicas e pedagógicas entre estudantes.

Objective: To investigate the impacts of the COVID-19 pandemic on the mental health of nursing students and to assess the relationship between the event and the indicators for post-traumatic stress disorder (PTSD). Method: exploratory, analytical, cross-sectional study with a quantitative approach. The sample studied consisted of 164 students from a private higher education institution, enrolled in the Nursing course, invited by electronic means, who answered the online questionnaire on sociodemographic data, risk perception by the COVID-19 pandemic and symptoms of stress. trauma assessed by the Impact of Event Scale (IES-R) in its validated Brazilian version. Results: Most participants were aged between 18 and23 years (70.8%), female (91.5%), without children (86%), living with 2 to 4 people (75%). 51.2% have a high indication for PTSD, 14.0% have clinical concern for PTSD. There was an association of the IES-R score with age, number of children and number of people with whom they live. Conclusion: The Covid-19 pandemic event had an impact on the mental health of Nursing students, with a high rating of participants with a high indication for PTSD. These data are important for future psychological and pedagogical interventions among students.

Objetivo: Investigar los impactos de la pandemia de COVID-19 en la salud mental de estudiantes de enfermería y evaluar la relación entre el evento y los indicadores de trastorno de estrés postraumático (TEPT). Método: estudio exploratorio, analítico, transversal con enfoque cuantitativo. La muestra estudiada estuvo conformada por 164 estudiantes de una institución de educación superior privada, matriculados en la carrera de Enfermería, invitados por medios electrónicos, quienes respondieron el cuestionario en línea sobre datos sociodemográficos, percepción de riesgo por la pandemia del COVID-19 y síntomas de estrés y trauma evaluados por la Escala de Impacto de Evento (IES-R) en su versión brasileña validada. Resultados: La mayoría de los participantes tenían entre 18 y 23 años (70,8%), sexo femenino (91,5%), sin hijos (86%), viviendo con 2 a 4 personas (75%). El 51,2% tiene una alta indicación de TEPT, el 14,0% tiene preocupación clínica por TEPT. Hubo asociación del puntaje IES-R con la edad, número de hijos y número de personas con las que conviven. Conclusión: El evento pandémico de la Covid-19 tuvo impacto en la saludmental de los estudiantes de Enfermería, con alta calificación de participantes con alta indicación para TEPT. Estos datos son importantes para futuras intervenciones psicológicas y pedagógicas entre los estudiantes.

Diagnósticos e intervenções de enfermagem em crianças com transtorno do espectro autista: perspectiva para o autocuidado / Diagnósticos e intervenciones de enfermería en niños con trastorno del espectro autista: perspectiva para el autocuidado / Nursing diagnoses and interventions in children with autism spectrum disorder: perspective for self-care

Objetivo: descrever os diagnósticos e as intervenções de enfermagem em crianças com transtorno do espectro autista fundamentados em taxonomias de enfermagem e na teoria do autocuidado. Método: estudo exploratório e descritivo, com abordagem qualitativa com 11 crianças e embasado na aplicação do processo de enfermagem. Utilizou-se taxonomia International Nursing Diagnoses: definitions and classification, para definição dos diagnósticos de enfermagem, a teoria do autocuidado e as recomendações da Nursing Interventions Classification para planejamento das intervenções. Resultados: isolamento social, falta de motivação e dependência para execução de atividades constituíram os principais problemas levantados. As afirmativas diagnósticas que possibilitaram a estruturação de 27 intervenções de enfermagem, compreenderam o déficit no autocuidado para alimentação, banho e higiene íntima; o isolamento social; e a disposição para melhora do autocuidado. Considerações finais: a capacidade para o autocuidado esteve comprometida, requerendo estratégias de enfermagem efetivas voltadas para a criança e para os familiares.

Objetivo: describir diagnósticos e intervenciones de enfermería en niños con trastorno del espectro autista basados en taxonomías de enfermería y teoría del autocuidado. Método: estudio exploratorio y descriptivo, con abordaje cualitativo con 11 niños y basado en la aplicación del proceso de enfermería. International Nursing Diagnoses: se utilizó la taxonomía de definitions and classification para definir los diagnósticos de enfermería, la teoría del autocuidado y las recomendaciones de Nursing Interventions Classification para la planificación de la intervención. Resultados: el aislamiento social, la falta de motivación y la dependencia para realizar actividades fueron los principales problemas planteados. Las declaraciones diagnósticas que permitieron la estructuración de 27 intervenciones de enfermería comprendieron el déficit en el autocuidado de la alimentación, el baño y la higiene íntima; aislamiento social; y la voluntad de mejorar el autocuidado. Consideraciones finales: la capacidad de autocuidado se vio comprometida, requiriendo estrategias de enfermería efectivas dirigidas al niño y a los miembros de la familia.

Objective: to describe nursing diagnoses and interventions in children with autism spectrum disorder based on nursing taxonomies and self-care theory. Method: exploratory and descriptive study, with a qualitative approach with 11 children and based on the application of the nursing process. International Nursing Diagnoses: definitions and classification taxonomy was used to define nursing diagnoses, self-care theory and nursing interventions classification recommendations for intervention planning. Results: social isolation, lack of motivation and dependence to perform activities were the main problems raised. The diagnostic statements that allowed the structuring of 27 nursing interventions comprised the deficit in self-care for food, bathing and intimate hygiene; social isolation; and the willingness to improve self-care. Final considerations: the capacity for self-care was compromised, requiring effective nursing strategies aimed at the child and family members.

Contribuição da musicoterapia no transtorno do espectro autista: revisão integrativa da literatura / Contribución de la musicoterapia al trastorno del espectro autista: una revisión integradora de la literatura / Contribution of music therapy to autism spectrum disorder: an integrative literature review

Objetivo: verificar as evidências científicas sobre a contribuição da musicoterapia como intervenção no tratamento da criança com Transtorno Espectro Autista. Métodos: Trata-se de uma revisão integrativa da literatura, realizada na base de dados: Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde e na Medical Literature Analysis and Retrieval System Online. A busca dos artigos foi realizada de janeiro a março de 2019, utilizando os seguintes descritores controlados: Musicoterapia, Terapêutica e Transtorno autístico que que atenderam aos critérios de inclusão e exclusão do estudo. Resultados: Doze artigos evidenciaram o valor da música e o seu papel como recurso terapêutico em crianças. Conclusão: Analisou doze estudos que enfatizam o uso da musicoterapia como ferramenta de tratamento no TEA, tendo em vista que onze estudos descrevem a forma significativa na melhora do quadro clínico e/psicológico de crianças com Transtorno do Espectro Autista, ao proporcionar melhora na comunicação e na socialização.(AU)

Objective: To analyze the scientific evidence on the contribution of music therapy as an intervention in the treatment of children with autism apectrum disorder. Methods: integrative literature review, carried out in the database: Latin American and Caribbean Literature in Health Sciences and in the Medical Literature Analysis and Retrieval System Online. The search for the articles was carried out from January to March 2019, using the following controlled descriptors: Music Therapy, Treatment, Child, Disorder, Autistic Spectrum that met the inclusion and exclusion criteria of the study. Results: twelve articles showed the value of music and its role as a therapeutic resource in children. Conclusion: Analyzed twelve studies that emphasize the use of music therapy as a treatment tool in autism apectrum disorder, considering that eleven studies describe the significant way in improving the clinical and / psychological condition of children with Autism Spectrum Disorder, by providing improved communication and in socialization.(AU)

Objetivo: analizar la evidencia científica sobre la contribución de la musicoterapia como intervención en el tratamiento de niños con trastorno del espectro autista. Métodos: revisión integradora de la literatura, realizada en la base de datos: Literatura Latinoamericana y del Caribe en Ciencias de la Salud y en el Sistema de Análisis y Recuperación de Literatura Médica en Línea. La búsqueda de los artículos se realizó de enero a marzo de 2019, utilizando los siguientes descriptores controlados: Musicoterapia, Tratamiento, Niño, Trastorno, Espectro autista que cumplieron con los criterios de inclusión y exclusión del estudio. Resultados: doce artículos mostraron el valor de la música y su papel como recurso terapéutico en los niños. Conclusión: se analizaron doce estudios que enfatizan el uso de la musicoterapia como herramienta de tratamiento en el trastorno del espectro autista, considerando que once estudios describen la forma significativa en la mejora de la condición clínica y / psicológica de los niños con Trastorno del Espectro Autista, al proporcionar una mejor comunicación y socialización.(AU)

Detecção precoce da depressão pós-parto na atenção básica / Detección precoz de depresión posparto en atención primaria de salud / Early detection of postpartum depression in primary health care

Objetivo: detectar a prevalência de depressão pós-parto e fatores sociodemográficos em puérperas atendidas em uma unidade por equipes de Saúde da Família. Método: estudo observacional descritivo, com abordagem quantitativa. Participaram 92 puérperas atendidas pelas Equipes Saúde da Família do município de Teresina, Piauí. A coleta ocorreu de dezembro 2018 a abril 2019. Aplicou-se um questionário envolvendo variáveis socioeconômicas, junto Escala Edimburgo. Os resultados foram analisados por meio de estatística descritiva. Resultados: a prevalência de depressão pós-parto nas puérperas foi 39,13%. Predominaram as puérperas com união estável (36,96%), na faixa etária 18 a 22 anos (44,57%), a maioria declarou cor/raça parda (76,9%) e ocupação do lar (77,17%). Conclusão: a elevada prevalência da Depressão Pós-Parto aponta para a necessidade de provocar mudanças no modelo assistencial destinado à mulher no ciclo gravídico-puerperal, com ênfase na promoção de intervenções que possam minimizar os fatores de risco para este agravo.(AU)

Objective: to detect the prevalence of postpartum depression in puerperal women attended in a unit by Family Health teams. Method: descriptive observational study, with a quantitative approach. The participants were 92 puerperal women attended by the Family Health Strategy Teams of the municipality of Teresina, Piaui. Data was collected from December 2018 to April 2019. A questionnaire socioeconomic was applied, in addition to the Edinburgh Postnatal Depression Scale. The results were analyzed by means of descriptive statistics. Results: the prevalence of postpartum depression was verified in 39.13%. Puerperal women with a stable union predominated (36.96%), aged between 18 and 22 years old (44.57%), the majority declared color / brown race (76.9%) and home occupation (77.17%). Conclusion: the high prevalence of Postpartum Depression points to the need to provoke changes in the model of care for women in the pregnancy-puerperal cycle, with emphasis on the promotion of interventions that can minimize this condition.(AU)

Objetivo: detectar prevalencia de depresión posparto en puérperas atendidas en una unidad por equipos de Salud de la Familia. Método: estudio observacional descriptivo, con abordaje cuantitativo. Los participantes fueron 92 puérperas atendidas por los Equipos de Estrategia de Salud de la Familia en la ciudad de Teresina, Piauí. La recolección de datos se llevó a cabo desde diciembre de 2018 hasta abril de 2019. Se aplicó un cuestionario socioeconómico, además de la Escala de Depresión Posparto de Edimburgo, los resultados se analizaron mediante estadística descriptiva. Resultados: la prevalencia de depresión posparto en 39,13%. Predominaron las mujeres puerperales con unión estable (36,96%), con edades comprendidas entre 18 y 22 años (44,57%), la mayoría declaró color / raza morena (76,9%) y ocupación domiciliaria (77,17%). Conclusión: la alta prevalencia de depresión posparto apunta a la necesidad de generar cambios en el modelo de atención a la mujer en el ciclo embarazo-puerperal, con énfasis en promover intervenciones que minimicen esta condición.(AU)

Experiences of family members of children diagnosed with autism spectrum disorder / Experiencias de familiares de niños diagnosticados con trastorno del espectro autista / Vivências de familiares de crianças diagnosticadas com Transtorno do Espectro Autista

ABSTRACT Objective: To describe, in the mothers' perception, the experiences lived by families in the care of children with autism spectrum disorder. Method: Qualitative study, carried out with 20 mothers of children diagnosed with autistic disorder accompanied by an institution in Teresina-Piauí, Brazil. Semi-structured interviews were conducted between February and March 2019 and subjected to content analysis. Results: Five central ideas related to the stages experienced by family members after the diagnosis were identified, ranging from denial to acceptance. Family members and caregivers experience feelings of sadness and mourning for the discovery of the impossibility of curing the syndrome, revealing the need for care for this family. The search for help and adaptations of the routine are constant experiences. Conclusion: Caring for children who live with autistic disorder involves learning ranging from structural to emotional aspects, such as dealing with limitations and impossibility of cure, pointing out to the need for family care.

RESUMEN Objetivo: Describir, en la percepción de las madres, las experiencias vividas por las familias en el cuidado de niños con trastorno del espectro autista. Método: Estudio cualitativo, realizado con 20 madres de niños diagnosticados de trastorno autista acompañados de una institución en Teresina-Piauí, Brasil. Las entrevistas semiestructuradas se realizaron entre febrero y marzo de 2019 y se sometieron a análisis de contenido. Resultados: Se identificaron cinco ideas centrales relacionadas con las etapas vividas por los familiares luego del diagnóstico, que van desde la negación hasta la aceptación. Los familiares y cuidadores experimentan sentimientos de tristeza y duelo por el descubrimiento de la imposibilidad de curar el síndrome, revelando la necesidad de cuidar a esta familia. La búsqueda de ayuda y adaptaciones de la rutina son experiencias constantes. Conclusión: Cuidar a los niños que viven con trastorno autista implica aprender que van desde los aspectos estructurales hasta los emocionales, cómo afrontar las limitaciones y la imposibilidad de cura, apuntando a la necesidad del cuidado familiar.

RESUMO Objetivo: Descrever, na percepção das mães, as experiências vivenciadas por famílias no cuidado de crianças com Transtorno do Espectro Autista. Método: Estudo qualitativo, realizado com 20 mães de crianças diagnosticadas com transtorno autístico, acompanhadas por uma instituição em Teresina, Piauí. Entrevistas semiestruturadas foram realizadas entre fevereiro e março de 2019, e submetidas à análise de conteúdo. Resultados: Foram identificadas cinco ideias centrais relacionadas aos estágios vividos pelos familiares após o diagnóstico, desde a negação até a aceitação. Familiares e cuidadores vivenciam sentimentos de tristeza e luto pela descoberta da impossibilidade de cura da síndrome, revelando a necessidade de cuidado para com essa família. A busca por ajuda e as adaptações da rotina são vivências constantes. Conclusão: Cuidar de crianças com transtorno autístico envolve aprendizados que vão dos aspectos estruturais aos emocionais, como lidar com as limitações e impossibilidade de cura, apontando para a necessidade de um cuidado familiar.

Abordagem da violência infantil na estratégia saúde da família: fatores intervenientes e estratégias de enfrentamento / Enfoque de la violencia infantil en la estrategia de salud familiar: los factores intermedios y las estrategias de afrontamiento / Approach to child violence in the family health strategy: interfering factors and coping strategies

Objetivo identificar, na percepção de enfermeiros, os fatores intervenientes e as estratégias empregadas para a abordagem da violência infantil na Estratégia Saúde da Família. Método estudo qualitativo com 22 enfermeiros de Teresina, Piauí. Os dados foram coletados em outubro de 2019, mediante entrevistas individuais orientadas por um roteiro semiestruturado, submetidas à análise de conteúdo temática. Resultados os enfermeiros revelaram inabilidade para lidar com situações de violência infantil. Eles buscavam abordar esses casos por meio de estratégias pautadas no diálogo, no trabalho interprofissional e na intersetorialidade. Considerações finais foram fatores intervenientes para a abordagem da violência infantil na Estratégia Saúde da Família, o (não)reconhecimento de sinais de abuso infantil, as barreiras para o estabelecimento de vínculo com as famílias e dificuldades de interlocução na rede assistencial. As estratégias para o enfrentamento da violência infantil utilizadas foram trabalho interprofissional, cuidado holístico, articulação com a rede intersetorial e diálogo com a família.

Objetivo identificar, en la percepción de las enfermeras, los factores y estrategias intermedios utilizados para abordar la violencia infantil en la Estrategia de Salud Familiar. Método se trata de un estudio cualitativo con 22 enfermeras de Teresina, Piauí. Los datos fueron recopilados en octubre de 2019, a través de entrevistas individuales guiadas por un guion semiestructurado, sometidos al análisis temático de contenidos. Resultados las enfermeras revelaron incapacidad para lidiar con situaciones de violencia infantil. Trataron de abordar estos casos a través de estrategias basadas en el diálogo, el trabajo interprofesional y la intersectorialidad. Consideraciones finales fueron factores intermedios para el enfoque de la violencia infantil en la Estrategia de Salud Familiar, el (no reconocimiento de signos de abuso infantil), las barreras para establecer vínculos con las familias y las dificultades de interlocución en la red de atención. Las estrategias para hacer frente a la violencia infantil fueron el trabajo interprofesional, el cuidado holístico, la articulación con la red intersectorial y el diálogo con la familia.

Objective identifying, in the perception of nurses, the intervening factors and strategies used to approach child violence in the Family Health Strategy. Method a qualitative study with 22 nurses from Teresina, Piaui. Data were collected in October 2019, through individual interviews guided by a semi-structured script, submitted to Thematic Content Analysis. Results nurses revealed inability to deal with situations of child violence. They sought to approach these cases through strategies based on dialogue, interprofessional work and intersectoriality. Final thoughts there were intervening factors for the approach of child violence in the Family Health Strategy, the (non-recognition of signs of child abuse), the barriers to establishing bonds with families and difficulties in interlocution in the care network. The strategies for coping with child violence were interprofessional work, holistic care, articulation with the intersectoral network and dialogue with the family.

Asistencia de enfermería al niño autista: revisión integrativa / Nursing care to the autistic child: an integrative review / Assistência de enfermagem à criança autista: revisão integrativa

INTRODUCCIÓN: El Trastorno del Espectro Autista (TEA) conFigura un trastorno del neurodesarrollo que compromete la interacción social, comunicación y comportamiento, identificado generalmente, en el niño preescolar. Los profesionales de enfermería deben realizar el manejo y acompañamiento del niño autista. OBJETIVO: Analizar las evidencias científicas sobre la asistencia de Enfermería al niño autista. METODOLOGÍA: Revisión integradora de la literatura realizada en la base de datos: CINAHL, Web of Science e LILACS, se utilizó como descriptores: Nursing Care/Cuidados de Enfermagem", "Child/Criança", "Child, Preschool/Pré-escolar", "Autism Disorder/Transtorno Autístico" y "Autism Spectrum Disorder/Transtorno do Espectro Autista". Se incluyeron artículos publicados entre el período de 2013 a 2017 en portugués, español e inglés. RESULTADOS: Los artículos incluidos fueron presentados en cuadro sinóptico y el análisis de los resultados fue realizado de forma descriptiva presentando la síntesis de los estudios por medio de comparaciones y destaque de diferencias y / o semejanzas. Se identificó que es fundamental que la enfermería tenga empatía, visión holística y conocimiento para realizar asistencia singular y de calidad para el niño y la familia. CONCLUSIÓN: La enfermería utiliza la empatía, visión holística y diferentes estrategias para el cuidado del niño autista, sin embargo, los profesionales refieren dificultades en la práctica clínica. Las publicaciones sobre la temática son escasas siendo necesario el desarrollo de investigaciones clínicas

INTRODUCTION: The Autistic Spectrum Disorder (ASD) conFigures a neurodevelopmental disorder that involves social interaction, communication and behavior identified generally in pre-school children. The nursing professionals must perform the management and monitoring of the autistic child. OBJECTIVE: To examine the scientific evidence about nursing care to the autistic child. METHODOLOGY: An integrative review of the literature, held in databases: CINAHL, Web of Science and LILACS databases using the search terms: "Nursing Care", "Child", "Child, Preschool", "Autistic Disorder" and "Autism Spectrum Disorder". There were included articles published between the period of 2013 to 2017 in Portuguese, Spanish and English. RESULTED: The articles included were presented in summary Table and the analysis of the results was performed descriptively presenting the synthesis of studies through comparisons and highlight of differences and/or similarities. It was identified that is basic to nursing to have empathy, holistic vision and knowledge to perform singular assistance and of quality for the child and family. CONCLUSION: Nursing uses the empathy, holistic view and different strategies for the care to the autistic child; however, the professionals refer difficulties in clinical practice. The publications on the subject are scarce being necessary the development of clinical research

INTRODUÇÃO: O Transtorno do Espectro Autista (TEA) conFigura uma perturbação do neurodesenvolvimento que compromete a interação social, comunicação e comportamento identificado geralmente na criança pré-escolar. Os profissionais de enfermagem devem realizar o manejo e acompanhamento da criança autista. OBJETIVO: Analisar as evidências científicas sobre a assistência de Enfermagem à criança autista. METODOLOGIA: Revisão integrativa da literatura, realizada nas bases de dados: CINAHL, Web of Science e LILACS utilizando os termos de busca: "Nursing Care/Cuidados de Enfermagem", "Child/Criança", "Child, Preschool/Pré-escolar", "Autism Disorder/Transtorno Autístico" e "Autism Spectrum Disorder/Transtorno do Espectro Autista". Foram incluídos artigos publicados entre o período de 2013 a 2017 nos idiomas português, espanhol e inglês. RESULTADOS: Os artigos incluídos foram apresentados em quadro sinóptico e a análise dos resultados foi realizada de forma descritiva apresentando a síntese dos estudos por meio de comparações e destaque de diferenças e/ou semelhanças. Identificou-se que é fundamental à enfermagem ter empatia, visão holística e conhecimento para realizar assistência singular e de qualidade para a criança e família. CONCLUSÃO: A enfermagem utiliza a empatia, visão holística e diferentes estratégias para o cuidado a criança autista, no entanto os profissionais referem dificuldades na pratica clínica. As publicações sobre a temática são escassas sendo necessário o desenvolvimento de pesquisas clínicas

Conhecimento de enfermeiros sobre promoção da saúde na unidade de terapia intensiva / Nurses' knowledge about health promotion in the intensive therapy unit / Conocimiento de los enfermeros sobre promoción de la salud en unidad de cuidados intensivos

Objetivo: Avaliar os conhecimentos de enfermeiros intensivistas sobre a promoção da saúde em Unidade de Terapia Intensiva. Métodos: Estudo descritivo, exploratório, retrospectivo, com abordagem quantitativa, realizado em um Hospital de ensino localizado na cidade de Teresina PI. A coleta de dados ocorreu no período de janeiro a fevereiro de 2015. A análise dos dados ocorreu por meio do software Microsoft Office Excel 2007 para a obtenção de frequência, média e percentual. Resultados: Ainda há muito a avançar para alcançar o desenvolvimento da promoção da saúde no contexto hospitalar, particularmente, no contexto da Unidade de Terapia Intensiva, sobretudo, porque as práticas de saúde instituídas no cuidado ao cliente são centradas hegemonicamente nos aspectos físicos da doença e não é adotada de forma unânime pelos enfermeiros. Conclusão: Os enfermeiros entenderam a importância da promoção da saúde para evitar complicações no estado de saúde dos clientes que assistem

Objective: To evaluate the knowledge of intensive care nurses on health promotion in the Intensive Care Unit. Methods: This is a descriptive, exploratory, retrospective study with a quantitative approach performed at a teaching hospital located in the city of Teresina-PI. The data collection took place from January to February 2015. Data analysis was performed using Microsoft Office Excel 2007 software to obtain frequency, average and percentage. Results: There is still much to be done in order to achieve the development of health promotion in the hospital context, particularly in the context of the Intensive Care Unit, mainly because the health practices instituted in client care are hegemonically focused on the physical aspects of the disease and is not unanimously adopted by nurses. Conclusion: Nurses understood the importance of health promotion to avoid complications in the health status of the clients they attend

Objetivo: Evaluar los conocimientos de enfermeros intensivos en la promoción de la salud en Unidad de Terapia Intensiva. Métodos: Estudio descriptivo, exploratorio, retrospectivo, con abordaje cuantitativo, realizado en un Hospital de enseñanza ubicado en la ciudad de Teresina-PI. La recolección de datos ocurrió en el período de enero a febrero de 2015. El análisis de los datos ocurrió a través del software Microsoft Office Excel 2007 para la obtención de frecuencia, media y porcentual. Resultados: Todavía hay mucho que avanzar para alcanzar el desarrollo de la promoción de la salud en el contexto hospitalario, particularmente, en el contexto de la Unidad de Terapia Intensiva, sobre todo, porque las prácticas de salud instituidas en el cuidado al cliente se centran hegemónicamente en los aspectos físicos de la enfermedad y no es adoptada de forma unánime por los enfermeros. Conclusión: Los enfermeros entendieron la importancia de la promoción de la salud para evitar complicaciones en el estado de salud de los clientes que asisten

Utilização do prontuário eletrônico do paciente pela equipe de enfermagem / Use of the patient's electronic medical record by the nursing team

Objetivo: descrever a utilização do prontuário eletrônico do paciente pela equipe de enfermagem. Método: trata-se de um estudo quantitativo, descritivo, transversal, num hospital privado, com 89 técnicos de enfermagem e 11 enfermeiros. Utilizou-se um questionário para a coleta de dados, processando-os na planilha Microsoft Excel, exportando-os, posteriormente, para o programa IBM SPSS Statistics 20.2. Resultados: predominou-se a faixa etária dos 18 aos 29 anos nas duas classes profissionais e o tempo de serviço variou de 1 a 4 anos. Revela-se que a maioria dos participantes já havia realizado cursos na área da informática e, em relação ao sistema utilizado, afirmaram ser de fácil lembrança, manipulação e acesso, porém, a maior dificuldade relatada foi "o erro no sistema". Conclusão: reforça-se, pelos resultados, a necessidade de investimentos em relação ao "erro no sistema" ou "falha na conexão", visto que esse foi o maior problema relatados e está identificado na literatura como desvantagem do prontuário eletrônico.(AU)

Objective: to describe the use of the patient's electronic medical record by the nursing staff. Method: this is a quantitative, descriptive, cross-sectional study in a private hospital with 89 nursing technicians and 11 nurses. A data collection questionnaire was used and processed in the Microsoft Excel spreadsheet and then exported to the IBM SPSS Statistics 20.2 program. Results: the age group from 18 to 29 years predominated in both professional classes and the length of service ranged from one to four years. It is revealed that most participants had already taken courses in the area of informatics and, in relation to the system used, said to be easy to remember, manipulate and access, however, the biggest difficulty reported was "the error in the system". Conclusion: the results reinforce the need for investments in relation to "system error" or "connection failure", as this was the biggest problem reported and is identified in the literature as a disadvantage of the electronic medical record.(AU)

Objetivo: describir el uso del historial médico electrónico del paciente por parte del personal de enfermería. Método: este es un estudio cuantitativo, descriptivo, transversal en un hospital privado con 89 técnicos de enfermería y 11 enfermeros. Se utilizó y se procesó un cuestionario de recopilación de datos en la hoja de cálculo de Microsoft Excel y luego se exportó al programa IBM SPSS Statistics 20.2. Resultados: el grupo de edad de 18 a 29 años predominó en ambas clases profesionales y la duración del servicio varió de 1 a 4 años. Se revela que la mayoría de los participantes ya habían tomado cursos en el área de tecnología de la información y, en relación con el sistema utilizado, se dice que es fácil de recordar, manipular y acceder, sin embargo, la mayor dificultad reportada fue "el error en el sistema". Conclusión: los resultados refuerzan la necesidad de inversiones en relación con "error del sistema" o "falla de conexión", ya que este fue el mayor problema reportado y se identifica en la literatura como una desventaja del historial clínico electrónico.(AU)

Perfil dos usuários de substâncias psicoativas / Psychoactive substances users' profile / Perfil de los usuarios de sustancias psicoactivas

Objetivo: Conhecer o perfil sociodemográfico dos usuários de substâncias psicoativas de um CAPS ad III. Método: Pesquisa descritiva, explorativa, retrospectiva, de abordagem quantitativa. A amostra foi formada por 302 prontuários selecionados entre os 1411 pacientes cadastrados em um município do Maranhão. Resultado: O perfil sociodemográfico dos participantes é na maioria do sexo masculino, com faixa etária mais expressiva de 29 a 39 anos, solteiros, que estudaram até o ensino fundamental incompleto, residem na cidade da pesquisa, moram com os pais, são autônomos ou desempregados. Observou-se que o álcool foi a droga mais utilizada. Conclusão: O consumo diário de drogas também pode ter contribuído para a constituição das características sociodemográficas apresentadas. Todavia, sabe-se do desejo de reabilitação do dependente químico e o vínculo do mesmo com o profissional habilitado de saúde se torna indispensável para o tratamento

Objective: Know the sociodemographic profile of users of psychoactive substances from a CAPS ad III. Method: This is a descriptive, exploratory, retrospective, quantitative. The research involved 302 patient records that made treat on a city of Maranhão. Results: The sociodemographic profile of the participants is male, with a more significant age ranging from 29 to 39 years, unmarried, they studied until incomplete elementary education, live in the city where the research was conducted, live with their parents, are selfemployed and are unemployed. That alcohol was a more used drug followed by crack. Conclusion: It is concluded that daily drug consumption may also have contributed to the constitution of the socio-demographic characteristics presented in this research. However, the desire for rehabilitation of the chemical dependency is known and the link between it same heand the health professional is indispensable for the treatment

Objetivo: Conocer el perfil sociodemográfico de los usuarios de sustancias psicoactivas de un CAPS ad III. Método: Investigación descriptiva, retrospectiva, de abordaje cuantitativo. La muestra fue formada por 302 prontuarios de pacientes catastrados en un municipio del Maranhão. Resultados: El perfil sociodemográfico de los participantes es del sexo masculino, con edad más expresivo de 29 a 39 años, solteros, que estudiaron hasta la enseñanza fundamental incompleta, reside en la ciudad de la investigación, viven con los padres, son autónomos o desempleados. El alcohol fue la droga más utilizada. Conclusion: Se concluye que el consumo diario de drogas también puede haber contribuido a la constitución de las características sociodemográficas presentadas en esa investigación. Sin embargo, se sabe del deseo de rehabilitación del dependiente químico y el vínculo del mismo con el profesional habilitado de salud se vuelve indispensable para el tratamiento

Humanização nos serviços de urgência e emergência: contribuições para o cuidado de enfermagem / Humanización en los servicios de urgencia y emergencia: contribuciones para el cuidado en enfermería / Humanization in urgent and emergency services: contributions to nursing care

Resumo OBJETIVO Analisar as evidências das pesquisas desenvolvidas sobre a humanização no atendimento de urgência e emergência, tendo em vista suas contribuições para o cuidado de enfermagem. MÉTODOS Revisão integrativa nas bases de dados LILACS, CINAHL, SciELO, Web os Science, SCOPUS e BDENF, utilizando os descritores: humanização da assistência, urgências, emergências, serviços médicos de emergências e enfermagem. RESULTADOS A busca resultou em um total de 133 publicações, sendo 17 incluídas no escopo desta revisão. A análise possibilitou a elaboração das unidades de evidência: Acolhimento com classificação de risco: dispositivo com bons resultados e Barreiras e dificuldades para a utilização das diretrizes da Política Nacional de Humanização. CONCLUSÃO O Acolhimento com Classificação de Risco foi evidenciado como principal dispositivo para a efetiva operacionalização da Política Nacional de Humanização e existem barreiras para sua efetivação relacionadas à organização das redes de atenção à saúde, problemas estruturais e ao trabalho multiprofissional.

Resumen OBJETIVO Analizar las evidencias de las investigaciones desarrolladas sobre la humanización en la atención de urgencia y emergencia, teniendo en cuenta sus contribuciones en el cuidado de enfermería. MÉTODOS Revisión integradora con búsqueda en bases de datos LILACS, CINAHL, SciELO, Web of Science, SCOPUS y BDENF, utilizando descriptores: humanización de la asistencia, urgencias, emergencias, servicios médicos de emergencias y enfermería. RESULTADOS La búsqueda resultó en un total de 133 publicaciones, siendo 17 incluidas en el alcance de esta revisión. El análisis posibilitó la elaboración de unidades de evidencia: 'Acogida con clasificación de riesgo: dispositivo con buenos resultados' y 'Barreras y dificultades para la utilización de las directrices de la Política Nacional de Humanización'. CONCLUSIÓN El Acogimiento con Clasificación de Riesgo fue evidenciado como principal dispositivo para una efectiva operacionalización de la Política Nacional de Humanización y existen barreras para su efectividad relacionadas con la organización de las redes de atención a la salud, con los problemas estructurales y el trabajo multiprofesional.

Abstract OBJECTIVE To analyze the evidence of researches carried out on humanization in urgent and emergency care, considering their contributions to nursing care. METHODS Integrative review of LILACS, CINAHL, SciELO, Web of Science, SCOPUS, and BDENF databases, using the keywords: humanization of care, urgencies, emergencies, emergency medical services, and nursing. RESULTS The search resulted in a total of 133 publications, of which 17 were included in the scope of this review. The analysis enabled the elaboration of the evidence units: 'Reception with Risk Classification: a device with good results' and 'Barriers and difficulties to use the guidelines of the National Humanization Policy'. CONCLUSION The Reception with Risk Classification was evidenced as the main device for the effective implementation of the National Humanization Policy and there are barriers to its effectiveness related to the organization of health care networks, structural problems, and multi-professional work.

Violência doméstica contra a mulher: visão de enfermeiros pós-graduandos em obstetrícia no Piauí / Domestic violence against women: view of postgraduate nurses in obstetrics in Piaui

Objetivo: conhecer a visão de enfermeiros pós-graduandos em obstetrícia sobre a violência contra a mulher. Métodos: estudo descritivo, exploratório, com abordagem qualitativa, desenvolvido em um Centro Universitário do Estado do Piauí. Participaram do estudo, 18 enfermeiros discentes do curso de Pós-Graduação em Obstetrícia. Para a coleta de dados, utilizou-se a entrevista com roteiro semiestruturado, organizados e apresentados pelo método Discurso do Sujeito Coletivo. Resultados: a violência doméstica foi entendida como física, psicológica e sexual. Há necessidade de planejamento, para acolhimento e coordenação do cuidado no atendimento às vítimas, que sentem medo e insegurança. Conclusão: é imperativo ampliar o espaço de discussão do problema, propiciando educação continuada aos Enfermeiros que assistem essa clientela, a fim de favorecer identificação e assistência qualificada à mulher vítima de violência.(AU)

Objective: to know view of postgraduate nurses in obstetrics on domestic violence against women. Methods: descriptive, exploratory study with a qualitative approach, developed in a University Center of the State of Piauí. 18 nurses from the Postgraduate Course in Obstetrics participated in the study. For data collection, was used semi-structured interview, organized and presented by the Collective Subject Discourse method. Results: domestic violence was understood as physical, psychological and sexual. There is a need for planning for reception and coordination of care in the care of victims, who feel fear and insecurity. Conclusion: it is imperative to expand the discussion space of the problem, providing continuing education to nurses who assist this clientele, in order to favor identification and quality assistance to women victims of violence.(AU)

Vivência de mães de prematuros no método mãe canguru / Vivencia de madres de prematuros en el método madre canguru / Experiences of premature mothers regarding the kangaroo mother method

Objetivo: Descrever e analisar vivência de mães de prematuros no Método Mãe Canguru (MMC). Métodos: descritiva, exploratória, abordagem qualitativa. Entrevistadas 15 mães com filhos prematuros no MMC, forma voluntária, seguido da assinatura do Termo de Consentimento Livre e Esclarecido (TCLE) respeitando critérios de inclusão e exclusão. Realizada numa maternidade pública de referência de Teresina. Para coleta de dados foi aplicado roteiro de entrevista individual semiestruturado, contendo questões abertas e fechadas. Análise de conteúdo, após transcrição das gravações das falas das entrevistadas. Resultados: a partir destes depoimentos evidenciou que as mulheres vão para prática do MMC com pouca orientação ou subsídio, dificultando desenvolver de forma adequada e efetiva o método. Conclusão: através das falas das depoentes que o MMC não está sendo muito divulgado, encontram-se no método com pouco conhecimento a respeito do mesmo, o que contradiz a política de humanização da assistência ao recém-nascido

Objetivo: Describir y analizar la experiencia de las madres de bebés prematuros en Madre Canguro (MMC). Métodos: aproximación descriptiva, exploratoria, cualitativa. Entrevistado a 15 madres con bebés prematuros en el MMC, seguido voluntariamente a la firma del Consentimiento Informado (CI) respetando los criterios de inclusión y exclusión. Celebrada en Teresina hacen referencia a los hospitales públicos. Para la recolección de datos se utilizó la entrevista individual semiestructurada guión con preguntas abiertas y cerradas. análisis de contenido, después de la transcripción de las grabaciones de los discursos de los entrevistados. Resultados: A partir de estas entrevistas mostraron que las mujeres van para la práctica MMC con poca orientación o subsidio, por lo que es difícil desarrollar correctamente y con eficacia del método. Conclusión: a través de los testimonios de los testigos que la consola no está siendo ampliamente publicitados, son el método con poco conocimiento de la misma, lo que contradice la política de humanización para el recién nacido

Objective: This study aimed to describe and analyze mothers' experience of premature infants in Kangaroo Mother Care Method. Methods: descriptive, exploratory and qualitative approach, interviewed fifteen mothers with premature babies in the Kangaroo Mother Care Method. Voluntarily signed the Free and Clear Consent Form, respecting the inclusion and exclusion criteria. The research was conducted in a prestigious public maternity of Teresina. A script of semi-structured individual interviews with open and closed questions was applied for collec data. After the transcription of the recordings of the interviewees' speeches the content was analyzed. Results: this research showed that many women have received little orientation to use the KMCM. Conclusions: this research show us through the interviewed mothers that the KMCM is not being widely publicized, so mothers are using the method with very little knowledge. This conclusion is contradictory to the humanization policy for care to the newborn

The pain of children with sickle cell disease: the nursing approach / El dolor del niño con enfermedad falciforme: el abordaje del enfermero / A dor da criança com doença falciforme: abordagem do enfermeiro

ABSTRACT Objective: To describe how nurses identify the pain in children with sickle cell disease (SCD) and to list the strategies used by them in the evaluation and control of pain. Method: This is a qualitative, descriptive and exploratory research, performed through semi-structured interviews with 13 nurses. The interviews were transcribed and after this process the qualitative data were organized according to thematic analysis. Results: This study showed that the nurses can identify pain in children with SCD from the signals they emit, such as: constant crying, restlessness, facial expressions and verbal reports. Pain is difficult to evaluate due to the lack of instruments, such as a pain scale. For pain control they use emotional support, promotion of comfort and the administration of drugs prescribed by the doctor. Final considerations: The nurses recognize the pain of the child and use pharmacological and non-pharmacological methods to control it but have difficulties to assess it.

RESUMEN Objetivo: Describir como el enfermero identifica el dolor en el niño con enfermedad falciforme (EF) y puntuar las estrategias utilizadas por él en la evaluación y en el control del dolor. Método: Investigación cualitativa, descriptiva, exploratoria, realizada por medio de encuestas semiestructuradas con 13 enfermeros. Después de la transcripción de las encuestas, los datos cualitativos han sido organizados según el análisis temático. Resultados: Se ha evidenciado que los enfermeros son capaces de identificar el dolor en niños con EF desde las señales que ellas emiten, como: el llanto constante, la inquietud, las expresiones faciales y los relatos verbales. El dolor es difícil de ser evaluado debido a la falta de instrumentos, como la escala de dolor. Para el control del dolor es utilizado el apoyo emocional, la promoción de comodidad y la administración de fármacos prescritos por el médico. Consideraciones finales: Los enfermeros reconocen el dolor en el niño y utilizan métodos farmacológicos y no farmacológicos para controlarla, sin embargo, tienen dificultades en su evaluación.

RESUMO Objetivo: Descrever como o enfermeiro identifica a dor na criança com doença falciforme (DF) e pontuar as estratégias utilizadas por ele na avaliação e controle da dor. Método: Pesquisa qualitativa, descritiva, exploratória, realizada por meio de entrevistas semiestruturadas com 13 enfermeiros. Após transcrição das entrevistas, os dados qualitativos foram organizados segundo análise temática. Resultados: Evidenciou-se que os enfermeiros são capazes de identificar a dor em crianças com DF a partir dos sinais que elas emitem, como: choro constante, inquietação, expressões faciais e relatos verbais. A dor é difícil de ser avaliada devido à falta de instrumentos, como a escala de dor. Para o controle da dor é utilizado apoio emocional, promoção de conforto e administração de fármacos prescritos pelo médico. Considerações finais: Os enfermeiros reconhecem a dor na criança e utilizam métodos farmacológicos e não farmacológicos para controlá-la, porém têm dificuldades em sua avaliação.

Caracterização de dependentes químicos em tratamento em uma comunidade terapêutica / Characterization of chemically dependents in treatment at a therapeutic community

Objetivo: caracterizar o perfil de indivíduos com dependência química de uma Comunidade Terapêutica. Método: estudo quantitativo, descritivo e exploratório, que envolveu 22 usuários em tratamento em uma comunidade terapêutica. Os dados foram coletados por meio de um questionário e a análise estatística descritiva foi realizada e apresentado em percentuais estatísticos pelo programa SPSS versão 19. Resultados: o perfil sociodemográfico dos participantes demonstrou que a faixa etária mais expressiva foi de 39 a 45 anos (27,2%), sendo que boa parte (45,4%) tinha apenas ensino fundamental incompleto. Dentre os usuários houve predomínio de solteiros (68,1%), católicos (81,8%), e desempregados (36,4%). Em relação ao uso de substâncias psicoativas, o álcool representou 90,9% dos participantes e o crack 81,8%. A maioria (95,4%) teve apoio familiar durante a realização do tratamento, principalmente pela mãe (59,1%). Conclusão: constatou-se que a dependência química atinge diversos âmbitos da vida do indivíduo e tem como característica o início precoce, o que pode ser um fator importante para a constituição das características sociodemográficas apresentadas nessa pesquisa.(AU)

Álcool e outras drogas: contribuições de uma liga acadêmica para a formação em Enfermagem / Alcohol and other drugs: contributions of an academic league for Nursing training

Objetivo: descrever as vivências de discentes e docentes em uma liga acadêmica sobre dependência química. Metodologia: estudo descritivo com abordagem qualitativa, do tipo relato de experiência, desenvolvido nas dependências de um Centro Universitário e em uma Organização Não Governamental, localizados no município de Teresina, Estado do Piauí, Brasil. Resultados: desenvolveram-se atividades de caráter extracurricular, as quais possibilitaram extensão na formação curricular do discente e buscou-se aprofundar os conhecimentos e a vivência acadêmica na área de dependência química. Durante as atividades os alunos foram instigados a desenvolver raciocínio científico e senso crítico, ampliando os conhecimentos teóricos e práticos abordados durante os encontros. Conclusão: o projeto torna-se importante para a formação dos profissionais de Enfermagem, uma vez que busca ampliar as competências do graduando e fornece conhecimento para uma atuação qualificada ao usuário de substâncias psicoativas sob a perspectiva da redução de danos.

Objective: to describe the experiences of students and teachers in an academic league about chemical dependence.Methodology: a descriptive study with a qualitative approach, of the experience report, developed in the dependencies of a University center and a non governmental organization, located in the city of Teresina, state of Piauí, Brazil. Results: activities of extracurricular character were developed, which made possible the extension in the curricular formation of the student and it was sought to deepen the knowledge and the academic experience in the area of chemical dependency. During the activities the students were encouraged to develop scientific reasoning and critical sense, broadening the theoretical and practical knowledge approached during the meetings. Conclusion: the project becomes important for the training of nursing professionals, since it seeks to broaden the skills of the graduate and provides knowledge for a qualified performance to the user of psychoactive substances from the perspective of harm reduction.