Does faculty development enhance teaching effectiveness?

Hendricson, William D; Anderson, Eugene; Andrieu, Sandra C; Chadwick, D Gregory; Cole, James R; George, Mary C; Glickman, Gerald N; Glover, Joel F; Goldberg, Jerold S; Haden, N Karl; Kalkwarf, Kenneth L; Meyerowitz, Cyril; Neumann, Laura M; Pyle, Marsha; Tedesco, Lisa A; Valachovic, Richard W; Weaver, Richard G; Winder, Ronald L; Young, Stephen K

Hendricson, William D; Anderson, Eugene; Andrieu, Sandra C; Chadwick, D Gregory; Cole, James R; George, Mary C; Glickman, Gerald N; Glover, Joel F; Goldberg, Jerold S; Haden, N Karl; Kalkwarf, Kenneth L; Meyerowitz, Cyril; Neumann, Laura M; Pyle, Marsha; Tedesco, Lisa A; Valachovic, Richard W; Weaver, Richard G; Winder, Ronald L; Young, Stephen K.

Hendricson WD; ADEA Commission on Change and Innovation in Dental Education, Educational and Faculty Development, University of Texas Health Science Center at San Antonio Dental School, 7703 Floyd Curl Drive, San Antonio, TX 78229, USA. Hendricson@uthscsa.edu

J Dent Educ ; 71(12): 1513-33, 2007 Dec.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-18096877

Asunto(s)

Educación en Odontología/métodos; Docentes de Odontología; Desarrollo de Personal; Enseñanza/métodos; Actitud del Personal de Salud; Curriculum; Educación Continua en Odontología; Tecnología Educacional; Medicina Basada en la Evidencia/educación; Humanos; Sistemas en Línea; Innovación Organizacional; Competencia Profesional; Facultades de Odontología/organización & administración; Desarrollo de Personal/métodos

Search on Google

Imprimir

XML

PubMed Links

Ejes tematicos: Capacitacao_em_gestao_de_ciencia Banco de datos: MEDLINE Asunto principal: Enseñanza / Desarrollo de Personal / Educación en Odontología / Docentes de Odontología Tipo de estudio: Prognostic_studies Límite: Humans Idioma: En Año: 2007 Tipo del documento: Article

Search on Google

Imprimir

XML

PubMed Links