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Significado de la Proteinuria en el niño y adolescente / The meaning of proteinuria in children and adolescents
Verocay Murell, María Cristina; Rebori Gilene, Anabella; Velasco Suárez, Mary I.
  • Verocay Murell, María Cristina; SENNIAD. Programa de Insuficiencia Renal Aguda. Montevideo. UY
  • Rebori Gilene, Anabella; SENNIAD. Montevideo. UY
  • Velasco Suárez, Mary I; Administración de Servicios de Salud del Estado. Centro Hospitalario Pereira Rossell. Policlínica de Nefrología. Montevideo. UY
Arch. med. interna (Montevideo) ; 34(1): 12-16, mar. 2012.
Article en Es | LILACS | ID: lil-665266
Biblioteca responsable: UY1.1
RESUMEN

Introducción:

la proteinuria persistente en niños y adolescentes es indicador de enfermedad renal crónica, es factor de progresión de la misma y factor de riesgo cardiovascular, igual que en adultos. Pero niños y adolescentes pueden tener proteinurias transitorias condicionadas por alteraciones benignas que hay que diferenciar y otras etiologías que hay que descartar.

Objetivos:

enfoque diagnóstico de la proteinuria en niños y adolescentes y análisis de la aplicabilidad de las conclusiones del consenso de proteinurias a este grupo etario. Material y

Método:

se realiza búsqueda, evaluación y síntesis de evidencia bibliográfica existente en relación a la fisiopatología y detección de proteinuria en niños y adolescentes. Se presenta un algoritmo diagnóstico. Resultados y

Conclusiones:

el significado de proteinuria en niños y adolescentes es igual que en adultos pero existen diferencias en su etiología. Adecuando las unidades de expresión de resultados, las recomendaciones del consenso de proteinurias resultan válidas para esta población
Asunto(s)
Palabras clave
Texto completo: 1 Banco de datos: LILACS Asunto principal: Proteinuria Tipo de estudio: Guideline / Risk_factors_studies Límite: Adolescent / Child / Child, preschool Idioma: Es Año: 2012 Tipo del documento: Article
Texto completo: 1 Banco de datos: LILACS Asunto principal: Proteinuria Tipo de estudio: Guideline / Risk_factors_studies Límite: Adolescent / Child / Child, preschool Idioma: Es Año: 2012 Tipo del documento: Article