Ampliando comportamentos pró-éticos dos alunos: relato de pesquisa e intervenção com educadores do ensino fundamental

Silva, Alessandra Turini Bolsoni; Verdu, Ana Cláudia Moreira Almeida; Carrara, Kester; Melchiori, Ligia Ebner; Leite, Lúcia Pereira; Calais, Sandra Leal.
Temas psicol. (Online) ; 21(2): 347-359, dez. 2013. ilus
Artigo Português | Index Psi (psicologia) | ID: psi-59139

Documentos relacionados

  1. Ampliando comportamentos pró-éticos dos alunos: relato de pesquisa e intervenção com educadores do ensino fundamental
  2. The thinking styles of the university teacher
  3. Nursing professor as being-cared for in the professor-student relationship
  4. El afecto en la relación docente-estudiante
  5. Revisión sistemática sobre la percepción del profesorado y alumnado de la materia de Educación Física como facilitadora de una escuela inclusiva
  6. Un acercamiento al devenir histórico de la especialidad de Laboratorio Clínico en Villa Clara
  7. Concepções e Juízos de Educadores sobre a Educação em Valores Morais
  8. Do I have your attention? Attention and engagement: What are they, and do I want them?
  9. COMPARISON OF THE RESULTS OF STUDYING BY THE STUDENTS OF THE "CLINICAL ANATOMY AND OPERATIVE SURGERY" MODULE WITH DIFFERENT FORMS OF THE EDUCATIONAL FORMS OF THE EDUCATIONAL PROCESS IN CONDTIONS OF SOCIAL SHOCKS IN UKRAINE.
  10. Ethical sense, medical ethics education, and <i>maieutics</i>.