Perceived social support and academic achievement: cross-lagged panel and bivariate growth curve analyses.
J Youth Adolesc
; 41(4): 474-85, 2012 Apr.
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en En
| MEDLINE
| ID: mdl-21720859
Texto completo:
1
Banco de datos:
MEDLINE
Asunto principal:
Apoyo Social
/
Estudiantes
/
Escolaridad
/
Adulto Joven
Tipo de estudio:
Observational_studies
/
Prognostic_studies
/
Risk_factors_studies
Límite:
Adolescent
/
Female
/
Humans
/
Male
Idioma:
En
Año:
2012
Tipo del documento:
Article